在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的神奇的故事作文5篇,希望对大家有所帮助。

神奇的故事作文 篇1
小虫子、小蚂蚁和蝴蝶是好朋友。
一天早上,它们要去树林里玩,发现半个鸡蛋壳,想要把鸡蛋壳做成跷跷板玩。小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起把鸡蛋壳翻了个面,小虫子找来了一个长长的木板,聪明的蝴蝶找来一片树胶,把木板粘到鸡蛋壳上。跷跷板做好了。小虫子、小蚂蚁坐到了跷跷板上,趁蚂蚁没留意,小虫子使劲一压,差点把小蚂蚁给跷飞了。小蚂蚁说:“我都没准备好你就开始压了。”小虫子笑坏了,蝴蝶也连忙说:“看起来好好玩,我也想玩!”
过了一会儿,蝴蝶发现一个气球,她说:“我们来做热气球吧!”小虫子和小蚂蚁都说:“好。但是没篮子和线啊?”不一会儿,它们有了好主意。它们把粘在跷跷板上的蛋壳给取下来了,又把蛋壳翻了个面,小蚂蚁去蜘蛛爸爸那儿拿点蜘蛛丝过来。它们把丝的.一面粘在蛋壳上,另一头粘在气球上。热气球做好了。小虫子和蚂蚁连忙坐在了里面,等风一吹来,热气球慢慢地飞了起来。蝴蝶飞在前面引路。热气球越飞越高,小虫子说:“哇,好刺激啊!”小蚂蚁说:“你们快看,白云好像棉花糖啊!”一路上有说有笑,好不开心。
到了下午,天空乌云密布,马上要下雨了。它们赶紧把蛋壳翻了个面。小蚂蚁是大力士,它把蛋壳给抬起来,小蝴蝶飞了进去,小虫子钻了进去。哗,哗,哗,雨下起来了。小虫子说:“幸好有这个蛋壳啊,不然要淋雨了。”小蝴蝶说:“我还是第一次从蛋壳里赏雨呢!”
天黑了,雨停了,月亮升上来,星星在眨眼,它们把蛋壳翻过来当摇篮。小蚂蚁和小虫子爬了上去,躺在了里面。蝴蝶帮它们找来一片树叶,当被子,她说:“这正好让你们睡,我飞回家睡了,明天早上我来叫你们。”
今天一天太愉快了,小蚂蚁和小虫子一会儿就进入了美好的梦乡,它们梦见了又和这个神奇的鸡蛋壳一起去旅行。
神奇的故事作文 篇2
明明放学回家的时候,在一个不起眼的小巷口,看到一个老人在出售小鱼,就跑过去看。只见地面上摆放着一个脸盆大小的陶瓷容器,里面盛满了清水,水里有许多条来回游动的小鱼。明明开心的瞧着它们游来游去,想买一条带回家。可偏偏不巧的是,今天明明兜里没有装一毛钱。
孩子,选一条小鱼吧。老人看他专注的盯着小鱼瞧,知道他是出于喜欢。
明明心下易懂,想了又想。摘下了手腕上的那只手表,那是不久前妈妈送给他的生日礼物。老爷爷,我用这只手表和你交换一条小鱼,你看可以吗?老人望瞭望那只崭新的手表,摇头说:孩子,你的手表比这些小鱼贵多了,这对你来说并不划算。明明的眼睛里流露出一种焦急的神色,说:可我真的好喜欢小鱼,我要带一条回家。
老人于是想了想,从身后拿出了一个精致的小罐子,打开一看,罐子里也装满了水,里面还有一条异常美丽的小鱼,它的身子不大,却有五条灵动的尾巴,每一条颜色都不同,煞是好看。好漂亮的小鱼!明明心里想。
老人说:这是一条神奇的鱼,孩子,今天我就把它交给你,你要好好照看它。明明兴奋地接过小罐,抱在怀里,一路小跑着回到了家。并把它放到了自己房间的书桌上。
晚上,明明打开台灯,柔和的光线把小鱼照的更加漂亮。明明看的出神,也没有挺高外边妈妈的呼唤声。
明明,你在做什么?门吱呀一声被推开,妈妈疑惑的走进来。明明连忙盖好罐子,假装在看书的.样子。我给你的那块手表怎么没见你戴?放哪了?
