在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的光阴的故事作文6篇,欢迎大家分享。

光阴的故事作文 篇1
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这两句名言都是关于珍惜时间的。第一句话是说其它东西都可以买到,唯独时间是买不到的;第二句话是说,千万不要等到头发白了的时候才后悔自己什么知识都没有学到。
我自己也深有感触。看,转眼间,时间都不知去哪儿了,我却比一年级更加的懂事了,过去的我和我现在比起来,可差远了。我现在不但学会了帮妈妈做一些力所能及的家务活,还学会了怎样照顾好比我小的弟弟妹妹。再过两年,我又将成为上初中的大姐姐了,那时候,我承担的事情也就会变得越来越多,课程和科目也会变得多起来,学习压力也会变得越来越大,这些都只是关于学习上的问题,在生活中,我还要学会自己照顾自己,更要学会照顾爸爸妈妈和弟弟妹妹。
上个星期六,我们作文班组织了去凤凰山采风。那天,我们边走边欣赏着美丽的秋景,走着走着,不知不觉中就爬到了凤凰山的顶端。从凤凰山顶看我们居住的城市,虽然比不上大上海的“东方明珠”那么壮观,那么美丽,但我依然很热爱它。
听到有健身设施,我们一个个就像脱疆的野马一样冲了过去。当时我以为只有我们作文班的去凤凰山,可没想到的是,居然有那么多的中老年人早已在那里活动筋骨,以至于我在那里压腿时,忽然觉得自己都变成中老年人了。
除了我、杨瑷绮和马旖旋,其他的'人都去玩老鹰捉小鸡了。他们玩老鹰捉小鸡时,个个都玩得很开心。我想,他们应该都开心得快忘了自己是谁了吧!
我们在山顶待了四十分钟后,就集合下山了。时间就是这样,不知不觉的就不在了。
在这里,我想告诉你们,如果你们是读小学或初一的,你们一定要多读课外书,尤其是女生,不然你们到了初二到高中那个阶段,就没有时间来读那么多的课外书了。并且,就算你们读了课外书,你们也会很快忘记书里讲了些什么东西。所以,你更应该珍惜时间,赶紧多阅读,因为读书的女生是智慧的,这智慧好比黄金一样珍贵。
趁我们还没有变老的时候,好好学习,多读书,并学会坚强,学会坚持不懈。只有这样,我们的光阴才会有美丽的故事!
光阴的故事作文 篇2
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句耳熟能详的名句无时无刻不在提醒我们时间的重要性,它既是宝贵的生命,也是用金钱换不来的东西。我们不应该空耗时间在多余的地方上,应该珍惜时间。
想起时间,也会不自觉的想到“凿壁偷光”的故事。匡衡是西汉时的一位经学家,官职已经做到了丞相的位置。这也离不开小时候他对时间的分秒必争的缘故。早上干活后回到家也没有休息,捧起别人丢弃的旧书,孜孜不倦地阅读。忘了时间,也忘了自我。黑夜笼罩一切,不见一点星光。他灵机一动,在墙上凿了一个小洞,让邻家的煤油灯光照进来。借着微弱的光看书,灯灭了,才放下书来。
时间如同牙膏,挤一挤总会有的。匡衡就是挤着黑夜中的时间,坚持每天不停的学习。日积月累下来,博览群书。他浸泡在书堆里大半辈子的时间,获得了下半辈子世人对他的敬仰与高官厚禄。
匡衡对时间的孜孜不倦令我十分敬佩,不禁联想到自己对时间是不是太过“放纵”?当我每次沉浸在虚拟世界中无法自拔时,不就是在无休止的浪费时间吗?在妈妈的劝住下,还不知悔改,不就会因此疏远亲情吗?青春的大好时光,应是好好学习,应有匡衡对学习的态度:多阅读,多思考。不求高官厚禄,但求一技之长。
如果人人都有对时间的吝啬,时间就会对你十分的慷慨。
法国的作家巴尔扎克对时间就特别吝啬,还制定了创作的时间表。在二十多年的写作生涯中,写出了许多部世界名著。从半夜到中午,创作了十二个小时长。五点半上床,却在半夜又起来创作。一天的时间是何其的`长,却又何其的短啊。巴尔扎克先生用了半天的时间创作,才会让我们读到了他大量优秀的作品,经久不衰。这是时间的慷慨赐给巴尔扎克先生最好的礼物啊。
