眼睛的故事作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的眼睛的故事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

眼睛的故事作文 篇1

　　小主人的脸上有三个小帮手，它们常常为了谁是小主人脸上最有用的器官争论。

　　一次，小主人在饭桌上吃饭，尝到了香甜可口的菜。嘴巴

　　说：“哎，眼睛、鼻子，看到了吧？我才是最有用的。小主人没有我，哪能吃饭？”眼睛和鼻子不服气地说：“那又怎样，别吹牛了，等会我就会表现给你看，什么才是有用。”

　　小主人来到公园，啊，公园的景色真美啊！这可让小主人大饱眼福了。眼睛说：“怎么样？我才是小主人最有用的器官。没有我，小主人能看到这么美的景色？”鼻子说：“等会我就会让你见识我的利害。”

　　小主人来到森林里，吸进了许多新鲜空气，心情舒畅。鼻子得意洋洋的`地说：“你们俩见识到我的利害了吧？没有我，小主人就不能吸进新鲜氧气，吐出二氧化碳了。谁也没有资格和我争。”嘴巴和眼睛也不示弱。它们三个便你一言，我一语地吵起架来。这时，小主人来到学校，坐在位子上写作文：我的脸上有三个器官，它们分别是眼睛、鼻子和嘴巴。是它们团结一致给我带来了许许多多的快乐，每个器官对我都有数不清的帮助，一直伴我到五年级。

　　看到这段文字，眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得无地自容。小主人把它们想得这么得团结，要是让小主人知道它们在吵架，为了谁第一而吵架，那他一定会不开心的。

　　从此以后，眼睛、鼻子和嘴巴下定决心要团结一致，共同帮助小主人，小主人的快乐，就是它们的快乐。

　　从以上的故事中，我们可以知道，一根筷子可以折断，一把筷子却折不断的道理。我们全校同学是一个集体，让我们一起手拉着手，肩并着肩，一起共创我们美丽的校园！

眼睛的故事作文 篇2

　　我的数学老师，她有一对又大又明亮的眼睛，她的眼睛是那么的明亮，有时候，明亮的让人发冷。

　　数学老师的目光是启发的目光。上课时，老师会提一些有价值的.题目。但是那些有价值的题目老师往往会让不举手的人来回答。可是，我并没有想到老师会叫我来回答这个问题。老师叫到我的时候，我就像被触了电一样，一下子就站起来了。这个问题是老师讲过的，可是我就是想不起来，老师向我投来了启发的目光。我的头脑深处就像被什么敲了一下，回答的十分好。

　　数学老师的目光是严厉的目光。有一次，在上课中，老师在讲一个重要的知识点，我在开小差，手里拿着一支笔在转，我的心思都飞到了窗外去。就在这时，我发现老师已经站在我的面前，向我投来了严厉的目光，我十分害怕。老师并没有对我说什么，但我感受到了老师的不高兴。

　　数学老师的目光还是鼓励的目光。在一次课堂中，老师出了一道十分难的题目，没有几个人会做，可是我偏偏就会做这个类型的题目。我想举手又不敢，因为我把说错了。这时老师向我投来了鼓励的目光。我回答完后，同学们都为我鼓掌，老师向我微笑。

　　这就是我那可爱的数学老师！

眼睛的故事作文 篇3

　　今天是世界爱眼日，在这里，我希望呼吁大家都能够真正的保护眼睛，重视眼睛，如果的大家觉得不用保护眼睛的话，下面，我就跟大家说一个关于眼睛的故事。

　　小红是一个很爱看书的孩子子。可是她有一个坏毛病就是不管走哪里，也不管在干什么，手里都放不下书。

　　小红去散步的时候，她边走路边看书，吃饭时间到了，她就边吃饭边看书。晚上到了，该睡觉了，她还是手里离不开书。久而久之小红就得了近视眼，鼻子上多了一副眼镜。小红爱看书是没锚的，可是她看书的`方法不对，她应该干什么事时就干什么，不能一心两用，要不然什么事情都做不好，还没有爱护好自己的眼睛。

