故事作文

时间:2024-11-01 14:31:40 美文 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的故事作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

故事作文

故事作文 篇1

  高温之下,出出汗也是一种解压的方法。

  一天傍晚,吃好晚饭后,妈就用强迫性的语气的把我叫出来说:“走,我们出去骑几圈自行车。”我的内心很是抗拒,这大热天的,我就不能不骑车吗?我便拉长了脸,走出去。妈看到我那么墨迹而且又不乐意的表情就知道是什么意思了。就又大吼一声:“快点,不然晚上你就别给我玩儿了!”我听了这话,立马就跑到门口了。

  我把我的自行车推出来,就想要骑车了,而妈这次却是不紧不慢了,难不成就是因为我把车推出来了。我正准备开始骑车时,又被我妈禁止了。我的心里很纳闷为什么要禁止我,当时,让我骑车的是你,禁止的也是你,你到底要我怎么样呀!随即妈说:“今天你跟着我骑车,不准超车,而且还不能骑快,知道了吗?”我心不在焉的说了句:“知道了。”

  今天妈带我去走了另外一条路,那条路上骑车可真爽,由于是断头路,所以那里就没有车来往,但那里有一座桥,已经算陡的了,我骑上去就已经花了不少的'体力了。体力的不支,让我没有坚持下去的勇气。这时我看见了我妈从旁边飞驰而过的身影,要知道,我妈的体力可是比我差多了,我还有什么理由不坚持呢?头上的汗珠早已把我的前额淹没了,背上的汗水已然把我的后背上的衣服浸湿了。

  我这次并没有放弃,而是把那条路骑了一遍又一遍,直到自己骑满了十圈,这我才感觉心满意足。

  夏天里流的汗才是真正过过的夏天。

故事作文 篇2

  汉语拼音是我们的好伙伴。

  当我才上小学的时候,语文老师在学习拼音之前,问了全班同学一个问题:“大家之前有没有学过汉语拼音?”全班42只手都举了起来,小手像森林一样,只有我和我的弟弟没有举手。

  因此,刚刚开始上语文课的时候,就算再认真听讲,我也不能将汉语拼音的每个字母给念准确。当别人放学到家完成好作业之后,我需要和弟弟一起在家里跟着妈妈重复练习汉语拼音。一天天过去了,我们终于可以把所有的拼音字母念准确了。

  在把每个拼音字母念准的同时,语文老师开始教我们生字,要求我们用所注的拼音把字念准确。与之前一样,在这个有点陌生的领域里,我仍然不是很出色。由于在家里和爸爸妈妈经常练习普通话,与别人交流不是大问题。因为可以和别人进行交流,我显得有些飘飘然,认为自己什么都可以做到,不用查字典也照样可以读对每一个字。以至于后来发生了很多与汉字有关的事,给我带来了一些“有趣”的麻烦。

  某天,我看到了“杀戮”这个词,但是粗心地我把“戮”认成了“戳”,所以我在和弟弟讨论一部电影台词的时候就错误地读成了“杀chu”。就这样自以为是地说了很多遍之后,才被偶然听到的爸爸给纠正了过来。另外还有一次,我和妈妈说:“今天我在一本书里看到一种病,叫‘黄恒病’。”结果,想明白的妈妈哈哈大笑,告诉我那个字不是“恒”,而是病字头的“疸”(dn),这个世界上没有一种病叫做“黄恒病”。不服气的我还振振有词:“有!肯定有一种病叫‘黄恒’……”突然,我看到妈妈拿来的词典,我便捂住了嘴巴,果然,是我错了。

  遇到了那么多的麻烦后,我开始认真学习汉语拼音。遇到不认识的'字,我总是向工具书请教,去查出它们准确的拼音。我认识的字也越来越多了。

  汉语拼音是我们终生的良师益友,有了它,我们就能够认识很多没学过的生字,能够认识丰富多彩的汉语世界。

故事作文 篇3

  今天,第二节课下,徐老师叫我们排队去阶梯教室,到了这里有一位学生在讲台上主持,我们评委是王老师。

  讲台上的一位朋友说:这是我们双语小学新一代的讲故事比赛,其中我们班张诚讲的故事最让我感动。讲的是英勇人物他在天上开飞机时,有敌人在他后面袭击,最后他在自已临死前,他的`心中还是保卫着祖国。我们也要热爱祖国,长大以后,我们要报效祖搿

  这次讲故事比赛真有趣,我真想下次再上这样的课。

故事作文 篇4

  说起偷懒,谁都会会心一笑。

  如此明媚的一天,我却一点儿也不开心。

  妈啊,老师居然让我们把所有生字抄五遍,这是要累死我吗?算了算了,还是用我聪明的大脑来想一想办法吧。

  要不要用出我的必杀技呢?还是算了吧,要是被老师发现,绝对会吃不了好果子走的,可是如果不用,我就是熬夜也写不完啊。

  思来想去,我还是准备用出我的必杀技。

  我先写成四漏一,接着三漏一,最后越来越炉火纯青,直接省略了一些不写。就这样,我的.作业不过一个钟头就写完了。

  第二天,老师把我叫到办公室,怒发冲冠地说:“付沁雯,你怎么只写了四遍!”

  我心里七上八下,脸红红的,吞吞吐吐地说:“老师,你…你昨天不…不是…是说抄四遍吗?”

  “好,那你后面,抄三遍,抄一遍是怎么回事,甚至有些还没抄!”老师气急败坏,火冒三丈地说。

  怎么办,老师居然发现了,完了完了,我该怎么办?算了,还是坦白交代吧。不行不行,等下老师会打死我的,完了完了,怎么办啊?

  我灵机一动:有了,我就先理直气壮一下,老师应该不会发现的。于是,我挺直身板,昂起额头,大声地说:“我写了啊,老师你该不会眼花了吧。”

  老师被我气得快吐血了,说:“好啊,你还不承认是吧,行,不承认,你给我叫家长来!”

  我一听到请叫家长,立马坦白了真相。

  我果然被老师臭骂了一顿,更可恶的是老师不但没有原谅我,还请了家长,回去后被妈妈毒打一顿。

  不过,通过这件事,令我明白了:早知如此,何必当初。人还是要脚踏实地,不要耍小聪明!

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