时间对每个人都是慷慨的,我们应该接受时间慷慨给予,珍惜时间,发挥其作用;不能只做只井底之蛙,终日只见井口大小的天地。要向高空的大雁,飞在广阔无垠的蓝天。
时间是个虚词,却无时无刻在流逝。
我们虽做不到像匡衡的孜孜不倦,但也不要空耗宝贵的生命;虽做不到巴尔扎克的废寝忘食,也不可一生碌碌无为。
日复一日的玩乐,时间只会从指缝中绕过;当你抬头望挂钟时,竟已过了几个小时;方才懊悔刚刚对时间的慷慨,也恨时间对你的吝啬;可时间又有什么错呢?不禁想到孔丘对时间的名言“逝者如斯夫,不舍昼夜”啊。
光阴的故事作文 篇3
时光它像个贼,它偷走了我们曾经的天真,也偷走了我们青春的骄傲——题记
距离高考只剩一百四十天左右,高三的我们每天重复着同样的事情,只是为了拼一个未来。
每天在天刚亮的时候起床,睡眼惺松的状态下刷牙、洗脸;每天无奈地接着各科的试卷,咒骂可恶的试卷;每天趁下课抓紧那么几分钟的时间补觉。高三,在课桌上写自己的`誓言,在稿纸上涂自己的无奈,在上课铃响起时开始抵抗睡意,在午休时塞上耳机犒劳自己。
试卷,不管情愿不情愿,还是一定要写的;早餐,不管好吃不好吃,还是一定要吃的;迟到,不管慌张不慌张,还是要挨老班批的。一丝苦笑之后变成后怕,不知不觉之间,高三,已经过了一大半!
人人有自己的理想,然而目标不尽相同。想考专科的同学,学语数外累的够呛;想考本科的同学,除了三门主课,理综也是一大难题。谁也没有比谁轻松,每天抬头就是黑板右上角那个醒目的高考倒计时,低头就是“五or三”。
毕业后我会不会怀念这些乏味苦逼的奋斗日子?会不会想起课堂上那些“雷人笑语”?会不会有那么一瞬间,想回任远看看?
一定会的,我想回来看看班主任有没有变胖,看看语文老师有没有越来越漂亮,看看英语老师是不是还和以前一样“吞云吐雾”,看看化学老师有没有交男朋友,看看物理老师有没有变帅,再看看数学老师是不是还那样爱搞怪。
高三不免有些苦涩,苦涩的不是紧张的学习和快被考焦的大脑,而是我们即将离别,朝夕相处的同学,谆谆教诲的老师,以后也许不会再有了。
毕业会上我要用相机记下每个人的模样,因为那可能是表情最丰富的一张脸。我还要穿上那身我们认为很丑的校服,因为以后我也没有机会穿着它上学。所有的青涩都是最美的,所有的遗憾都是印象最深的。
所以“年少的春秋大梦在装满北风的雨里冷醒了”,然后,流水带走了光阴的故事,带走了青春,却带不走我们的眷恋。
光阴的故事作文 篇4
在光阴的故事里,我看见了一个人,她闪耀的光芒占据了我的眼睛。那时,我多么想像她一样,能在舞台上绽放属于自己的光芒啊!
还记得那时,在奥尔夫音乐的星旅乐团,我在A团唱和声,那个站在舞台中央唱独唱的她,绽放出的光芒是多么引人注目。而那个站在最后唱和声的我,是多么不起眼。我是多么想像她一样,成为舞台上的主角啊!
我们排练的节目是《最好的未来》,开头和结尾都是独唱,都是她唱,这让我们后面唱和声的人羡慕不已。我暗下决心:我要像她一样,成为舞台上的主角,像她一样绽放光芒。
于是我就开始努力学习声乐。刚开始时,是很困难的。因为独唱和合唱的唱法完全不一样,合唱是要与大家融合,而独唱是要展示出自己的特色。老师就想了一个方法,每天就让我喊,要把声音喊出来,一出来就有特色了。终于,我做到了。老师开心地说:“不错,从合唱到独唱之间转换学得很快,不过要记得它们各自的发声方法,不要搞错了哟!”我就开始学考级的曲目。除了考级的,老师让我们都找一首自己喜欢的曲子,我毫不犹豫地选了《最好的未来》。
在学习的过程中,老师不停地纠正我的.错误。在哪里要腹肌更加用力,哪里用假声都详细的和我说了一遍。我印象最深的是,老师在教最后一句时说的话,她说:“你看,同一片天空底下相互关怀,这就是最好的未来。这是多么美啊!用假声唱,会更有这种美感,再来一次。”我又试了一次,老师开心地说:“嗯,这首歌可以拿来参赛了。”
后来,星旅乐团那位姐姐走了。老师让我们每个人都试唱了一遍。最后,老师选中了我。终于,我能站在舞台中央,绽放属于自己的光芒了!
