在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的故事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
故事作文 篇1
语文是一条洁净的小河，为我洗去心灵的污点。记得有一次，爸爸要带我去捐款，我断然拒绝。我不想用我的零花钱去为一个白血病儿童捐钱，我的零花钱是用来买东西的。不久，我学习了《永生的眼睛》这篇课文，我突然明白，不管什么东西，只要用它做出有意义的事，它才能拥有真正的价值。回想起捐钱的事，我似乎明白了什么。当天下午，我和爸爸一起到了医院，把我的零用钱捐了出去。虽然钱捐的不多，但是我心里却比吃了蜜还甜。
语文是一束灿烂的阳光，让我拥有无限的力量。有一次，我被通知参加学校举行的演讲比赛，心里异常紧张，练习也不认真。一天，我无意间翻开了书，《花的勇气》这篇课文映入眼帘，读着课文，我被花的勇气感染了，突然勇气倍增。那次，我以自信有力的声音赢得了学校演讲比赛的一等奖。
语文是一杯甘甜的.美酒，让我忍不住去阅读她，品赏她。有一次，我正无事可干，就不由自主地端起语文书看了起来。爸爸叫我吃饭我也没有听到，直到天黑肚子“咕咕地”向我提抗议时，我才想起了还没有吃饭。
我爱语文，语文是我精神的源泉。我爱语文，语文是我生活的动力。
在我的记忆中，妈妈是我的第一位启蒙老师。
在我小时候，我快要上幼儿园了，妈妈就给我买了一个小小的书包，一个铅笔盒还有一支笔，妈妈先教我拿笔的姿势，但是我怎么学也学不会，妈妈见我急了就耐心的握着我的手教我写字。这还是我第一次接触语文呢！
过了一个月左右，我开始上幼儿园了，上语文课的时候老师教我们写字，但是，有的小朋友连笔都不会拿，然后老师就耐心的握着小朋友的手，教他们写字。时间一天天过去了，不会拿笔的小朋友也学会拿笔了。
老师教我们拿笔的方式和我母亲教我拿笔的方式多么的相似，从那之后我就深深的喜欢上了语文这门课程。
后来，我上了小学，我学会背诵一首首古诗，朗读一篇篇文章，在《静夜思》中的后两句“举头望明月，低头思故乡。”这两句读出了李白想念家乡的情感。《咏柳》中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”我读出了柳树的优美。我还学了一个孤儿院的故事，里面讲了一个小男孩为一个小女孩输血的故事，我读了以后我被小男孩的勇敢打动了。
这就是我和语文的故事。
汉语是我国的国语，语文也当然是中国人必不可少的一门学问，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交流的桥梁。
苏步青说过，语文是学习的工具，是基础。我从小就爱读书，很小的时候，就每天听妈妈拿着故事书给我讲故事，从我认字开始，我就和语文结下了深厚的情缘，在语文的殿堂里，在浩瀚的书海中，我一面收获知识，一面收获快乐。‘谁言寸草心，报得三春晖’，从孟郊的诗中，我了解了母爱的伟大，"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"，在李白的诗中，我看到了友谊的珍贵。在老师的带领下，我知道了中国文化的博大精深，中国语言的神奇多变，见识了讲台上一个个国学小博士的博学多才，令人惊叹！我爱语文，爱学语文，语文成了我生活中必不可少的一部分。
语文的读和写是分不开的，方方正正的汉字，代表着中国人做人的标准，凝聚着中国人的聪明与智慧，也是世界文化的重要部分，我们一定要练好书法，俗话说，字如其人，看一个人做事认不认真，只要看他写的字就了解的差不多，所以，认真写字很重要。
我爱语文，因为它蕴含着无穷的知识力量，生活有多广阔，语文就有多广阔。
故事作文 篇2
