在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的木偶的故事作文3篇，希望能够帮助到大家。
木偶的故事作文 篇1
小木偶得到了小女巫的帮助，它现在会哭、会笑、会生气、会着急，也会像别人表示同情和关心了。
有一天，小木偶拿着一本漫画书，它又遇见了小红狐。心想：如果我假装失忆，小红狐会以为是真的呢？接着小木偶就假装失忆了，小红狐以为是以前的小木偶，就抢了它的漫画书，小木偶和小红狐又在争吵了。熊警官来了，小木偶一下子生气了，小红狐说：“你不是只会笑吗？”话音未落，小红狐就被熊警官扔了出去，小木偶用胶布把小红狐弄成了笑脸，一个老婆婆走了过来问：“小红狐，你怎么了呀！”小红狐说：“我手好疼，好像动不了。”因为小红狐是笑嘻嘻，所以小红狐被称为了坏孩子。老婆婆说：“前几天遇到了个小木偶，现在又遇到了小红狐，真是的`，现在的孩子都喜欢骗人了。”老婆婆自言自语地走开了。“我是真的很疼。”小红狐说。小木偶问：“你为什么要抢东西。”小红狐回答说：“我想读书，可是又没钱，所以只好去抢了。”“我们可以一起读书呀！”小木偶说。小红狐激动地说：“真的吗？”“当然是真的了”小木偶说。从此以后它们俩成为了亲密的好朋友。
故事说明了，小红狐不是故意去抢别人的东西，而是有原因的。
木偶的故事作文 篇2
自从小女巫赐予小木偶各种表情后，小木偶再也不感到无处宣泄自己的情感了，它真真正正是个有血有肉的小木偶了。
直到有一天，小木偶背着包出来的时候，在半路上正好遇见了老木匠，小木偶飞快地跑到老木匠的面前，老木匠奇怪地问：“我不是只给了你一种笑嘻嘻的表情吗？”小木偶说：“是啊，后来蓝鼻子小女巫把人类的所有表情都送给了我，所以我才会做各种各样的表情。”小木偶就把经过全部都告诉了老木匠，老木匠觉醒了，说：“我终于明白了如果只会笑，那可是远远不够的。”小木偶告别了老木匠，继续向前走。
遇见了小红狐，小红狐说：“你的背包能让我背一下吗？”小木偶说：“上一次我上当了，这次我不会再上当了。”小木偶说完，就继续向前走了。
在热闹的'大街上遇见了小兔，小木偶跑过去说：“小兔，上一次我的脑袋真的很疼。”小兔说：“那我看见你怎么总是笑嘻嘻的？”小木偶说：“因为老木匠只给了我一种表情。”小兔说：“好，我相信你一次。”小木偶说：“谢谢你肯相信我。”小木偶继续向前走。
遇见了正要去买菜的老婆婆，小木偶跑过去扶老婆婆过马路，老婆婆这才想起，原来这个就是上次撒谎的小木偶啊，可是它怎么会助人为乐呢？小木偶似乎看出了老婆婆的心思，说：“老婆婆，上次我脑袋真的很疼。”老婆婆说：“那我看见你怎么老是笑嘻嘻的？”小木偶说：“因为老木匠只给我一种表情。”老婆婆说：“好吧，我相信你一次。”小木偶继续向前走。
忽然看见蓝鼻子小女巫，小木偶跑过去说：“谢谢你把人类所有的表情送给我。”蓝鼻子小女巫说：“不用谢，这是我应该做的。”小木偶跟蓝鼻子小女巫告别后，就回家了。
后来，小木偶一直快快乐乐地生活着。
木偶的故事作文 篇3
有了人类的表情后，小木偶高兴极了。突然他想起了自己的红背包。于是，小木偶向小红狐逃跑的地方跑去……
很快，小木偶就追上了小红狐。它从小红狐手中抢回了自己的红背包。
“你干吗抢我的包？”小红狐叫道。
“可红背包本来就是我的呀！”小木偶也不服气地回答说。
“有本事，我们就找法官评理！”小红狐越说越生气。“走，一起去法院！”小木偶说。
于是，小木偶和小红狐向法院走去。
到了法院后，小红狐一个箭步冲到法官鹅先生面前。“法官先生，他在半路上抢我的`包！”
“不对，那包本来就是我的。我背包的第一次小红狐就抢走了我的包，我抢包的原因是因为它是我的！”小木偶尖叫道。
法官鹅先生听了后领他们走进了一间密室，那里有许多电视。法官问小木偶：“小红狐抢你背包的地方在哪儿？”
“在背阴胡同21号房子前。”
鹅先生走到其中的一台电视前，把按钮按了好几下。只见电视上出现了小红狐和小木偶的身影。电视上是这样的：小红狐对小木偶说了几句话，小木偶就把红背包给了小红狐。
可小红狐一背上红背包就跑。而小木偶则在后面不停地追……
“这么说这包不是你的！”法官鹅先生义正词严地说。
“不，那是我的！”小红狐不高兴地狡辩道。
“你看！你从小木偶手里抢过包，就跑了。这就说明背包根本不是你的。”“行了，小红狐留下，小木偶可以走了！”法官先生关切地对小红狐说。
小木偶拿起包，谢过了法官先生，走出了法院。现在，他要去别的地方走走了。
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