在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的心灵的故事的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心灵的故事的作文 篇1
自从读了《和谐中国》这本书后，我就深深地被它吸引了，它不仅能使我开心，但同时也能使我伤心；它更能让我为中国的崛起而奋斗、拼搏……它也让我明白了“和谐中国”的重要含义。
社会主义和谐社会首先是民主的社会，是人民当家作主、团结友爱、爱心的社会。
构建和谐社会，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。人是社会一系列活动的主体，社会和谐关键在人。构建社会主义和谐社会是前人从来没有做过的伟大事业，需要全体社会成员的共同参与。“和则一，一则多力，多力则强，强则胜物”。参与的人越多，和谐社会构建进程就会越快。人民群众是推动社会历史前进的动力，同样也是构建社会主义和谐的动力。我们要建立的和谐社会，是全体人民共同建设、共同享有经济社会发展成果的社会。包括广大中学生在内的全体人民都要投身和谐社会建设中去。
《礼记》上说“大道之行也，天下为公”，“故人不独亲其亲，不独其子，使老有所终，壮有所闻，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者，皆有所养”。这是中国民众几千年来美好而难以实现的愿望，而洪战辉却用自己的实际行动感动着我们。如果人人都能如此奉献出自己的爱心，整个社会的面貌必将发生深刻变化。我们为洪战辉、李勇感动，为我们身边那些无私献出自己的爱心的人感动。
《和谐中国》这本书上说道：李勇的父亲是瘫痪的，家里的经济条件也不是很好，可是李勇的.成绩却还是名列前茅的，最后以优异的成绩考上了“庆阳师范”，可是瘫痪的父亲怎么办呢？后来他受到了老师的启发，16岁的他决定“背父上学”。他把家里的存粮卖了租来一间破旧的房住了下来。他一边求学，一边打工，一边照顾瘫痪的父亲。这也许算不得什么，但是他每天早上跑二里路，从住地到学校上操，下操后买上油条或馍馍，又飞快地跑回去给父亲，然后再掉头往学校跑，赶早自习。一年四季都是这样，可是李勇的学习仍是班里最好的，而且年年都是“三好学生”……
这一切切感人的事迹都令我印象深刻，回味无穷。我们每个人都应该从我做起，多一份关爱，少一份争斗，多一份宽容，少一份嫉妒，大家都要为维护和谐社会尽心尽力。
心灵的故事的作文 篇2
20xx年是汶川同胞刻骨铭心的一年，那一年他们经历了一场大地震，瞬间天塌地裂、楼塌人亡，到处弥漫着失去亲人、失去挚爱的痛哭声。汶川那座***安宁的城市在那一刻彻底的毁了。可是俗话说：一方有难，八方支援。国家纷纷派出管兵进行全力搜救，只为了让死亡概率减到最低。这难到不是触动心灵的力量吗?这些汶川的人民与那些官兵没有任何关系，但是官兵却不顾一切，甚至赌上生命也要救出汶川的同胞们，这只为一句“人间有爱”。
虽然无情的地震让汶川的人们失去了家园，失去了亲人。可是地震无情，人间有爱。在无数次的搜救中，我们看见了一件又一件令人无比感动，看见了一件又一件令人黯然落泪的感人事迹。谭千秋老师在地震来临的那一刻，他不顾一切的扑向四个学生，用他那并不结实的肩膀，为学生们挡住了从上往下落下的一块有一块重石，为了能够让学生好好的活着，为了他们将来能够成为国家的栋梁，而牺牲了自己的生命。这不是触动心灵的力量吗?有人说那是老师的本能，但是这已经不重要啦……
其实生活中处处都有着触动心灵的力量，那怕是一件微不足道的事。在公交车上，一次真心的让位。在马路边上，扶一下老小过马路。做错事，一句真诚道歉。母亲节、教师节里，送上温暖的'祝福……生活中的一些小事都有着触动心灵的力量。