　　看完这个关于眼睛的故事，大家有没有觉得爱护眼睛的重要性呢？所以，我们要从平常身边的小事注意爱护眼睛。

眼睛的故事作文 篇4

　　有一天耳朵闹起了别扭。原来主人经常听一些嘈杂的音乐，搞得耳朵觉得很痛，所以它趁夜深人静时就悄悄离开了。

　　第二天主人惊奇的发现自己听不见了。于是他跑到镜子前一看，自己的耳朵不见了。他拼命到处找，可还是找不到，他失望极了。

　　这时逃跑的耳朵在干什么呢？它正在召集许多耳朵来参加它的会议，连总统的.耳朵也跑来了。它们一起讨论如何抗议、怎样惩罚主人们，回去以后怎样使唤他们……

　　人们发现了耳朵们神奇失踪这件事。于是叫眼睛、鼻子去找耳朵回来。走之前还在他们身上装了回收装置，要他们把看到的、闻到的发送回来。

　　眼睛找到了一批耳朵军队，便把看到的情况发送了回去。眼睛又劝耳朵说：“你们快回去吧。主人他们很需要你们呢。”可是耳朵们生气地说：“我们才不回去呢。主人总是虐待我们，你们受得了可真厉害。”眼睛听耳朵这么一说，想到主人一天到晚只知道打电玩、看电视，一点都不爱护它，也不想回去了。

　　而鼻子的遭遇也是一样。

　　人们再也受不了没有耳朵、眼睛、鼻子的日子了，只好亲自去找它们。

　　这时，耳朵们开始攻击了。人们根本听不到它们在说什么，只好用翻译器和接收器来听。他们只说一句话：“打倒不爱护我们的人类！”

　　最后总统站了出来说，靠唯一剩下的嘴来劝说：“我们以后一定不虐待你们，请你们回来吧。”耳朵、眼睛、鼻子看到主人们已受到教训，是诚心诚意的会改了，就原谅了他们，真的回来了。从此他们快乐地生活在一起。

眼睛的故事作文 篇5

　　很久很久以前，眼睛和眉毛是一对好朋友，它们天天在一起，和睦相处，过着幸福美满的日子。

　　可是时间长了，眼睛就看不起眉毛了。眼睛骄傲地对眉毛说：“我长得美丽又明亮，能看见五彩缤纷的世界。你看你长得多丑啊，和你在一起，真是有损我的形象。“我……我……”眉毛结结巴巴地说不出话来。眼睛轻蔑地翻了一眼上面的眉毛。挖苦地说：“你不但长得丑陋，而且没有任何作用，凭什么站在我的`上面呀!”眉毛听了，一想也是，人家天生丽质，长得美丽，而且作用重大，讨人喜欢。我眉毛只是个配角吗?与其滥竽充数，不如找个合适的位置。于是，眉毛趁别人不注意的时候，悄悄离开了。

　　一天，由于天气太炎热了，一颗豆大的汗珠顺着脑门滚了下来，因为没有眉毛的遮挡，汗珠一下子就掉进眼睛里，又咸又苦，难受极了，五彩缤纷的世界立刻变得模模糊糊了。这时，眼睛后悔莫及。心想：原来眉毛的存在，我是最大的受益者。它非常后悔，于是，想方设法地找到了眉毛，诚恳地对眉毛说：“眉毛姐姐，你回来吧!好吗?我现在才知道你是多么重要啊，没有你五彩缤纷的世界在我的眼前也看不见了，以前是我不对，请你原谅我吧!”眉毛一向心地善良，原谅了眼睛。

　　从此，他们俩又在一起生活了，渐渐地眼睛清晰了，五彩缤纷的世界又出现在他们眼前了，他们过上了美满的生活……

眼睛的故事作文 篇6

　　每个人都有一双眼睛，都是单眼皮或双眼皮，但是我最喜欢老师的眼睛。初看，它普普通通，可仔细一看，老师的眼睛好像会说话，令人难以忘怀。

　　记得我第一次上台演讲，在后台等待时，我非常紧张，心里好像有一只兔子在跳，我的手抓紧衣角，手心都流汗了，因为这是我第一次演讲啊，而且下一个就轮到我了，老师好像看透了我的心似的，他用那亲切的目光注视着我，那柔和目光中满是热情的鼓励，它好像在说：“大胆些！你一定能行。”我一下子就觉得镇定了，找回了自信，正常发挥出自己的水平。现在回想起老师的眼睛，是多么的明亮！包含着多我们的殷切的期望。

