在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的学艺故事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学艺故事作文 篇1
一天，小猪呼噜突发奇想：我天天都这样游手好闲，又没有人和我玩游戏，我为什么不去学一点别的东西呢？可是我跟谁学什么呢？它绞尽脑汁地想了好半天，突然高兴地拍起手说：“有啦，跟百灵鸟姐姐学唱歌”。
它找到百灵鸟姐姐后说：“百灵鸟姐姐，我想学唱歌，你可以教教我吗？”百灵鸟姐姐回答说：“我非常乐意，但是唱歌必须有耐力，要天天坚持练歌，你可以吗？”它回答：“可以”。于是小猪呼噜每天早上起来一定要唱一首歌，连续几天练同一首歌，半个月后他练了四五首歌，它觉得自己很了不起了，于是它打算告别百灵鸟，去学另一样才艺了。
它找到猴子哥哥，它说：“猴子哥哥，我想学武术，你可以教我吗？”“要学好武术，必须有坚韧不拔的'忍耐力，你有吗？“有！”于是小猪呼噜开始了它的练功之行。
它每天只要闹钟一响就起来练功，直到练得满头大汗，它才停下来。
可是有一天，它觉得自己很强大了，就告别猴子回家了。在路上，它遇到一群大灰狼，那群大灰狼想把它吃了，可是令它们意想不到的是小猪呼噜会武功。最终小猪呼噜还是因为寡不敌众被吃了，它在被吃之前不停地想：如果我现在在练功的话，就不会被吃了，可是世界上没有卖后悔药的人。
这个故事告诉我们，不管做什么事都要持之以恒，不能有一点小成就而半途而废。
学艺故事作文 篇2
记得四年级暑假的一天，我吃完饭，正在洗碗，妈妈在看电视。突然，我听到了优美的笛声，我赶忙跑下楼去看个究竟，原来是邻家的小妹妹在练习吹笛子，听着听着，被这优美的笛声陶醉了。回到家，我便对妈妈说；“妈，我想报个班。”妈妈惊讶地说：“要报啥班？”我说：“竹笛！我也渴望能在电视上演出，让你俩高兴高兴！”妈妈一听，乐了，笑眯眯地说：“其实，我也早想给你报竹笛了，你看，楼下的妮妮吹得多好，只是我不想强逼你，既然你提出来了，我明天就去给你报。”就这样，我踏上了学艺之路。
学艺的道路并不是一帆风顺。记得暑假中旬的时候,因为我跟我的伙伴吵架了，所以我的情绪不高，不想去学竹笛了，谁知错过了一个上台演出的机会，我的梦想破灭了，便再也不想学竹笛了。妈妈看到这种情况，一个劲的'鼓励我：“你看，你已经吹那么好了，就这样不学了，多可惜啊，做事怎么能半途而废呢？如果你坚持练习，总有一天能上台演出啊！”妈妈的话，让我有了重新学下去的勇气。
于是，我又开始到关老师家练习了，并且开始学习吹长音。因为我练的时候很用心，老师总是表扬我，沮丧的心情早已荡然无存了。回家以后，不管作业多不多，我都要练一个小时的长音、短音。听着自己吹出来的音乐是那么美妙动听，我一次又一次地体味到成功的感觉。
今天我又去关老师家学竹笛，关老师对我说：“龚丽雅，你去参加一个表演。”我一听，激动极了，心蹦蹦蹦的跳个不停，脸一下子红了，连说话也结巴了：“为，为啥让我去？”关老师微笑着说：“这里就你吹得最好，不让你去让谁去。”听了这话，我心里美滋滋的，回到家，便迫不及待地把这一天大的喜讯告诉了妈妈和爸爸，他俩也开心的不得了。
结果，在比赛中，我镇定自若，发挥得很好，终于获得了一等奖。当我拿到奖状的时候，我按耐不住内心的喜悦和自豪，激动得都快“热泪盈眶”了。好久好久，都沉醉其间，不能忘怀。
从中我悟出了一个道理：做任何事都不能遇到一点挫折就退缩，坚持就是胜利！
学艺故事作文 篇3
小公鸡逐渐长大以后，头上长着红彤彤冠子，穿着花外套，伸展颈部，模样挺威风凛凛的。
