在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的故事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
故事作文 篇1
“丁零零……”上课铃响了。刻板的数学老师走进教室，开始了千篇一律的教学。
课上到一半，邵老师给我们布置了一道思考题。同学们商量了一
阵，便得出了两种答案，一种是0.44，另一种呢，是0.56。我思索了好一会儿，又验算了好几遍，最后锁定答案为0.56。可是当时支持0.44的人明显比0.56多。更何况班长，副班长，文娱委员，中队旗手……都说是0.44。我的答案真的对吗?我对自己产生了怀疑，但又想:我算了那么多遍，应该没错。
这时的`邵老师并没有急着公布答案，而是让我们全班把题目读一遍，然后说:“认为是0.56的举手。”我相信自己的选择，便毫不犹豫地举起了手。但几对敌视的目光立刻迎面而来，我刚举起的手又不由自主地缩了回去。这下环视教室里，便只有两个人举手了，一个是大队委员尤雅，另一个是数学课代表乔睿。我们都把目光投向老师，他看着大家，不急不忙地说:“我知道了，把手放下，请同学们再读一遍题目。”老师这是什么意思呀，我们虽不情愿，但还是硬这头皮把题目重读了一遍。“现在，认为是0.56的举手。”邵老师说。我扫视一下四周，发现举手的人明显多了起来，便也跟着举起了手。这时，邵老师发话了:“请同学们再把题目读一遍。”老师这是卖得什么关子呀，我没又稀稀拉拉地读了一遍。“现在，认为是0.56的站起来。”邵老师严肃地说。不知由于什么原因，站起来的却只有尤雅一个。我见此情景，微微移动了一下身子，但还是没有站起来。“好了，正确答案是0.56，尤雅真伟大，真不愧是大队委员，只有她坚持到了最后。希望这堂课我不仅仅教会了你们数学知识，还使你们懂得了做人的原则。”
“丁零零……”下课了，邵老师拿着教科书走出了教室。同学们好像还没有反应过来，惊讶极了。我坐在座位上苦苦思索着:是对的就要坚持，为什么要服从大多数人的想法呢?也许，我一生都不会忘记这堂对我意义深长的课!
故事作文 篇2
一阵寒风从某处吹来，冻得小盲童不停地哆嗦，手脚都僵硬发紫了，脸色特别苍白，他的肚子也饿得咕咕直叫。他现在在帮母亲搬东西，小盲童的母亲对小盲童非常和蔼可亲，她的脸色也和小盲童一样，那么地苍白。
这里是英国西北部的一个小村庄，小盲童和他的母亲都住在一间小茅屋里，他们吃的是黑面包和可怜他们的一些邻居给的剩菜，盲童的父亲在小盲童刚生出来的时候不知因什么事情而离开他们母子俩。盲童的愿望就是能重见光明，并且和与他从未见过面的.父亲相聚，他还希望能和许多孩子一起玩耍。
天气非常寒冷，天空下起了大雪，地面上积着一层厚厚的雪，小盲童和他的母亲坐在地上，抱着自己在那儿发抖，脸色比原来的还要苍白的多，邻居们都给他们送菜送棉被，他们都忠心地感谢那些邻居。可是，好景不长，小盲童的母亲似乎快坚持不住了，由于天逐渐边冷，邻居都不敢再送菜去给小盲童了，因此，他的母亲已经饿得不能再撑下去了。她对小盲童说：“亲爱的，我快不行了，你要好好地活下去，还有，去找你的父亲，他人很善良，只要你觉得他是最善良的人，那他就是你的父亲。”话一刚落，小盲童的母亲便死了，即使小盲童看不见，但他能够听到那沉重而又恐怖的声音。他大喊：“母亲，母亲！”他哭了起来，不停地抽泣着。
过了几天后，天逐渐变暖，最后连太阳也出来了，春天来了，小盲童他依照母亲的规定，去寻找最善良的人。
他来到些富贵人家的家门口，他希望他的父亲是一位商人，经常和一些富贵人家打交道，可是，这么多天了，他依然没有发现一个善良的人，他想：会不会是因为我没有考验大家所以才不知道谁才是最善良的人，因此，他想出了一个很好的点子。