哦,我今天把它收起来了。明明想到用手表换小鱼的事情,心里有些发慌。妈妈听他这样说,舒了口气,我还以为你不小心弄丢了呢?那块手表很名贵的,你平时戴着也要当心些。说完又走了出去。
明明的心却再也不能轻松下来了。那块手表那样贵重,妈妈肯定会市场注意我有没有戴,可是手表已经给了别人,早晚都是会穿帮的。这可怎么办?因为心里有事情,明明翻来覆去的睡不着,便把罐子拿到了被窝里。小鱼,我该怎么办么?
却见那罐子震动了几下,发出了微弱的光,像是一个魔法盒。打开罐子一看,那五尾小鱼正闪动着奇异的光,嘴巴一张一合的像是在说话。让我来帮你吧。小鱼突然说,我可以帮助你实现一些愿望。
那,我想在有一块和我之前一模一样的手表,这样妈妈就不会再盘问我了。明明想了想,若有所思的说。
小鱼快速旋转,发出一道亮光。很快,明明觉得手腕上多了什么东西,用手一摸,真的是一块手表。他跑下床,重新打开台灯,看到那表竟然和之前的一样。小鱼摇动着尾巴,说;我又神奇的魔力,可以变换出很多的东西,但是只能帮助一个人五次,现在我帮了你一次了,你还有四次实现愿望的机会。
第二天,明明上学前对小鱼说:我想变成大人,再也不用去学校了。小鱼便把他变成了大人,明明穿上爸爸的衣服,走出了家门,打算去外面的世界闯一闯。他沿着接到邹,看到有赵信信息就走进去咨询,可是所有的店铺、公司都以他只有小学学历为由拒绝了它。最后,一家保洁公司勉强留下他试用。可是打扫工作做起来一点也不轻松,才一会儿就气喘吁吁的。明明想抽身而去,却被门口的人给拦下了。对不起,你要做完工作才可以离开。这是规矩。明明垂头丧气的走回去,却不想再干那些又脏又累的活。他求小鱼把他变回去,变成孩子的明明终于可以离开了。
你现在只有两次机会了。罐子里的小鱼提醒他。明明想不能在浪费这宝贵的机会了。走到小区的花园,邻居的小花妹妹还坐在轮椅里,由她的奶奶推着走。明明想,小花妹妹还这样小,就是去了行走的能力,多么可怜,我要帮助她。五尾小鱼帮助他实现了这个愿望,只见小花妹妹一下子从轮椅上跳下来,快乐的跑来跑去。
最后一个是什么愿望呢?小鱼问他。
明明变得严肃起来;我希望我可以变成一个很优秀的人,能为大家做很多的事情,但是,我知道这些都需要我自己去努力实现。小鱼谢谢你陪伴我的这些时光。他顿了顿,说:我最后一个愿望就是,让五尾小鱼回到它喜欢的地方。
小鱼感动的留下了泪水,它说:我遇到了那样多的人,你是唯一一个肯把实现愿望的机会留给别人的人。好心的孩子,你会有好报的、说罢,小鱼连同罐子一起化作了一道绚丽的光,消失在了半空中。
只余一个飘渺的声音回荡在耳边:我们还会再见面的。
神奇的故事作文 篇3
在一个美丽的森林深处,有一座神秘的城堡。据说城堡里有一扇神奇的门,可是谁也不知道城堡的主人是谁。
这一天,城堡的主人神奇地发出了4封请帖,请狡猾狼、笨拙熊、聪明象、跳跳鼠明天来城堡里做客。
第二天一早,狡猾狼就开着一辆小轿车第一个来到城堡。他走到那扇神奇的门前,大声嚷嚷:“快开门!”可门没有开。狼非常生气,一边叫骂,一边使劲地捶门,“咚咚咚”。过了一会儿,狡猾狼听到身后传来叫声:“狼老弟。”他回头—看,原来是笨拙熊。他忙喊:“熊老兄,你来得正好,帮我把门撞开。”笨拙熊听了,忙走到门前,使劲地用脚踢门,“哐啯哐”。可是无论笨拙熊怎样踢,狡猾狼如何敲,那扇神奇的门始终没有开。
又过了一会儿,聪明象和跳跳鼠一起来到了城堡,他俩看见狡猾狼和笨拙熊在那扇门前徘徊叫骂,便迎上去问:“你们俩怎么不进去?”狡猾狼回答:“这破门怎么也不开!”大象说:“让我试试。”于是他走到门前轻轻地敲了几下,“嘭嘭嘭”,并温和地问:“主人在家吗?我是被请来做客的聪明象。”可是门还是没有开。聪明象很为难。“让我来!”跳跳鼠边说边走到神奇的门前,“当当当”敲了敲门,并且有礼貌地问:“有人吗?我是跳跳鼠。”可是仍没人答复,门也没有开。狡猾狼很丧气地说:“咱们走吧……”还没说完,门“吱”地一声打开了。狡猾狼和笨拙熊迫不及待地冲了进去,他们俩惊呆了。
