无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的铅笔的故事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔的故事作文 篇1
骄傲的钢笔看不起普通的铅笔，常常嘲笑它，说它很容易断，不耐用。
有一天，阳光明媚，一支铅笔在白纸上翩翩起舞，一支钢笔自信地走过来，傲慢地对着铅笔说：“你敢重重地踩下去吗？小铅笔。”铅笔谦虚地说：“我不敢，钢笔兄弟。”钢笔轻蔑地说：“就知道你不敢，懦弱的'东西。”铅笔听了钢笔说的话停下脚步，争辨道：“我确实不敢重重地踩下去，但不是懦弱。”钢笔听了铅笔的话气得火冒三丈，大发雷霆地说：“你有什么资格跟我说这句话，你本来就很懦弱。”铅笔说：“何必这样呢？我们还是和睦相处吧！”“和你在一起，我感到很丢脸，你算什么东西。”钢笔不屑地说。
过了几天，钢笔一不心从书桌上掉了下来，爆墨了，从此，它就消失在了这个世界上。
读这个故事，我懂得了一个道理：尺有所短，寸有所长。每个人都有长处和短处，不能只看到别人的短处。要吸取别人的长处，不断补去自己的短处，这样才会成功。
铅笔的故事作文 篇2
在我的铅笔盒里，快乐地住着文具一家。它们分别是钢笔、消字笔、复写笔和铅笔，以及橡皮。
平常它们和睦相处，但是有一天，他们因为谁的本领大，而吵起了架。
钢笔骄傲地说：“我最厉害！小主人每次写字都得用我，没了我，小主人怎么写字？我的本领最大！”但是钢笔的这句话，却引来了消字笔的不满。消字笔不服气地说：“我最厉害！小主人用你写错了字，还不是我帮小主人消掉？我的本领最大！”但是复写笔可不服气啦！他生气地说：“我最厉害！小主人写错了字，用消字笔消掉，钢笔写不上，还不是得用我？我的本领最大！”这时铅笔发话了：“我最厉害，小主人上数学课，用什么画图，当然是我！我的本领最大！”铅笔说的话，引来了橡皮的嘲笑：“我最厉害！你怎么能和我相提并论，太可笑了！小主人用你画错了图，还得用我来擦！我的.本领最大！”
这时，铅笔盒公公被他们吵醒了，说：“你们吵什么呀？尺有所短，寸有所长，你们每个人都有自己的长处，只有团结合作，才能取长补短，取得胜利呀！”
听了铅笔盒公公的话，它们惭愧地低下了头。
铅笔的故事作文 篇3
铅笔和橡皮本来是一对形影不离的好朋友，可在它们的主人获得作文奖后，铅笔的情绪就开始发生了巨大的变化。
有一天，铅笔再也按捺不住，对橡皮冷嘲热讽：“你这橡皮，臭得要死，害得我差点在工作的时候熏死”。
“拜托，小姐”，橡皮冷冷地回答道，“你这么粗心，错误连天，要不是我热心帮你，你早就被主人扔到臭水沟里洗澡了。”
铅笔被橡皮的话激怒了，它大声骂道：“你这不知死活的小东西，竟敢对我说这些话，赶快从我的眼前消失，我不需要你的帮助，没有你，我一样可以做得很好”！
“走是可以，但愿你不会后悔……”
“别说了，快走吧！”铅笔打断了橡皮的`话。橡皮见铅笔这么骄傲，便一声不响地走了。
有一天，主人去考试，铅笔写的错误太多了，但又找不到橡皮来帮助，结果主人考了个不及格。
事后，铅笔找到橡皮，请他回来帮助自己。橡皮慢条斯理地说“上次不是你赶我走的吗？”铅笔诚恳地向橡皮道了歉，橡皮也原谅了他，从此，他俩又成了一对形影不离的好朋友。