因为这里的村民都是以在市场上卖东西唯生，所以他来到这里，寻找他的父亲，他决定使用他的点子来，他对着市场上所有人大喊：“谁卖的东西最便宜，我一定会买他的东西！”他连续喊了几遍，才有人大声喊：“我卖的东西最便宜！”接着又人喊：“我的才是！”那一边又有人喊：“我的才是啊，小朋友！”最后，市场上所有人都在对着小盲童大喊，但是在小盲童的仔细和多次地听查，发现只有一位先生一句话也没有说。这时，小盲童对着那位先生说：“先生，我想买你的商品。”这句话惊动了全场的所有人，包括那位先生，他很热情地为小盲童服务。接着，小盲童对那位先生说：“先生，你为什么没有说你的商品是最便宜的，而更方便我去买你的东西呢？”那位先生回答：“因为我的商品本来就是卖这种价格，如果价钱便宜一点的话我会亏本的。”“那你的姓是莱恩吗？”小盲童问道。“你为什么知道我的姓呢？”那位先生反问道。
“爸爸，我终于找到你了。”小盲童投入那位先生的怀抱中。“难道你是小本？”那位先生激动地说道。“是的。是的。”小盲童边点头边说。
就这样，小盲童找到了他的父亲，开始过着幸福的生活。
故事作文 篇3
下节课是国画课，因为这是我第一次上国画课，所以心里充满了好奇和期待。
一进国画室，眼前的景象让我目瞪口呆，不管是墙壁上，还是天花板上都挂着一幅幅精美的国画，这里真想艺术展馆一样。我坐在座位上看着一副贴在墙壁上的画，上面画着一张桌子上面放着一个水果盘，盘子里装着西瓜、草莓、菠萝……每幅画都栩栩如生。
上课了，铃声打破正在欣赏的我，把我拉回到了课堂。
今天我们学画熊猫，老师在黑板上一笔一划认真地教着我们，但我始终不敢下笔，知道我看着周围的同学都画得很难看，才放心大胆地画起来。于是我拿起毛笔抖抖索索地开始画熊猫的背，我画的背像一个大问号。在我画它的'眼睛时，一不小心画偏了，可是又不能用橡皮擦掉，我急得像热锅上的蚂蚁，就在这时陈老师走到了我的身边，她手里的笔向我的纸画去。我闭着眼睛害怕陈老师在画纸上面写两个字：“重画！”只听陈老师说了一声“好了！”我慢慢地睁开眼睛一看，我发现我刚才画歪了的熊猫眼变成了一只炯炯有神的黑黑的大眼睛。看见陈老师那么爱帮助我，我就画得更加努力，这幅画居然还得了A++。
自从上了这次国画课，我就爱上了画国画，后面不管是哪节课，我画得都很努力。
故事作文 篇4
我有一个朋友，它带我赴往远古时代，了解三千年博大精深古文明的历史，吸取古文明的精髓;它带我横跨太平洋，到我们邻居家做客。它就是书。书是我们的良师益友，书籍是人类进步的阶梯。
有一次爸爸和妈妈带我去动物园玩，路上经过新华书店，我在车里一下子就被“新华书店”这几个字吸引住了，非缠着妈妈进去逛一逛。爸爸说：“你不是要去动物园吗?”“先看一会书再去嘛!”我向爸爸撒娇。爸爸拗不过我，只好带我进去了。一进去，我就被书店里琳琅满目的书吸引住了，从来没有见过这么大的书店，我兴奋极了，就像一只笼中小鸟重新获得自由飞回蓝天，我“飞”到一个个书架前，如饥似渴地翻阅着书架上的一本本图书。我沉浸在书的海洋里，在知识的海洋里自由地翱翔，连爸爸提醒我时间的声音都没听见，一个小时过去了，两个小时过去了……不知不觉，已经到了下午快两点了，爸爸说：“再不走就没有时间去动物园了!”我这才恋恋不舍地离开了书店。结果因为时间太晚，在动物园只玩了很短的一会儿。可是我一点儿也不后悔，因为在书店里我翻阅了好多有趣的书，还买到了好多蕴含着大道理的书，这可是我宝贵的“精神食粮”。
我非常喜欢的一本书是《三毛流浪记》。三毛生活在旧社会的大上海，他没有爸爸妈妈，流落街头。他瘦骨如柴，衣不蔽体，吃不饱，穿不暖，没有可避风雨的藏身之处，挣扎着生存在大都会里。可是三毛历尽辛酸仍然意志坚强，富有正义感，历经磨难却坚持人生光明信念。这本书我不知读了有多少遍，每读一遍我都为三毛的苦难而流下眼泪，也为三毛的快乐而欢呼雀跃。每当我在学习、生活上遇到了困难，灰心丧气的时候，我常常想起三毛，比起三毛，我们每天穿着漂亮时尚的衣服，住在宽敞明亮的房间里，在爸爸妈妈的关爱下自由幸福地生活，而三毛活得那么艰难，却一直那么坚强，对新生活依然充满希望。比起三毛，我眼前的这点困难又算得了什么呢?这样想着，就不知不觉又对自己充满了信心，眼前的.困难就变成了一次挑战自我的机会。是书，让我从一个无知的小孩变成了一个懂事的“小大人”。
书被人们称为人类文明的“长生果”;书是我们吸取知识和营养的源泉;书让我们的心灵成长。一个知识与智慧不断成长的人才是健康成长的人。
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