故事作文

时间:2024-08-04 11:07:21 美文 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的故事作文3篇,希望对大家有所帮助。

故事作文

故事作文 篇1

  动物们在森林举行了一场运动会。大象参加的是举重比赛,毫不费劲的就举起来了。袋鼠参加的是跑步比赛,它听到裁判员一吹口哨就拔腿飞快的往前跑。猴子正在看他的朋友参加的跳绳比赛。兔子和乌龟也在进行短跑比赛。

  今天的.冠军到底是谁呢?是大象吗?是袋鼠吗?我觉得他们都是今天的冠军,因为他们在比赛之前都非常努力的在训练。我从这篇文章里懂得了一个道理:只要我们努力认真的做每一件事,就一定能把它做好。

  读书也是一样,在学校专心听老师讲课,回家认真做作业,考试一定能考出好的成绩。

  深圳市育才四小二年级(2)班 刘思怡

  童话故事〈懒惰的小熊〉 在茂密的森林里,住着小熊一家。小熊是一只懒惰的小宝宝它总是饭来张口衣来伸手,什么事儿都要别人帮着做。一天,熊爸爸对小熊说:“孩子,你已经长大了应该自己独立生活了。”小熊没办法只好自个儿出去了,小熊在森林里走着走着,它觉得累极了。它想,哎,没办法,还是先盖间房子休息休息吧!

  于是,小熊就懒懒地动起了手,它随便找了四根木头当支撑,又随便找了几根长木头当床。呵,原来盖房子就这么简单呀,这下可以舒服地睡个大觉了!小熊这么想着,一高兴就爬了上去。没想到嘭的一声,小熊重重地摔了一跤,屁股上起了个大疙瘩!

  打这以后,小熊再也不敢懒惰了,它变成了只勤劳的人见有爱的小熊宝宝了!

故事作文 篇2

  足球是一项体育运动。每星期,我们学校都会上一次足球课,那时我对足球并不是很感兴起趣,但也抱着试一试的心态,认真上每一节课,后来发以现,足球还是挺有趣的。

  第一次上足球课的时候,老师先让我们熟悉足球,就让我们做备种动作,比如,两腿夹着足球左右滚动五十下,尽量不要让球滚出去。还有左右脚分别踩足球正中间,按着节奏,先用左脚睬,然后跳起来换右脚踩。就一直这样循环做五十下。还有其他有趣的动作。还有要一套关于足球的体操呢!

  就这样,我慢慢地对足球开始感兴趣,一开始我做的并不是很好,老师说的.动作很难保持。于是,每当放学写完作业,我就把足球拿出来,每天坚持练习动作,复习体操,渐渐,动作我熟练了,体操也会做了,一举两得。就这样,每次复习动作和体操时我都能掌握好体操,做起来相当熟练。

  我对足球的兴趣也就越来越浓厚了。足球让我有了恒心,坚持不懈地去做每一件事,让我知道了有付出就有汇报。足球是我的好老师,也是我的好朋友。

故事作文 篇3

  我小时候的阅读视野挺窄的,可看的书奇缺,基本处于抓到什么就看什么的状态。但家里一直有一种敬惜字纸的氛围,比如爸爸用毛笔写稿时我总是静静地走开,不闹,就经常被大人夸奖为懂事。妈妈经常给我讲民间故事,爸爸讲华盛顿的故事、瓦特的故事,讲北京的赵登禹路的由来,这大概是我认字以前读的无字书吧。那会儿一切都学苏联,我还为蒸汽机究竟是苏联人发明的还是英国人瓦特发明的和爸爸争论呢。

  说起识字,常来我们胡同捡破烂的老头儿在一沓用各色废纸裁的方块纸上写了毛笔字,送给我的母亲,成为我的启蒙教材。那老头不知什么来历,毛笔字写得好极了,因为我妈妈常给他点馒头煎饼什么的,他有一天就送来这么一沓纸。我妈妈用一个类似胭脂盒的小铁盒装着,教我认字,于是我有了一套独一无二的识字卡片。

  印象中我的大量阅读开始于我们家胡同口的小书摊。那儿的书大部分是武侠小说,坐在那儿花一两分钱就能看一本,《儿女英雄传》、《三侠五义》、《七侠五义》、《小五义》都是在那儿看的,当然也有些现代内容的书,但现在已经没有印象了。

  我的另一个阅读起点是父亲的朋友李大叔寄存在我们家的一个柳条箱。那箱子老放在走廊里,我路过它时总有一种发现秘密的好奇心,有一天我终于把它打开了:里面全是书!

  英文的数学课本,《北京风物志》,还有好多神怪小说。

  我们住的院子很大,有一个邻居是发明制造蜂窝煤机器的教授,我们一群小孩看他用模型做出的“迷你蜂窝煤”,还以为是玩具呢。他家有很多书和期刊,《小朋友》、《儿童时代》、《连环画报》我都是从他家借来看的。现在还记得里面的好多故事,如《活人塘》、《白毛女》,还有一个故事说一个富人大吃大喝把家底折腾光了,后来一个和尚送给它一筐救命的米,却是用他原来倒掉的剩饭晾干的。这个故事中蕴涵的人生道理给我留下了很深的印象。

  父母亲似乎没有刻意要求我读什么书,我上四、五年级时狂热地喜欢《水浒传》、《说岳全传》、《说唐》。《水浒》当中108 将的姓名和绰号全能背下来,还特别愿意背给大人听,但往往背到四、五十个时就被打发走了。

  上中学时把《唐诗三百首》背会一多半,也纯粹是出于兴趣。父亲买了一本《臧克家诗选》让我读,爸爸说我们山东诸城老乡中有两个名人,一个是刘墉,另一个就是臧克家。所以我上小学以前就会背臧克家的《有的`人》,懵懵懂懂中,“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了”的诗句,似乎给我的人生价值观奠定了基础。

  有意识地阅读是在大一些的时候,跟着哥哥姐姐看前苏联的《古丽雅的道路》、《卓娅和舒拉》,高尔基的作品,以及《铁流》、《家》、《春》、《秋》等名著。上中学以后,《爱因斯坦传》、《居里夫人传》等伟人传记和《红岩》、《林海雪原》、《青春之歌》等红色经典成了我最爱读的书。在那段世界观形成的时期,我把这些伟人当作自己钦佩、学习的对象,并对书里那些英俊的少年英雄尤其喜爱。比如现代的少剑波,古代的岳云、罗成、赵子龙,念着赵子龙的名字比念赵云要响亮的多……

  我深深地感到,读书给我的人生带来了快乐!

  如今,我们已经进入了网络时代,读书还应该是一种我们应该倍加珍惜的爱好和活动,不论你用什么方式读书。

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