幸福故事作文

时间:2024-09-17 08:23:05 美文 我要投稿

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的幸福故事作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幸福故事作文(汇总4篇)

幸福故事作文 篇1

  一年一度的教师节又到了,要感谢的老师太多太多了,而我最想感谢的,是教了我三年的小学老师——周老师,谢谢您!

  虽然离开小学已经一年多了,可三年的时光我仍历历在目。高高的,一头乌黑的长发,笑起来眼睛像弯弯的月亮。这是我对您的第一印象。记得您第一次进班的'时候,我们因为不想换班主任而不喜欢您,可慢慢地,我们发现我们错了。

  我记得您从没让我们晚放学过。我知道您不是因为懒得教我们,而是怕我们放学太晚,回家路上不安全。所以您总是牺牲自己午休的时间,为我们补课。

  我记得您的课堂。在您的课上,我们班总是静悄悄的每个人都很认真地听,您的教学方式并不独特,但您总教我们脚踏实地,要一步一个脚印地往前走。所以,在您身上,我们学会了务实。

  我记得您的关心。每次放学回家,在马路上总能看到您的身影。您总是驾着电动车来到我们身边一遍又一遍地说着那句熟悉的话:“很晚了,快点回家啊。”这句话从您今年刚接我们时听到了毕业,也从刚接我们时的不以为然到毕业时的感激不已。

  我记得您的歌声,我记得您的笑容。记得您是很少笑的。我们拿优秀班您没有笑,我们拿文明班您没有笑。您好像总是吝啬您的笑容。可是仔细一想,其实不是。当我们在节日祝福您时,您笑了。在我们向您问好时,您也笑了。毕业后,我们去看您,您更是笑得合不拢嘴。您说您不在乎什么文明班之类的,只要我们做好自己就好。

  周老师,我会永远记得您,记得您陪我们走过的难忘的三年。

幸福故事作文 篇2

  一年级的时候,我和同班同学彭丽娟是同一个社团的。她有一双大大的眼睛,还有一头乌黑的秀发,她长的很漂亮,我非常喜欢她。

  有一次我和彭丽娟一起去上音乐社团的时候,我忘记带水杯了,可是已经开始上课了,我该怎么办呢?这时,彭丽娟递过来一只可爱的卡通杯给我,她真诚的跟我说,你忘记带水杯了吗?我的借你喝一下吧!我感觉好温暖,我觉得我有这样的'同学兼社团成员,真是一件 幸福的事!我一定要好好珍惜幸福的社团生活!

幸福故事作文 篇3

  幸福,并非一定得伴随着巨大的成功。只要你热爱生活,就能在每件小事中发现幸福,感受幸福。幸福,就在你身边。

  一杯水,看似平淡无奇,但它却让我感受到了浓浓的幸福。

  国庆长假到了,却没想象中的那么轻松。作业量是以往的好几倍,十多张试卷,再加上其他的一些作业,简直是要折磨死人,我连看都不敢看。

  一天晚上,我正拼命地写着作业,房间里只有笔与纸的摩擦声。一张,两张……眼看未完成的作业正在锐减,可正在这时,一道非常难,非常复杂的数学题挡在我面前,卡住了我写作业的进度。我下意识的抓抓后脑勺,苦思冥想起来。“真是书到用时方恨少”,我想了半个多钟头,可到头来还是没什么头绪,写了一大堆公式,却都只是徒劳,无一正确。看着时针一点一点挪动,我的心也开始着急,浮躁起来了。“什么破题!”我发起了牢骚,自言自语起来。皱起眉头,再次一遍又一遍读起题目来,但是太困了,思路愈发模糊了。时间一分一秒的过去,不知不觉,已经晚上11点半了,绵绵的睡意把我折磨的得不行,眼皮像铅片一样沉,重重的`压了下来,脑子里也越来越烦,更是不想做了,趴在桌子上发起呆来。忽然,门开了,原来是爸爸,他大概是发现我这么晚还在做作业便进来看看吧。我也没空搭理他,只是用手撑着头,装出一副若有所思的样子。爸爸进来后,看了一眼我紧锁的眉头,像是察觉了什么,然后又走了出去,去倒了一杯温水,端到我桌上,只是说了一句“别太晚了。”接着拍了拍我的肩膀,便回去了。我将那杯水捧在手心,暖暖的,随即又喝了一口,闭目养神了一会,然后又开始做那道题。这次,我的头脑清醒多了,不一会儿就有了解题思路,紧接着顺利地做出了这道题,总算是松了一口气。看着那杯水,心中涌现了一丝幸福。

  生活就是这样,事事中都充满着幸福,哪怕只是一个微小的细节,一个贴心的动作,只要你有一颗热爱生活的心,幸福,无处不在。

幸福故事作文 篇4

  下午时分的斜阳透过玻璃窗洒在通技教室的白色地板上,将其染成了金色,我看着手里的502胶和杨老师帮我固定吊坠的模样,心中一片温暖的同时,不禁有些发怔。

  吊坠是在上周末被撞碎的,当时我第一反应就是用胶水将吊坠的两半粘起来,于是便跑到客厅无绪地翻找,却发现工具箱里并没有502胶。意识到这点,我攥着吊坠的手渗出了层薄汗,手里的吊坠也似乎“变”得冰冷刺骨,心中既无措又烦闷,这种急躁带来了熟悉感,有一次上劳技课心情也是这般,对呀!我可以去找杨老师!想到周五有劳技课,我便像遇到海难的人看到了救生船一样的安心。

  “孩子,你来滴胶吧,我来帮你固定!”一道柔和的声音把我的思绪牵回到教室。“啊,好!”我连忙上前小心而均匀地滴在吊坠洁白的断口处,当滴管刚从缝间拿出,杨老师便立刻合起来。看到两半无缝的契合时我耳边拂过的幽幽的风随着一声如释重负的“呼”敲在我心尖,老师像她自己的物品坏了一样的紧张,这么想着,似乎感到有一缕曙光打在了心门上,让我在觉得修好吊坠有了希望的同时有了一丝感动,随着时间的推移和老师一动不动的手,希望越来越大,感动之情也越酿越深,我不禁看着那双略粗褶皱较深的手出了神,或许他人看着普通可在我看来是如此的美丽。

  当老师的手移动开来,将完好的吊坠递给我时,我的鼻子竟泛上了点点酸意,视线被薄泪遮得有些模糊,心中的暖流如耀眼的夕阳推开心门溢满了整个心房般强烈,如清澈的'细流般舒缓,我轻轻的走上前给她了一个拥抱“谢谢您,杨老师!”千万思绪化做一句话将我与她的心如被胶水粘合的两半吊坠连在一起。

  在感动的同时,我下定决心要认真听杨老师的课,这不仅是我对她的感谢也是我对自己的提升!

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