原来他们看见的是一座阴森恐怖的古堡,到处是蝙蝠、毒蛇,幽灵四处游荡,一个凶神恶煞的丑恶老巫婆伸着一双骨瘦如柴的双手向他们扑过来。狡猾狼和笨拙熊吓得半死,连爬带滚逃出了城堡。而聪明象和跳跳鼠走进去后,看见的却是另一番景象。
这是一个金碧辉煌的城堡到处是华丽的摆设,还有一桌美味佳肴,一个慈祥和蔼的白胡子老头向他们微笑。原来城堡的.主人就是鼎鼎大名的礼貌老人。聪明象和跳跳鼠献上了自己的礼物并向老人问好。
黄昏了,聪明象和跳跳鼠要回家了,礼貌老人送给他们每人一个礼貌花环。“哐啤”那扇神奇的门关上了。
回到家,他俩把这事告诉了朋友们,没过几天,就传遍了整个森林。许多有礼貌的动物都到城堡里做客,与礼貌老人交上了朋友。那座城堡再也不神秘了,可那扇门仍然那么神奇。
神奇的故事作文 篇4
有一传说:只要在旋转木马上不停的转一圈就可以进入到精灵王国,今天我决定去尝试一次。
我来到旋转木马傍边的时候,看傍边坐着个老奶奶,她说:"小朋友,你要试一下吗?""嗯!"我说。我坐上旋转木马的时候才转了圈就不行了,"加油!"老奶奶说。等我转到千圈的`时候,我坐的那匹白马变成真的,那匹白马带我在一个神奇的通道里跑,它对我说:"你是第一千零一个进入到精灵王国的人类。"我离开了那通道,那匹白马不见了,我突然从天空上掉了下来,但我在半空中又被拖了起来了,我惊讶地看到地上有一大群精灵在迎接我,我在想:我真的来到精灵王国了啊!等我到了地上,我还是不敢相信,直到那些精灵大声地说:"欢迎来到精灵王国。"
我在精灵王国里到处玩,他们说:"我是贵宾,让我随便玩。我觉得这里太好玩了一直玩到了天黑,因为精灵王国没有黑夜只有白天,我看了看手表,想:时间差不多了要回家了,精灵们纷纷来道别:再见了!有空再来玩……
我暗暗地想:我明年还要来这里玩。
神奇的故事作文 篇5
我好像仿佛坐上了宇宙飞船,一下子飞到了我们的教室。这时我沉浸在美好的幻想之中。
有两个高能机器人,站在校门口欢迎我们来到学校。我们进校门的时候让我们把学生卡拿到屏幕上说一声你的名字。我们也可以和机器人交谈,不会的问题可帮你解答,各种各样奇奇怪怪的问题都能回答。
我们的教室很有趣,我们的教室是用植物编织而成的,下雨时一片片树叶为我们遮风挡雨。天晴时,一按红色太阳开关它就能自动打开,变成一个大型花园,围绕着运动场,植物也打开了,我们的教室就像一朵鲜艳的花朵,美丽极了。
教学楼分为三楼,第一楼是教学楼,房子冬暖夏凉,因为植物可以调节气温。教室里面黑板是用电子荧光屏制成的,老师只要按一下黄色按钮就可以轻松的.教学了。我们的桌椅也可以按身高进行调控,要是写字姿势不正确,就会发出信号,及时纠正。我的书是屏幕,每个人的桌子上会有一个屏幕,老师让写的作业在屏幕上,我们点一下蓝色按钮就可以不用排队把作业给老师。墨水是用五彩缤纷的牛奶做的,笔用食物做的。第二个是图书馆,里面二楼是电脑阅读,一楼是书本阅读,要是找不到了你想看的书本就可以问智能机器人,它会给你说的清清楚楚在那个位置,电脑阅读可以查看所需要的信息,在电脑上阅读。
第三楼是音乐室、美术室等特长室,你想学那个就学那个,里面学什么的都有。我们也有运动场可以踢足球,做游戏;有电子篮球场,高科技游泳池,电子乒乓球台,电子羽毛球场等体育设施。
神奇的教室多么的神奇啊!这一切还得靠我们今天脚踏实地认真学习,只有这样才能实现这美好的梦想。
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