光阴的故事里,我播洒汗水,付出努力,从和声到独唱,我成为了自己的主角。
光阴的故事作文 篇5
白驹过隙,光阴似箭。
十三年的春秋里,每天都发生着大大小小的事。这些事如颗颗璀璨的星星,悬挂在我心里灿烂深邃的夜空中。
犹记得三年前的那次历练。那天是一个大晴天,高远的蓝天飘着缕缕云烟,热情的太阳灼烧这大地,行走在道路上,似乎快要被烤干水分。我早已和朋友约好去会会那慕名已久的三千八百坎,带好装备,怀着期待的心情出发了。
三千八百坎名不虚传,山顶云雾缭绕,从山脚下看只能看到若隐若现的绿林,满满的激动之心早已按捺不住,踏着层层石阶,走在小径中。一伙人,听着溪流叮咚之声,嗅着桂树的阵阵清香,赏着奇松怪石的奇特之美,轻快的步伐,点在山野里,宛如个个轻盈的精灵。
山中有三个大瀑布,石阶上也浮起薄薄水气。顿时热气消散,清风习习,风中和着瀑布的.凉爽。好不容易,一行人爬上了一千坎,过了这个大关,便决定着休息会儿,恢复了体力,再继续奋战。
“哗啦啦”,瀑布的水声犹在耳畔,天色渐渐有些暗了,透过树叶的罅隙,云被即将坠落的夕阳染红了。这样的时候也不适合再往上爬了,我们的意见出现了分歧,一部分人想下山,能够安全回家,另一部分人想继续前行,领略那令人神往的美景。
这时,双方都不愿让步,气氛很尴尬,如同日暮的丝丝凉意。大家都不知道该如何选择的时候。于是有人把我这个组织者推了出来,要我拿定主意。我看看左边,瞧瞧右边,有些不知所措,压力如同一座大山重重地落在我的肩头,令我喘不过气来。
大家的目光都集中在我的身上,一时之间,我想着还是下山吧,再往上走,会出事的可能性更大。恍惚之间,我一改平时的柔弱性格,果断地说出了决定——下山!
大家伙儿都怀着遗憾的心情,慢慢走下山,也许心中都在想着下次再战。
岁月无声,缓缓流逝,一次磨炼中,我努力成长,光阴的故事里,我做了一次主角。
光阴的故事作文 篇6
生活中有许多阳光,阳光下也有许许多多的小故事,有一个故事就给了我感动。
在四年级的时候,我们吃完中午饭,准备下楼到操场上去玩。我拿着我看的书来到操场,今天阳光明媚是一个看书的好天气。我坐在一个阴凉的'地方看书,叶缝下的一缕阳光照在我的书上,我觉得自己好孤独,我们班的同学下来了,看着她们高兴地在阳光下玩耍,我本想和她们一起玩的,可是又怕她们不想和我玩,我只好在原位上看书……
过了一会儿我听到了我们同学的嬉笑声,我不禁想起小时候我和我的朋友一起玩耍的快乐时光:
我和朋友文文,一起到三单元去偷石榴吃,结果这个石榴还没有成熟,又酸又涩,害得我们赶紧回家喝水,又玩不成了。我想到这儿,想大声哭出来。我看着地上的阳光的那些小点点,呆住了……
不知过了多久,有人轻轻拍了下我的肩,原来是小吴,小吴用她那温柔的声音问:“你怎么了?好像一点不开心?”我赶紧装作若无其事的样子说:“我没什么,没什么。”我又继续看书,“不如我们交个朋友吧!”“好吧。”
于是,每天在阳光下,我们两都可以一起去感受阳光的温暖和快乐。
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