大雁亲姐姐无拘无束地翱翔。小公鸡十分羡慕嫉妒，乞求说：“大雁亲姐姐，你可以教我学飞吗？”大雁亲姐姐说：“行吧！”刚开始，小公鸡还学得很用心，学了一段时间感觉很艰辛，觉得浑身酸疼，一点儿细心都没有，也不学了。
鸭大哥在水中手机游戏，一下子钻到水中冼澡，一下子又浮上河面玩。小公鸡又挺奇特的，赶忙跑以往说：“鸭大哥，你能不能教我游泳课呀？”鸭大哥兴高采烈说：“好啊！”小公鸡跳入水中，跟鸭大哥游泳课。遗憾，小公鸡脚底沒有蹼，如何也游不起來。結果小公鸟不仅没学取得成功，还差点儿被水溺死了。
小公鸡没趣地走了。往前走，往前走，小公鸡看到小猫妹妹已经上树，看过也很敬佩，便说：“猫妹妹，你能教我上树吗？”猫妹妹痛快地同意了。学啊学，爬啊爬，但是，由于脚底沒有勾子，小公鸡如何也爬不上来。
回到家，小公鸡灰心丧气地告知妈妈，自身一样也学不了。雄鸡妈妈意味深长地对小公鸡说：“每做一件事，一定要有耐心，并且得学一些合适自身的.本事，那般才行。”接着，雄鸡妈妈教小公鸡捉虫，鸣叫。小公鸡一丝不苟地理学，不仅学会了捉虫害的本事，还练就了美好悦耳的打鸣音，变成每个人钟爱的雄鸡。
学艺故事作文 篇4
在我的成长过程中，经历的事就像是大海上的贝壳，数也数不清。但我最想告诉你的是学艺的经历。
在小学三年级的时候，我被迫去学民族舞。在舞蹈室里，童年的酸甜苦辣都已经经历过了。压腿、劈叉、掰腿，各种各样的苦痛我都尝试过了。但还是躲不过每次基本功的训练。我记忆中压腿的过程是最痛苦的。
有一次，校长来看我们上课。于是平时不凶的老师，今天也对我们放大招了！一个一个轮过去压腿，要人人过关。当说到压腿，整个教室鸦雀无声，连一枚针掉在地上都听得见。大家屏息凝视，望着那软度最好的同学，当老师说压腿时，她吱留一声到底了，可她却面色不改，表现出一副什么事情都没发生的样子。当下一位压腿时，尖叫的声音好像要把玻璃给震碎了，看着都觉得很疼。软度不好的我，根本不可能到底，老师就帮我压下去，我不敢喊疼，却放声大哭起来，整个教室就像杀猪般喧闹。
看来我在民族舞方面没什么天赋了，所以妈妈给我转了钢管舞。没想到，这钢管舞对腿的软度要求比民族舞还要高，还要残忍。
由于我承受不了这个苦痛，在那一次的掰腿中，我大腿的那条韧带拉伤了，至今还没有好。从此之后，软开课我就不上了。但最后的.技巧课，也是我的最喜欢的课。那次，老师教了我一个很优美的旋转动作。但是因为我腿的软度不够，所以我没有办法优美地完成，结果我的胳膊也被拉伤了。
现在的我，已经是遍体鳞伤。我不敢想象，我也不敢去看自己受伤的地方。有时压腿疼，我也只能放声大哭。但我知道，我这样是没有用的，只会让我更加疼，谁也不知道我的痛苦。在舞台上展现出的是美丽的舞姿，但在台下不知花费了多少心血啊！可怜天下父母心，但父母应该可怜天下儿女心呀！
虽然我喜欢钢管舞，但我的学艺过程惨不忍睹，可见要学好一项技能是多么的不容易啊！
学艺故事作文 篇5
我们学校每个学期都会开设社团活动，时间定在周三下午二、三两节课。社团活动五花八门，有剪纸、手工、书法、演讲……这些社团的活动都吸引着我，左挑右选，还是选择了烹饪社团。
我在家时就跟着妈妈学过一点厨艺，可水平不太好。这下，我可以在学校里好好地学厨艺了。因此，我一进食堂就会非常兴奋。
第一天，黄老师就先教我们如何揉面团。只见黄老师先将面粉倒入盆中，接着在中间挖个洞，然后倒水，把面粉拌成了雪花片的样子，之后继续加水接着揉面团。可能是盆太小了，黄老师又把面团拿到案板上揉。黄老师还告诉我们：“面团揉的好坏是关键，它决定了食物的口感。每种面点所需要的面团是不同的，做面包的.面团要软，而做面条面团要硬，这就是人们常说的‘软面包，硬面条’。”
