在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的时间的故事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时间的故事作文 篇1
我上学前班的时候，作业写得很慢，一样作业就要写30分钟左右。妈妈很无奈，也没什么好的办法提高我的.速度。
记得那一年的五一劳动节放假，因为快到六一了嚒，所以还有准备节目，老师选中了我，我一开始很高兴，但后来一想，作业那么多，在加上练节目，作业肯定又写不完了。
回到家，我很后悔，要不跟老师说一说。正想着，妈妈问我：“怎么了？”我说：“老师选我上节目，可作业又有不少，作业肯定写不完了。”妈妈听了之后，很严肃地说：“有你想这些问题的时间，还不如写点作业呢，这么多时间，都让你浪费了。”
听了妈妈的话，我觉得妈妈说的很对。我立刻拿起笔写作业了。而且，我很快的就写完了作业。
开学了，我去交作业。
我想：我写的那么虽然是很快，但有点乱，会不会挨老师批评呢？
结果，老师不仅没批评我，还说我的作业写得好呢！
从那以后，我每次写作业和在课堂做的练习都很快，经常被老师表扬呢！
我很高兴，因为我跑赢了时间。
时间的故事作文 篇2
一秒钟能吹一口气，一分钟可以看一页书，一小时还能写完作业。时间过得飞快，一转眼，我就三年级了。
这几年里，我浪费了许多时间。写不完作业就着急得不得了。有一回，我们班语文第一单元考试，就是因为把复习的时间改成玩了，所以我只考了九十三分。就因为不复习我才越考越差，那几天我一直后悔无比，可是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀。
有一句谚语叫“花有重开日，人无再少年”。这句话的意思让我感到很不安，就从听了这句话开始说起吧：那次放暑假了，我一秒钟也不浪费。我知道，虽然以后还有许多暑假作业，可再也不会有这次的`暑假作业了，也再也不会有这个暑假了。这次暑假作业我是全班做得最快的。
为何古人常说明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎呢?那说的可能是明天再是明天，明天多得数不清，如果我天天等明天，什么事也做不成。
虽然一个人看起来有如此多的时间，可要是自己的时间过完了，却还有事情没做完，那后悔也来不及了。
时间的故事作文 篇3
在暑假里，我看了《毛毛》这本书。
故事的主人公叫毛毛，她拥有常人没有的灵敏听力，她只用聆听的方式就能解决小伙伴们的很多问题和争吵，所以她有许多好朋友。为了帮助人们，毛毛冒着生命危险，见到了“时光老人”——侯拉师傅，在神秘的时间王国中她发现了世界和人类的大秘密，即“时间就是生命”。毛毛知道了时间的秘密，回到现实世界中跟那些“灰先生”斗争，最后取得了胜利。
时间分配给我们每一个人都是平均的，就看你怎样利用它。在生活中，我们应该多和身边人交流、说话，要多去旅游，看看外面的世界，这样生活才会多姿多彩，一点儿也不会觉得生活没有乐趣。如果生活没有了乐趣，就会像失去生命一样难过、难受。作为学生，我们就应该有学生的样子，该学习的时候认真学习，该玩的时候好好地玩，不要学习的时候想着玩，玩的时候又想着学习，这样两件事情都做不好。
记得有一次，爸爸妈妈上班去了，我一个人整天都在家里看写作业，心里闷得不得了。当我玩了一会儿积木的时候，我的心里就像根怎么也解不开的绳子突然被解开了。
不过，也不能整天一直玩、休息。
因为有一次，我和爸爸妈妈在外面足足玩了3天，结果回到家时，就连最简单的`“5+4=9”都被我写成了“5+4=10”。爸爸看了，便哈哈大笑起来，妈妈也在一旁说我的心思还没回来。我听了，红着脸，不好意思地低下了头。
还有一次，我在家写了1个小时的作业休息了20分钟。就这样，我没有做错作业，也没有觉得闷。
读了这本书，我想我会更加珍惜时间了，我要把时间好好利用起来，多学习一些对自己有用的知识和技能。小伙伴们，让我们从生活中的点点滴滴做起，不要让“时间窃贼”偷走属于我宝贵的时间。
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