从前，流水村中流传着一个古老的传说：“在森林深处有一个臭气熏天的大泥沼，泥沼后有一座寒风刺骨的雪山，雪山后有一个洞穴，洞穴里住着一只等待勇者的龙，龙会时不时的抓走小动物。既能通过泥沼和雪山，又能救出小动物的人就是勇者。”
流水村的村民不多不少。有乐于助人的小熊弗兰，有勇敢的小狗豪杰和弟弟克拉，还有冷静的小兔鲍勃和弟弟乌克等村民……豪杰和鲍勃是两位负责的哥哥，他们的爸爸妈妈外出打工，所以照顾弟弟的责任，自然而然的落在了他们两个的肩上，他们四个一起住在一座小公寓里面。
一个风和日丽的下午，豪杰和鲍勃去花园锻炼身体，克拉和乌克去楼上玩耍，玩了一会儿，玩累了，他们躺在床上休息，乌克挑起话头说:“克拉，我们待会儿拿玩具探雪装备去玩探险吧！”“好啊好啊！到森林附近玩吧！”克拉说。他们三下并作两下整理好东西，就蹑手蹑脚的离开家了。
克拉和乌克有说有笑的走着，走着走着不知不觉就到了森林的附近，在他们踏进森林的一瞬间，一阵黑风席卷而来，便把他们卷到了黑龙洞穴。
同一时间，细心的鲍勃发现弟弟们被抓走了。他告诉豪杰，他俩如同刹车坏了的赛车般找到弗兰，让弗兰帮忙。
他们一行人走啊走，走到了泥沼旁，这个偌大的泥沼竟然只有一条仅能一人通过的`小草铺成的路，更何况那里的臭气熏得他们直流眼泪。弗兰他们痛苦的捂住鼻子，豪杰走在最前面，因为他鼻子十分灵敏，所以他想快点离开这个臭气熏天的泥沼。他们小心翼翼的一个一个通过，弗兰一不小心差点摔入泥沼，多亏鲍勃及时拉住弗兰，在泥沼边上摇晃了一会儿才站稳。
通过泥沼，来到了雪山脚下，黑龙飞过来说:“山顶上有一些灵芝，我要用它们来煲汤，你们如果采到了，就可以放了你们的弟弟，并且成为勇者。”说完就消失在茫茫雪海中。
豪杰他们马上行动，用刀做出三根登山杖，又拿出许多薄衣服穿上，说:“不能穿一件很厚很保暖的衣服，万一热了一次脱掉就会很冷，穿许多薄衣服，热了脱掉一件，又不会很冷。”说完都利索的整理好穿戴。往雪山上走去，他们互相扶持，虽然一只手骨折了，两条腿受了伤，但总算采到了灵芝。交给黑龙，黑龙仰天长啸:“你们就是我等了许多年的勇者啊！”说完就把灵芝分给了受伤的三人，他们吃完就觉得伤口不疼了。藏在暗处的弟弟们忍不住跑出来，热泪盈眶的抱住哥哥们。
黑龙满意的笑了，它变出一座城堡让他们五个人住，守护着他们。从此，他们幸福美满地生活在一起。
故事作文 篇3
首先，我们来谈一谈我们老班的外貌。此人外貌非同寻常，十分引人注目啊！这个外貌我认为只可意会，不可言传。我还是来详细地介绍一下老班的外貌吧：此人英俊潇洒，热情奔放。皮肤也是黝黑的，脸部形状怎么觉得那么熟悉呢？哦，这个脸型，不就是那个在大圣归来电影中的孙悟空吗？我猜啊，如果让我们的王老师去演的话，还可能获得奥斯卡影帝奖呢！王老师曾经对我们无数次强调说：我并不凶，我只是长得有点彪而已！我们十分理解王老师此时此刻的心情，只应为他继承了新疆人的外貌而已啦！王老师虽是从新疆乌鲁木齐不远万里地来到西安求学，但是此人绝对像一个地地道道的陕西西安人！他也曾经无数次对我们说：“我是这个年级中最帅的男老师，没有之一！”我们哈哈大笑起来，其实，我们内心也这么觉得。没错，没有之一！
其次，我们再来说一下王老师第一次来到我们班时的情景吧。王老师刚刚来到我们班时，进行了一番十分有礼貌的自我介绍。一听完我们就惊呼起来，因为王老师说他是这个年级的物理学科的年级组长。哇，这么棒！全班不约而同的衷心的鼓起了掌。当然，这个掌声是送给王老师的。事后我才知道，这个王老师的名字还能在网上搜的到！下面，是我搜到的关于王老师获奖的发言稿的信息：
在赛教这个过程中，我的生活是忙碌的但绝不枯燥，工作是紧张的但绝不乏味。只有在努力进取中才能发展，成功其实就是要不停的打磨自己，自己在超越自己。我深深的体会一个优秀的教师不在于他教了多少年的书，而在于他用心教了多少年的书。最后我想说，我从这里出发，我还在路上，我还要向前走，用陈主任的话来结束我今天的发言，胜者为王，努力走到最后，看到更多更好的风景，我们一起加油！
