在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的故事作文4篇，希望能够帮助到大家。
故事作文 篇1
这个故事发生在一个寒冷的冬天。
一根面条正慢悠悠地在大街上散步。他真是一根奇怪的面条：全身细条条的，懒绵绵的，花白的棉袄披在身上，脚上还没有穿一双鞋子。不过，这冬天也是挺奇怪的。它下的雪不冷，只是白白的软软的，好像棉花糖，勾引起人的食欲。也许，这就是暖冬吧。
面条边走边唱一首奇怪的歌。他踏着鞋子踢着旁边的雪花，心里快活极了！他估计刚从学校逃出来，因为现在还有一个学校在上学，他受不了还要在寒假上学的气。雪花落在他的头上，渐渐地变成了一头高帽子，精致得如同一位雕刻大师刚刚雕刻完成的作品，正让面条到处给他宣传呢。“终于我不用再去上课了！”面条快活地想。他的眉毛微微的跳动，瞳孔开始变小变小。终于，他的眼睛成一条缝儿。他的'嘴巴里面呼出“哈哈”的笑声。看来他真的太开心了。
走了不远，面条看见了一个小男孩儿。小男孩儿全身光溜溜的，从头到尾没有一处是干净的：他的牙齿呈现出一种肮脏的黄色，头发上全部都是好久没有洗头残留下来的头皮屑，弯着腰，后背上的骨头已经清晰地呈现在他干枯的皮上。小男孩儿正在翻一个垃圾桶，估计他是想要从中找出一些吃的东西，可是没有。小男孩儿绝望的趴在地上，他已经三天三夜没有吃东西了。雪花在他的身边，尽是食物罢了，但他竟不屑于吃雪花。面条呆呆地站在远处，看着小男孩儿。他不明白小男孩儿为什么要翻垃圾桶，也不明白，小男孩儿为什么绝望的趴在地上。他不是有吃的吗？他可以吃雪花儿呀？面条在心里暗暗的想。他开始踏起鞋子，踩着雪花向小男孩儿走去。
“喂，你好。”小男孩儿好像换了一个人，他一改刚刚趴在地上的绝望表情，伸出他那瘦得如同鸡爪般的手，像面条问好。面条愣愣地望着他，他似乎忘记她该问小男孩什么了？在面条面前的，不再是刚刚绝望的趴在地上的小男孩儿，而是阳光的，灿烂的，但是几天没有吃饭的小男孩儿。“对啦，你有吃的吗？”还是小男孩先敞开了这个话题。面条想起来了他的问题。“哦不！我没有吃的。”面条回答他，“但我有个主意，你可以吃雪花呀。这些雪花暖暖的，软软的，好像棉花糖一样。”“谢谢你的好意。只是——”小男孩又一改刚刚的灿烂笑容，阴沉着脸说，“我不舍得吃他们。”“为什么？”面条有些好奇，怎么还会有这么顽固的人？已经饿了几天，竟还不肯吃雪花？他拉紧棉袄，踢了踢脚上的雪花，又摘下头上的雪花帽，戴在小男孩儿的头上。“告诉我吧！我可好奇啦。”面条对着小男孩笑了笑。“先生，您是第一个对我说话的人。我曾经一直在和大自然的一切对话。在春天我和小花们对话，但小花们不理解我这丑陋的外貌，不肯与我对话；在夏天，我和清晨的露水说话，但露水没有耐心，他不喜欢我这拐弯抹角的说话方式；在秋天，我和那金灿灿的果实聊天，可果实们太胆小了，他们竟然怕我那肮脏的牙齿咬在他们的身体上，把他们吃掉；只有冬天，纯洁无暇的雪花陪着我聊天，我经常给他讲春天，夏天和秋天的样子，而他常常也会陪着我，不会让我那么孤单。”小男孩儿严肃地讲。“那么人呢？”面条抛出来他最后的疑问。小男孩儿笑着摇了摇头，他说：“人自嘲是一种高等动物，他们不屑于和我说话的。”小男孩儿抚摸了一下雪花，他笑了笑，便和面条道了声再见，抱着雪花就走了。
面条走回了学校，他悄悄地回到教室里，从桌子里拿出一本本，在封面上写下了一句话：“永远不要遗忘最角落的那些人。”
故事作文 篇2
每次走过老爷爷的家门口，看那一盆盆五彩缤纷的鲜花，把寂静的阳台装点得春意盎然。老爷爷精心侍弄着花儿，花儿开得更艳了。我心里一冲动，一咬牙，也要养花！
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑东风。
脑子里忽然想起了这首诗，我于是打算种桃。说干就干，我埋下桃核，铺上泥土，浇上了水，施上了肥。我来来去去，东奔西跑，如此往复，夜以继日，好像一个守护神一样，精心照料。
一晃几个礼拜过去了，桃核上裂了一条缝。我感到一股生命的力量在跃动，无比顽强，无比坚毅。终于，一颗嫩绿的小苗破土而出，冒出了小脑袋。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的'眼睛，仿佛每片叶子上都有一个新的生命在颤动，不屈向上，茁壮生长。我手舞足蹈，欣喜若狂。
我发现盆里杂草丛生，连忙带上手套，拿上垃圾桶，忙活起来。先用手拔杂草，再用小铲子斩草除根，一大片杂草被消灭得一干二净。虽然然我忙得焦头烂额，手也脏了，但心里却干净了许多，这下再也不会“野火烧不尽，春风吹又生”了！
