故事作文

时间:2024-09-16 07:10:48 美文 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的故事作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

故事作文

故事作文 篇1

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书山有路勤为径。”这是韩愈眼中的书。而在我眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。

  在我们学校里,有一个大图书馆,每一个同学都可以借,但是要归还的,一般每个班级最多只能借十本书,每次老师选代表去借书时,我都把手举得高高的,争当“自愿者”。因为这样,我在为同学们服务时,都能为自己选到喜欢的书籍,把借到的书拿到教室前,我要把我最喜欢的书放在最底层,放在最不显眼的地方,这样我喜欢的.书就理所当然让我先睹为快啊,哈哈,是不是觉得我很聪明?有什么办法呢,谁叫我是个书虫!

  在我们班教室里,也有一个小图书柜,我们有四个小组,每组借一天。周一是我们小组借书,只要借书的时间一到,我如火箭一般冲向图书柜,取出瞄准已久的读物,抱在怀里,轻步回到座位上,细细品读起来……放学了,老师叫我们快点收拾书包离校,精彩时刻怎能掉链?不急,等等……等我从书里走出来,学校已经没人了,这时,电话手表响起了,妈妈在电话那头大声喝道:“在哪里呀,还不回来?”“马上回来了……”我背上书包,赶紧向家“飞”去。

  一到家,看到妈妈的脸如同火山爆发出来的溶岩一般,“是福不是祸,是祸躲不过。”我先开口主动承认错误:“妈妈,对不起,我看书看过头了。”妈妈看了看我,忍不住还是拿起衣架“侍候”了我。我知道妈妈不反对我看书,她确实担心我出什么事了。虽然被妈妈“侍候”,不过我很快乐,为了读书,这点小苦算什么呢?

  同学们,让我们都爱上读书,让我们的生活更加多姿多彩!

故事作文 篇2

  ――有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹!

  国家繁荣富强,社会和谐文明,人民安居乐业,在中华民族伟大复兴之路上,让中国梦伴随在我们身边。

  天使般的微笑

  又到周末,小雨淅淅沥沥。我揣着100元钱赶到书屋,排队等候时,却发现钱不见了。我跑向服务台,向管理员阿姨陈述着我的遭遇。她看过监控录像后,说应该找不到了。我失望地离开书屋,委屈自责的泪水在眼眶里打转。

  不一会儿,管理员与一位女孩追上我。女孩手中攥着100元钱,微笑着问我:“请问,这是你掉的钱吗?”管理员阿姨告诉我,女孩在排队等候时,发现地面这张百元钞。接过这张失而复得的钱,我破涕为笑,连忙向女孩道谢。女孩微笑不语。

  当我正想去询问她的名字时,她的身影却消失在人群中,无影无踪,但她那善良的天使般的微笑,在我的心灵里深深地扎下了根。

  老师的身影

  进入初二,我们迎来了新的班主任。他是位博学多才的物理老师。每天不辞辛劳带我们遨游在知识的海洋。白天,他认真授课,孜孜不倦。夜晚,他陪我们晚自习,还要在灯下备课、批改作业,常常到凌晨才睡。

  一次,学校举行大扫除,并进行班级评比。他是班主任,负责参与检查。可他竟然买了些清洗工具,亲自与男同学一起打扫着教室,还拿着拖把把地板拖了一遍又一遍,在场的.同学们的内心都被触动了。

  有天下午,一个同学打闹中突然摔倒在地,晕了过去。不知所措的我们呆住了,几个男同学将他抬了起来,可心有余而力不足。这时,班主任的身影出现在教室里,把那位同学一把抱起,跑向了医务室……

  拯救生命的战士

  那是个夜黑风高的夜晚,寂静地令人害怕。隔壁三楼里突然钻出了一股袅袅回旋上升的黑烟,危险正在向沉浸在梦乡中的人们袭来。

  不到五分钟,消防车载着消防战士们赶到了现场。他们身着橙色服装、戴着安全帽,镇定自若、有条不紊地投入战斗中。有的在外面用水枪进行灭火,有的冒险寻找被困群众,有的疏散人群。很快,熊熊大火被扑灭了,无人伤亡。

  拾金不昧的女孩,无私奉献的老师,拯救生命的消防战士,他们都在用行动诠释着中国梦的含义。

故事作文 篇3

  这个世界上一切事物的存在,都不是为别人而存在,都是为自己而存在;这个世界上没有两片相同的叶子,每个个体都是独一无二的。只要我们懂得“天生我材必有用。”那么就会让你发现上天创造你是多么“伟大”。

  我叫尹,今年十二岁,正上七年级三班。看上去个子不是很高,身体较瘦。我的个性开朗、单纯,我喜欢踢足球、打篮球、玩电脑……我的缺点就是有点胆小、粗心。下面的几个故事可以让你更了解我:

  故事one

  “好球!”我又与一群街上的小孩玩足球了。我踢得特精彩:我几乎每次都踢赢,连续十多次都踢进了,这是因为我在与一群小学一、二年级的小朋友玩足球。这让妈妈很不高兴;因为她总以为我“玩性十足”,永远长不大。站在门口数落:“都多大了,上初中了,还在跟小娃儿玩,还不快回家做作业!英语、语文等会儿还要听写,你动作还不快点!小心挨板子!”我的妈妈又开始发表她的“论语”了。哎……真烦!我才懒得听,好不容易熬到周末,本想轻松一下,结果又“泡汤”了。这就是“玩性十足”、永远不想长大的我。

  故事two

  “负六点五的绝对值是多少?尹!你起来回答!”啊!怎么又抽到我了。在上晚自习时,汪老师又来讲题了,还将我抽起来回答问题。我站起来心里想:唉……怎么又是抽我呀,昨天我才回答了。我心里特别害怕,慢吞吞的说:“负九点五的绝对值是……是九点五”“哈哈……哈”全班同学哄堂大笑,我这才回过神来,原来,我将“六点五”的“六”看成了“九”了,所以引起全班哄堂大笑!唉……今天我真是倒霉透了。这让我感到很没面子,我的脸比关公的脸还红。正所谓:眼不见心不慌,耳不听心不烦,为了掩饰我的'胆小,我只得当“缩头乌龟”,假装正经,装着若无其事的样子,真是委屈了我这张脸啊!

  这就是一个天真、活泼、粗心、胆小、单纯,真实的我。

  人的一生,只是短短的几十年,干吗不活出自己的个性,人生那张答卷是自己绘制的,我们应该潇潇洒洒地生活着,每个人都应该为自己而活,而不要受世俗眼光的约束。我们心里只要想着:走自己的路,让别人说去吧!那就能活出你自己的个性,我就是我,一个独一无二的我,我不愿改变自己,盲从别人,不愿成为别人的复制品;我就是我,一个充满阳光、活泼、开朗、真诚的初一小男生,这就是独一无二的我——尹。

【故事作文】相关文章:

故事作文06-15

故事作文06-15

故事作文06-15

故事作文06-16

故事作文06-18

故事作文06-18

故事作文06-20

故事作文06-20

故事作文06-20

故事作文06-20