我们也跃跃欲试的，想大干一场。我拿着分到手的材料，迫不及待地开始了，倒面粉，倒水，可是一开始就碰到了问题，水加多了，面团是揉不成的，都变面汤了。黄老师给我支了招，再往里面加点干面粉。就这样，我一会儿加粉，一会儿加水，总算调到了合适的比例了。这时双手也粘满了黏黏的糊，但面团在我的手里也越来越像样了。总算成功了，真不容易啊！
学会了揉面团，黄老师就教我们擀面皮——把揉好的面团分成圆柱形的一小份，然后轻轻按压，再用擀面杖擀成一张张皮。这擀皮也有技巧，黄老师就教我们：擀包子皮要中心厚，两边薄；而擀饺子皮就不一样了，厚薄要均匀。
这个难度就更大了，我们擀出的皮，奇形怪状的，和黄老师那圆圆的皮比，真是惨不忍睹。好在我们是在学习，熟能生巧啊，总有一天，我也能练好的。
之后的几次课，我们又学了包包子，包饺子，每一次都是一种新的挑战，可是我学习的热情一点都没有减退。每当我们做的面点烧熟后，大家一起品尝，那滋味别提有多美了，连老师们尝了都赞不绝口呢！
我在社团活动中学到了很多关于烹饪的知识，在家也经常练习，让妈妈都对我刮目相看了。我相信，只要不断努力，我的厨艺会越来越好的。
学艺故事作文 篇6
早晨，阳光明媚，小猴吉吉听到猴妈妈说再过九个月就是才艺大比拼了。小猴吉吉连忙跑出去想学本领。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么认真地写就静悄悄地走到小白兔妹妹的家。对她说：“小白兔妹妹，你可不可以教我写呀？”小白兔妹妹回答：“可以啊！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起写。
小猴吉吉没写几行好，手就酸了，它就开始不耐烦了，它说：“写搞得我的脑细胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放弃了。
吉吉走在回家的路上，忽然听见远处传来一阵“嘀嗒，嘀嗒”的.声音。小猴吉吉顺着声音往前走，原来是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉说：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊说：“可以啊！”于是，小熊就开始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉还没吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放弃了。
吉吉走到一棵树下乘凉，突然一阵风吹了过去，原来是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿学跑步。
小鹿飞快地向前跑去，小猴没跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放弃了。
森林大比拼开始了，小白兔妹妹认真地写，得了作家奖，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音乐家奖，只有吉吉两手空空，伤心地哭了，谁叫它学本领时只有三分钟热度呢？
学艺故事作文 篇7
我学过很多东西，画画，跳舞，古筝……可我现在坚持下来的，只有书法。当我第一次学写毛笔字的时候，是十分不情愿的。因为我并不想学，所以，我就嘟着嘴，满脸不爽。
但当我真正去学的时候，我却发现，书法是一门很有讲究的艺术。当毛笔笔尖蘸墨的时候，那原先平静的墨水就像微风一样，荡起涟漪，一层一层漾开。当笔蘸在宣纸上时，一笔一划慢慢在纸上化开，散发出一股沁人心脾的清香，顿时令人心旷神怡。