一波未平，一波又起。害虫成群结队地从土里钻出来，张牙舞爪，气焰嚣张，杀气腾腾。我二话没说，翻箱倒柜，找来药水，小心翼翼地喷洒。害虫吓得拍拍屁股就走，可是已经追悔莫及了，一个个倒下，挣扎着，四脚朝天。一大片害虫瞬间被消灭，这就是它们付出的惨痛代价。
我每天都奔忙着，竟改掉了懒散的毛病。我读过一些关于养花的名篇佳作，没有考虑过养花与锻炼身体、陶冶情操的我能提，只凭自己的兴趣与对鲜花的无比热爱。
花儿什么时候才能绽放？我照例去浇水。令我大吃一惊的是，竟然有一个玲珑的花苞探出了头，好似一颗闪闪发光的红宝石。我乐得一蹦三尺高，笑声响彻云霄。从此，我便一天到晚看着花儿，盼星星，盼月亮，仿佛那热烈绽放的满盆鲜花就出现在我的眼前。
花儿终于露出了久违的笑容，多么纯洁、娇小、鲜亮，好似一个个婀娜多姿的少女，正在枝头妩媚动人地跳着舞，红的似火，黄的如金，绿的似玉，白的若云，像织不完的锦缎那么绵延，像天边霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么灿烂，香气直沁肺腑。
一片鲜花，我心中一片清净的土地！
一次养花的经历，让我尝到了劳动的幸福，让我懂得了天下无难事、只怕有心人的深刻道理。而劳动，并不在于成功与失败，只要你去努力，努力……
故事作文 篇3
今天，我和我的好朋友袁姗姗和好了，使我又不禁想起了她——赵庆。
我和她曾经是好朋友，我们都是平凡的学生，也没有任何人注意我们。每天一起上学，一起回家，一起做作业，每天过得平凡但快乐。
但是有一件事使我们刀锋相向。有一次，老师不知我们写一篇作文，题名就取为我的妈妈，我当时心里想着妈妈的好，写得真情实感，老师读了我的作文，推荐给同学们读，老师也开始重视我了，我的成绩一步一步高升，可她还原地踏步。
渐渐的，我发现了她有点变化了，对我爱理不理，一打听才知道她到处发布谣言，说我写的.那篇作文是假的，抄来的。我气不过，便找她理论，没想到，她甩头就走，撂下一句话老地方见。
我知道她指的老地方是一个种满荷花的水塘，我好不容易到了老地方——也就是我们当初相遇的地方，才发现她早已经到了，我说什么事情，她说了一句绝交吧就走了，只留下我一个人呆呆的站着······
终于，我将离开家乡的时候，前一个晚上，她约我到老地方，我到了时，天空中繁星点点，她对我说和好吧，我听了十分高兴······
第二天，我踏上了离家的路程，刚想上车准备出发时，听到一阵叫声，一回头，看见她提了一篮子千纸鹤，说着：祝你一路顺风······还没有说完，我眼泪已经流了下来，而她也早已泣不成声，司机催了，我便挥挥手，说：谢谢，再见。远远的，我看见她站在那里，挥挥手。
想到这里，我有点后悔，为什么要惹姗姗生气呢？为什么不珍惜友情呢？所以我在此奉劝大家一句，团结力量大，不要做一只骄傲的白天鹅，而是应该做一个团结友爱的丑小鸭。
姓名：陈约
福建省晋江市内坑镇柑市小学
故事作文 篇4
书籍是人类进步的阶梯——高尔基。读书破万卷，下笔如有神。——苏轼我的书有三分之二都是小说和漫画，因为我太喜欢这些书了，下面让我来说说我和书的故事吧！
我第一次与书交朋友是在二年级，那时候，我一不小心看到了图书角的一本《查理九世我》，于是好奇地拿了起来看，我被吓倒了，全是字，整本书的图片，加起来不够十五张。但书中的.情节深深地吸引着我，过了几分钟后，我又想看《查理九世》这本书，于是津津有味地读起来，这是我第一次和小说交朋友，便爱上小说。
在二年级的时候，我对小说着迷了，每次和妈妈走购物中心时，我高兴得一蹦三尺高，因为那里有无穷无尽、各式各样的小说，我也无从下手，我每次来到这里，心想：我喜欢这里，时间，你慢一点走。如果妈妈始终都不给我买的话，我就使出浑身解数，拍马屁，扮可爱，妈妈每次都会在我的软磨硬泡下答应了给我买书。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我就成了一名五年级的学生了。妈妈就把我的小说漫画之类的书通通装在箱子里去，就是怕影响我的学习。为了看书，我会在三更半夜时，来一个后空翻跳下床，小心翼翼地打开箱子，拿起一本小说，还拿了台灯在床上，津津有味、全神贯注地看起来，半个小时后妈妈进来了
书是我的朋友，她陪伴我成长，给我欢乐，给我知识，这就是我与书的故事。
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