　　老师的眼睛多么的敏锐，多么的严厉。上课时，老师用一双眼睛盯着57双眼，这是多么的.不容易啊！这六个学期是它管着我，陪着我经历着风风雨雨。

　　下课时，老师的眼睛立刻变得柔和起来，他与同学们一起玩耍、说笑，分享快乐、忧伤，陪着我们成长。

　　老师的眼睛非常神奇，这双眼睛发出了一股“内力”，爱事业的力，这股力将催我奋长，催我前进。

眼睛的故事作文 篇7

　　人们都说眼睛是心灵的窗户，但是现在这个社会上很多人都近视，尤其是现在的年轻人，在小学的时候就会出现近视眼，并且这个普遍率还是非常高的。主要是因为现代社会的高科技非常的发展，尤其是电脑跟手机的发展和游戏的发展，让很多的年轻人每天没日没夜的玩手机。在学校的时候已经要学一天的书，要看一天的课本，回到家以后还要玩一晚上的`手机，所以近视成了非常普遍的事情。

　　我记得我有个同桌叫明亮，他就是这样近视的。明亮不分昼夜地看书，没完没了地看电视，目不转睛地玩电脑，一点儿都不知道要休息。没过几天，明亮就像喝醉了酒似的，看东西都看成两个。时间飞快地流逝，转眼间，一个月到了，他妈妈回来了。他妈妈一看明亮的眼神和平常的不一样，走起路来又跌跌撞撞的，正好与近视的状况吻合。“你这孩子，一点儿都不知道要自己休息，这下可好了，近视了吧！”他妈妈一边说着一边拉明亮的手往附近的眼镜店里跑。

　　也是从明亮的在这个事情中给我们提出了很大的警醒，让我们知道了过度用眼的危害，尤其是我们中学生在过度用眼的时候会提前戴上眼镜，让我们的眼睛没有那么的明亮，没有那么的好看。所以中学生还是要适度的用眼，尤其是电子产品对我们的危害非常的大，我们不仅看东西的时候会走神，也会导致我们戴上眼镜变得不好看。所以自从有了她这件事情以后，我们在看书或者玩手机的时候都会有一个度，每次隔30分钟我们都会休息一下，每次都会适度的用眼，保持眼睛的明亮程度，也保持自己不会近视，这样的话就不需要戴眼镜，人也会变得非常的精神好看。

眼睛的故事作文 篇8

　　都说眼睛是眼泪的窗口，我们在看一个人的眼睛，就可以从他的眼睛中读出他所需要表达的意思。人的眼睛是藏不住秘密的，就像喜欢一个人一样，当喜欢的人在自己的眼前就会发现，他的眼睛是blingbling的.在一直闪烁。所以眼睛是我们人类最好的窗口，也是最好的对外宣泄自己内心情感的一个桥梁。当我们对于一些事羞于开口的时候，或者不知道怎么表达的时候，眼睛是最能表达出我们内心真实想法外界桥梁。

　　记得我上学的时候就碰到过一个我的同桌，那时候他就是在上课的时候并没有专心听讲，内心其实也并不是不愿意学习，只是对于学习这件东西他是抱着得过且过的态度，能认真学习的时候她也并不会放松，能好好玩耍的时候她也并不会认真的去学习，正好这一天他在上课的时候被老师点名，老师要求他把课堂上的内容重复总结一遍。但是对于一个并没有认真上课的人来说，想要表达出一整节课所说的中心内容并不知道应该如何表达。身为同桌的我就成了他最重要的求助对象，所以当他看了我一眼之后，他立马就知道我想表达什么东西。

　　其实眼睛是一个非常神奇的东西，就在他看了我一眼之后，我用眼角对他进行示意，他立马就懂得了这节课表达的内容是什么，其实这是非常玄妙的一个沟通。虽然我们同桌了一年多，但是我们之间的交流其实并不是很热烈，当然我们也不是说并不交流。所以当时我非常的好奇他是怎么通过眼睛的询问来知道我要表达什么东西，当然在课后我也进行了一番询问，我就想知道他是如何从我的眼睛中读懂我说的内容。

　　单元课后他也认真的给我讲解了，因为我们之间同桌了一年多，他对我的熟悉程度非常的高，而我的一个眼神他就知道我想表达的内容是什么。所以在他看了我一眼之后，我用眼角给他示意了课文中的重点，他就能立马的回答老师，所以说他这个颜色非常聪明的，而我也是通过这件事情发现眼睛对于交流的重要性。

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