生活中的一点一滴都有着触动心灵的力量。
心灵的故事的作文 篇3
今天我读了一本叫做《让中学生受益一生的100个励志故事》，读完这本书，我受益匪浅。这本书让我知道了人世间许多充满着真情而令人感动的故事。
这本书首先告诉我，“希望和毅志是获得成功的动力源泉！”这句话让我想起生活中的两个例子：萤火虫发出的光芒虽然微弱，但它敢于在黑夜中闪亮；胡杨虽然没有风姿采采的枝叶，但它却是沙漠中顽强的斗士；小草虽无坚韧的躯体，但它却有坚强的生命。它们让我知道：人生需要坚定的信念，要勇敢的面对生活，漠视所有的困难，在奋斗与搏击中体会生命的意义！
接着它又让我知道了“厄运打不垮信念”，“借口多的人离梦想最远”，“成功的着力点”等八个主题，以及围绕这八个主题的一些温暖人间，给人鼓励的故事，现在我先讲一个最令我感动的故事！
这个耐人寻味的故事叫《多拿出点勇气》，这个故事告诉我一段有着哲理的话语“人的勇气就藏在一念之间，而人生的成与败也藏匿于一念之间。就像两只脚，本来智慧已经给予了前脚一个成功的`想法，只要多拿出一点勇气给后脚，让它果敢地跟着前脚走，人就不难迈进成功的门槛。作文
读到这里，我感慨万分，联想到自己在班上总是那么怕发言，生怕没有想清楚，发言时会断断续续，从而成为同学的笑柄，但是，当我看完了这段话，心想，以后在班上可不要再怕发言，应该主动发言，而且发言前要打好腹稿，这样就不会再出现同学们笑我的时候了！
这本书给我以及让我感悟的道理实在太多了，这些富有哲理的话语一定会伴随我成长的！作文
心灵的故事的作文 篇4
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过得真快，转眼间，我已经十一岁了，我从一个懵懵懂懂的小孩子变成了一个懂得一些知识的，四年级的大孩子，大学生了！在既短暂又亢长的日子里，我想过很多很多……
还记得你在幼儿园的时光吗？我到现在还忘不了幼儿园的徐老师、张老师和刘老师，她们辛辛苦苦、兢兢业业的养育了我们蓝精灵那个班五年，直到我们幼儿园毕业，直到现在，每当遇到自己曾经养育过得孩子，看到她们现在的成绩，不禁悄然落泪。是的，她们给予我们快乐，也给予了我们幸福。
每一个幸福的孩子，每一个快乐的孩子，她们都不愿意离开充满快乐幼儿园，不想离开曾经养育她们的`老师，我也是这样，可是，不是有一首歌是这样唱的吗！时间时间像飞鸟，滴答嘀嗒向前跑，今天我们毕业了，明天我们上学校。忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师的亲切教导，幼儿园幼儿园，再见了，老师老师，再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好。我还需要学知识，成为一个有用的人，张老师这样安慰我，于是，我毅然一咬牙，告别了幼儿园网 ，走进了学校。
在潘南小学这个学校生活的我更快乐，更幸福了！在20xx级实验班，这个充满了和谐、美好和幸福的大家庭里，我认识了胡老师和张老师，和一大群亲爱的同班同学，他们，一起陪伴了我四年，在这四年里，兢兢业业、勤勤劳劳的老师教我学会了很多知识，打字、读课文、面积、周长，怎样用电脑，怎样求边长，怎样考试等等等等。我还学会了立定跳远、仰卧起坐、跳绳，竹竿舞，兔子舞。在我带上红领巾之际，我不忘去看看还在幼儿园兢兢业业工作者的徐老师、张老师和刘老师，就算为我的幼儿园生活，画上一个圆满的句号。
很快，我的小学生涯也要结束了，但我永远不会忘记，我在小学和幼儿园里的点点滴滴。
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