在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的笔的故事作文3篇，欢迎阅读与收藏。
笔的故事作文 篇1
在一个家里，有一盒24色水彩笔。小主人经常用它们画小花、画小草、画大树、画小鸟。小主人可喜欢它们了呢！
看，小主人正在买水彩笔呢。他拿一个，放一个，拿一个，放一个，都觉得不好。突然，一盒水彩笔打动了他的心，那便宜的价格，缤纷的色彩，太美了！于是，他买下了这盒水彩笔。
小主人一看日历，啊！教师节快到了！水彩笔商量起来，黑老大说：“我是老大，你们都得听我的！”“是！”“我当花儿的花心，”调皮的黄色说。“可以！”红色夫人说：“我当花儿的花瓣，”“同意”......商量好了，黑老大对旁边的机器人（玩具）说：“你叫什么名字？”“我--叫--机--器--人--”“请帮我们拿张纸呗！”“好--的'--”纸拿过来了，水彩笔们开始忙活起来。不一会，画完了，红红的花、绿绿的草、蓝色河流清澈见底、快乐飞翔的小鸟，还有写给老师的暖心话语，好完美的贺卡啊！小主人回到家，看见这幅画，心里有说不出的感谢和激动......
以后每一个节日，水彩笔都会做一个不同的节日卡片，小主人更加喜爱这盒水彩笔了。
笔的故事作文 篇2
一天放学，小虎发现自己的钢笔不见了，非常着急，因为这支钢笔是爸爸在学校组织的数学竞赛里我取得了不错的成绩时送我的礼物。
小虎心想：这是我最喜欢的钢笔，因为每看到它时就会想起爸爸送我钢笔时那鼓励和期盼的眼神。这可不能丢啊！我一定要找到它”。小虎想到这，就坐下来静静的`回忆起今天竟去了哪，会掉在哪呢？忽然，小虎想到今天下午有选修课，会不会不小心把钢笔落在那间教室了呢？小虎赶忙起身赶往那间教室，可是在教室里找了好半天都没有找到，当小虎就要放弃的时候，眼前一亮，发现在教室后面的角落里有一个闪闪发亮的东西，是一支钢笔。
小虎心想：“哈！我终于找到了。”小虎马上过去捡起来一看，失望的发现这支钢笔不是自己的那支，小虎心想丢钢笔的人一定也很着急吧，可是又一想：“反正也没人看见，就当是自己的吧！”就把钢笔放进了自己的书包里。小虎背起书包刚要走出校门，就听见后面同学晓芸的叫声，小虎停下脚步回头问：“ 有事吗？” 晓芸气喘吁吁地跑过来，上气不接下气的说：“小虎，你看这是你的钢笔吗？”小虎一看，高兴地说：“是我的，太好了，你是在哪找到它的？”晓芸说：“是在选修课教室回班级的路上。”“太谢谢你了，晓芸。”小虎说。说完小虎就不好意思地低下了头 ，因为他想起了自己书包里的那支钢笔，跟晓芸比起来，自己的行为真是太可耻了。
第二天一大早，小虎就早早地来到学校把昨天捡到的那支钢笔送到了学校的失物招领处，心想以后一定要做一个拾金不昧的好学生。
笔的故事作文 篇3
星期五下午，老师让我们搜集传统文化中的实物、资料以及图片。
奶奶的木桌上放着一个雕刻精美的竹笔筒。我在笔筒里找到了一支棕色的、做工精细的毛笔。毛笔上雕刻着“大白云”几个非常显眼的大字。这时，我的'脑海里好像想起了什么，哦！想起来了！那天，老师贴在教室门后的白纸上写有“毛笔”也是中华传统文化之一。我马上像着了魔似的扑向电脑，查有关毛笔的资料。我在电脑上打下毛笔两个字，毛笔的资料就像潮水般地涌了出来：毛笔是中国文房四宝之一，也是中华民族的智慧结晶之一。数千年来，它为中华民族科学事业的发展，为促进中华民族与世界各族人民文化的交流，为全人类的文明进步做出了卓越的贡献……
今天，我高兴极了！理由有两个：一、星期一时可以好好让老师检查作业；二、我对中国的毛笔有了非常深刻的认识。
通过这支小小的毛笔，我懂得了中国传统文化的伟大！
【笔的故事作文】相关文章：
笔的故事作文(精选)08-20
笔的故事作文02-17
笔的故事作文（精选）06-01
(经典)笔的故事作文06-01
[精华]笔的故事作文05-14
【推荐】笔的故事作文09-03
笔的故事作文（荐）06-22
笔的故事作文【精品】05-27
【合集】笔的故事作文04-02
笔的故事作文【精华】03-13