初一下学期，学校组织我们去植树。植完树后，每个班都会有近一个半小时的时间休息。当我们吃完饭后，王老师将大家聚集在一起，还让大家围成一个圈坐下。王老师的'葫芦里卖的是什么药？我们大家都很疑惑，但都有顺序地坐下了。王老师走到圆圈的中央，向我们宣布道：现在，开始我们的丢手绢游戏！不过在事先，我先来介绍一下规则······介绍完以后，王老师又与一个同学开始玩了起来。那个同学十分轻松地抓住了王老师。哈哈，按照王老师事先定的规则的话，王老师要表演一个节目！可是王老师走到中央，却说刚刚只是一个演习，不算真的。哎，看来，王老师也会像一个小孩子一样耍赖皮啊！我们都哈哈大笑起来。
当然，王老师也有他严肃的一面。如果当我们犯了什么错时，王老师就会眉头紧锁，并把我们叫到班级中，一个道理接一个道理地讲。我们就会觉得十分惭愧，在心中默默地念：我以后再也不会犯了，我知错了······此时王老师也不知是怎么回事，眉头舒展，再一次和颜悦色地安慰我们，赢得我们的一阵阵掌声。可能王老师学过心理学吧，知道如何判断一个人此时的心理。毕竟王老师也好歹是一个教九型人格这个课程的老师嘛。
王老师很懂得如何教育学生。他总是对学生们是不是地进行一次讲道理课程，让学生们懂礼节，一次次地激发起学生的学习上进之心。这也是我们班成绩好的原因之一。主要就是因为我们有一个对我们万分关心的班主任！
这就是我们的班主任，当世无双、当之无愧、英俊潇洒、“胜者为王”，但也像一个小孩子一样喜欢耍赖皮、可爱的老班——王老师！
故事作文 篇4
我还记得时空穿梭，延续到很多年前，那些故事也许都没有什么着落，每个人都在寻找自己的奇点。
每个人都在想着那些微弱的未来，也许从来都看不到什么镜头，也许你日复一日的等待，换来的只是疲惫和劳累。
毕竟我们每个人都不是铁打的，都需要休息，不能每天都连轴转，也不能在那样的环境之下让自己身心俱疲，所以你就从这样的小事当中懂得了很多道理。
也许很多故事都有着相同之处，但是你要做的就是从不同的故事当中看到那些，每个故事当中独特的地方，那些才是真正的故事精华所在。
我曾经看到小孩子呀呀学语，曾经看到他们从小变大，就好象玛琳菲森在看着爱洛公主长大一样，他就像一个慈爱的.母亲，把所有的真爱都给了爱洛公主。
可是突然有一天，他发现原来爱洛公主根本就不想在他的掌控之下生活，他想去追求他的自由。
人生或许也是这样的一个发展趋势，我们根本就不能把所有的一切都掌控在自己手里，所有的问题都还在我们心目中，都还在我们手里有所展现，但我们仍然要去追寻一个更好的结果。
这好像是一种使命感吧，就好像是在看着别人的故事的时候，也会突然回忆起自己的人生和故事。
故事作文 篇5
记得有一句名言是这样的：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书有很多的好处，我是一个爱看书的孩子。
记得有一次上体育课，我抱着一本书，我躲在角落里津津有味地看书，我看到一半，下课铃当当地响了，同学们在操场上兴高采烈地玩耍着我都好像没听到一 样。上课铃响了之后，同学们急忙跑回了教室，老师发现我不在教室，就让同学们出来找我，同学们东张西望，最后，同学们终于找到我了，他们对我大声地喊： “上课了！”这时，我恍然大悟，原来已经上课了。同学们哈哈大笑，他们称我为“书痴”，可我心里却觉得我是“书圣”。同学们怕我以后再发生这种事，就把我 的.课外书藏了起来，可是藏起了一本我就又拿来一本，同学们看了情不自禁地对我说：“真是个小书迷。”我说：“书迷就书迷，多读书有什么不好！”
现在，看书已成了我生活中必不可少的一部分。书啊书，你可真是我的好朋友！
简评：作文素材源于生活，运用恰当，写了自己爱读书的故事，再好好写字，你会更棒！
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