在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的故事作文3篇，希望对大家有所帮助。
故事作文 篇1
“下雪了!下雪了!”看着窗外纷纷扬扬的雪花，我开心极了!昨天下了一天的雪，今天雪下了几个小时就停了。
我和爸爸玩了一会雪，便去三星广场扫雪了。
一进三星广场，哇!树儿们换上了雪白的新装，树叶和树枝被雪压得微微下垂;黑色的屋顶被泡在了白雪之中;地面上的积雪被人踩很结结实实的，走上去时不时发出咯咯咯的声音。我拿起了铲子，用力地铲雪，不一会就满头大汗。一开始，铲子一点儿也不听我的.话，东歪一下，西倒一下。我要用尽全力才能把它扳回正道。“算了，算了。我还是把你们堆在一起，做个大雪人吧，反正也挺美观的。”我嚷嚷道。我见大家都纷纷点头，就开工了。
我首先拿来了个大袋子，把雪装到袋子里。我把袋子摊开，用铲子插入雪中用力往下一压。“不好!”我叫起来。天哪!雪溅到了我头上，我用手抹开脸上的雪，然后又继续铲雪。不一会儿袋子满了，我用力把它拉到一旁堆起来。装了一次又一次，一小时后雪运完了。我开始拍雪，把雪拍结实得很。然后，我在花坛里随手抓了几把雪，给雪人添上了一个圆圆的头。再摘下两片绿色叶子，做成两个圆圆的小绿豆眼睛，然后用红色的叶子给雪人添上了一个灿烂的笑容。
最后，我把自己的圣诞帽给雪人戴上。“哇!不大不小唉!”哈哈，一个栩栩如生的雪人就做好了!
今天的收获可真不小，既把雪打扫干净了，又堆了个雪人，真是一举两得呀!
故事作文 篇2
小晓是一个五年级的学生，她在教室里写作业，她一直写啊写啊，写得手都酸了，她仰天长叹，我的天啊，我的作业什么时候才能写完啊。眨眼，墙上钟表的`时针已是四点了，小晓背上书包，准备回家，在路上，小晓想：“完了，作业还没写完，妈妈爸爸又会骂我了……”
越这样想，小晓的心情就越痛苦，仿佛肩膀上的书包是一种负担，回到家，妈妈便问：“小晓，作业写完了吗？”小晓有气无力地说：“还没有。”
开饭了，来到桌旁，爸爸妈妈又开始数落她，小晓只能默默无语，心想：“如果世界上没有大人该多好啊！”
就在这时，爸爸妈妈消失不见了，小晓高兴得一蹦三尺高，连忙打电话给好友到家里来玩，两个人玩得不亦乐乎，渐渐地，月亮升起来了，好友回家了。小晓打量了一下没有大人的家，她把自己丢到小床上，摆成“小美人”的姿势，便沉沉地入睡了，第二天早晨，温暖的阳光一点一点迈着步子走遍了整个房间，小晓揉了揉睡意朦胧的眼睛，没有人喊她起床上学了，她从房间走出了，啊！客厅、厨房、浴室的灯光都是亮着的，昨晚忘记关灯了；水龙头还在源源不断地流，房间里到处是水，到处乱七八糟的。
眼角突然湿润了，眼前就像隔了一层薄薄的雾，感觉爸爸妈妈就在跟前，伸手去碰，却像泡沫一一消失。
小晓伤心地说：“爸爸妈妈，回来吧，我错了。”不知何时，妈妈从厨房里端着香喷喷的饭菜出来了，爸爸还沙发上看报纸，他们惊讶地望着怔怔发呆的小晓，关心地问，“小晓，你怎么啦。”小晓这才回过神来，哦，原来是一场幻觉，一场没有大人的世界的幻觉。
故事作文 篇3
怪妞出生在一个深山幽谷的乡村里，她面容丑陋、性格孤僻却天生好玩。
每当春暖花开的季节，那儿青山环绕，绿水满池；莺歌燕舞，雀跃欢唱。此时正值笨笨鱼（一种鱼，头大嘴大，颜色成浅金黄色，全身布满斑点，动作很笨拙，喜欢咐着在青石板上下班。）繁殖的季节，3岁多的怪妞最喜欢去村头的小溪边跟笨笨鱼玩儿了。
一条条笨笨鱼，挺着一个个白白胖胖的圆圆的大肚皮，咐着在青石板上，样子呆头呆脑。怪妞知道这些笨笨鱼都已经怀宝宝了，这是邻居阿姨告诉她的.。怪妞蹲在溪边观察了好一阵，她特想抓一条玩玩。于是双脚跪在石头上，然后悄悄地弯下身子，将两只纤细的小手扣成漏斗状，小心翼翼伸进水里，再将漏斗边沿紧贴石头，然后慢慢向上提起。一条待产的鱼妈妈就这样轻而易举地被怪妞逮着了。
怪妞欣喜若狂，她迫不及待地将它放进从家里带来的盛满清水的罐头瓶里。清澈透底的瓶子，鱼妈妈的每一种上浮下沉的姿态，甚至连它细微的翕合的呼吸，怪妞都看得清清楚楚。
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