我学的是楷书，老师书写的楷书是端庄的，一笔一划都是那么流畅，让人看着十分舒服。我突然发现楷书是那么的赏心悦目，便因此产生了浓厚的兴趣。当自己也在纸上写下某个字，看着墨汁化开的时候，我好喜欢这种感觉啊！不知不觉在潜移默化中，我爱上了书法，觉得它真的`非常有趣，意义非凡。
后来，我便深入学习书法。发现书法是一种与古人沟通的艺术；发现书法是一门让人内心平静的艺术；发现这是一门提高修养的艺术。我十分努力地学习、练习书法。在写字的时候，只要用心，注意力集中，进入到这个书法艺术当中，就会觉得手中的笔好像是活的！它书写出美丽端庄的字体，看着让人舒爽，可以洗涤掉内心的污垢。像“之”的捺，“深”的三点，都是很有讲究的，一笔一划都蕴含着毛笔书法的运笔精华，入木三分。
毛笔书法是一项很深奥又很有趣的艺术。每一个字都有独特的意境，每一个字都有很深的含义。你要是真的用心去感受书法艺术，就会发现一片全新的广阔天地。
学艺故事作文 篇8
一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落，那声音犹如抖动的丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们，听到这悠悠的旋律，心里非常羡慕，巴不得也能去吹上一曲。
进入三年级了，我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了！我轻轻地捏紧口琴，生怕把它摔坏了，弄脏了。细细地端详着：只见口琴的铝片闪闪发亮，上面刻着一个个音符，像一个个调皮可爱的小精灵。一条红彩带似的胶片围绕着四条边。又扁又长的形状像一块威化饼，好想一口咬下去。
“好了，同学们，现在，我们开始学习吹音阶！”简单地学好如何拿口琴后，音乐老师终于开始教我们学习吹口琴了！大家都坐得端端正正，翘首以待！音乐老师先指导我们认识各个音符都在口琴的什么位置，并且还做了范吹。大家摩拳擦掌，个个都跃跃欲试，一副志在必得的样子。我也迫不及待地把嘴巴对准一个孔，轻轻地吹了一下，咦，怎么没有声音？哦！原来这是“2”，“2”是吸的。我重新找到一个写有“1”的孔，满怀信心地吹了下去，一个清晰而完整的音阶终于出现了！我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下来我找不到音了，胡乱地吹了一通，五音不全，声音就像在锯床腿那样难听，刚刚那股欣喜若狂的心情也消失得无影无踪。哎！看来吹口琴不是件容易事啊！我望了望周围，同学们也像我一样，垂头丧气地坐在座位上，像一个个泄了气的气球似的，气喘吁吁，脸红彤彤，像一个熟透了的大番茄。
老师见了，会心一笑，叫我们停下来，又拿起口琴，一个音一个音地教我们。功夫不负有心人，一节课下来，我们都能清楚地吹出“1，2，3，4，5”了！可腮帮子酸溜溜的，额头上的汗珠也密密麻麻的，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。接下来的几天里，我们又学习了完整的优美动听的.口琴曲，虽然嘴唇都磨破了，舌头也起泡了，但我们并不气馁，都咬紧牙齿，坚持吹了下来。“有志者，事竟成”！终于，从我们的口琴里也能传出悦耳的声音了！
在艺术的长廊里，在学口琴的这条路上，我感到我在成长。冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”是的，想要成功就必须要付出，想要收获就必须洒下辛勤的汗水！
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