在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的书包的故事作文5篇,欢迎阅读与收藏。
书包的故事作文 篇1
随着年龄的增长,书包一天比一天沉重,压得肩膀生疼,腰酸背痛,每个同学都恨不得把书包扔掉,却不敢这么做。
步入高年级,课业越来越繁忙,书包里的练习册一天比一天多,真是重死了。老师嘴里喊着减压,布置的作业却多得写到半夜才能写完。因为课本太多,书包的纤维很容易拉断,我已经换过好多书包了,迪士尼的.、纯色的、帆布的、混搭的,各种类型都有,都装着种种练习、试卷、参考书等。
偶然一次,我背着沉重的书包准备回家。很晚了,我关好教室的门,刚要走出空荡荡的学校,一回头,却看见漆黑中有一抹灯光,我好奇着:这么晚了,是谁还在学校呢?我爬上楼一看,是教职员办公室的灯,灯光下,老师正面对着厚厚一摞练习册,挥舞着红笔批改着,时而皱眉,时而露出欣慰的笑,时而叹气。这么晚了,老师还留在学校里,批改我们的作业。我愣愣地站着,是啊,老师布置再多的作业,不只是我们辛苦,我们受苦;我们写作业写到三更半夜,老师也批改到半夜;我们上课打哈欠,想睡觉,老师难道不是吗?老师不累吗?老师不辛苦吗?老师甚至比我们苦,其实压力最大的还是老师。我们作业质量差,老师生气;成绩差,老师难过;我们被沉重的书包压得喘不过气,老师的担子更重。
那沉重的书包,承载着多少爱,多少责任,多少关心啊!
书包的故事作文 篇2
上学以来,我几乎没怎么换过书包。小学六年,一个黑色的双肩包和一个黑色的单肩包,一直伴随着我。但上了初中以后,因为这两个书包实在是太旧了,所以被我淘汰掉了。取而代之的,是一个崭新的绿色大书包。
一次上学进校门时,偶然看见一位同学背着一个黑色的“大块头”。我不由得心头一动,想起那个被我遗弃许久的“老朋友”——黑色双肩包,心中不禁有些伤感。
记得读六年级时,随着课业负担加重,书包也越来越重。为了减轻我的负担,妈妈建议我把那个双肩包放在教室里自己的椅子旁边,只用单肩包带少量的书回家。从此以后,那个双肩包便一直呆在地上,除了期末考试,我几乎没有背它回过家,它渐渐被我冷落。我有时甚至没有把它当做书包,只当它是一个我存放书籍的盒子罢了。每天同学们进进出出,我的书包不知被多少双脚无情的践踏过,地面上扬起的灰尘都视它为敌人,不断地攻击它,直到把它重重包围。可怜的书包,渐渐地面目全非。
又到期末考试了,我不得不用这个脏兮兮的书包把所有的学习用品搬回了家。看着眼前这个布满灰尘、破旧不堪的`书包,我皱了皱眉头,思量着有没有清洗的必要。“算了吧,都旧成这样了,干脆买个新的!”妈妈在一旁说到。“再等等吧,反正小学要毕业了,等上了初中再买个新的书包。”我执意把它放进了洗衣机,这个陪伴了我六年的书包得以在我家苟延残喘地生存下去。
一天,我忽然想起那书包。但是,找遍角角落落,也没有找到。我问妈妈,妈妈说,放着占地方,扔了。我虽然有丝惋惜,但也仅此而已。
见到同学背着的黑书包,我想了很多很多。人们总是这样喜新厌旧,连小孩子也不例外。新玩具一来,旧玩具便被丢在一边置之不理;有了新书,即使是自己曾经多么爱不释手的书籍也会被束之高阁。旧的不会变新,但新的总是躲不过变旧的命运。那个黑色的书包已经离开我了,或许正被掩埋在蚊蝇横飞的垃圾堆里,或许早已支离破碎没了踪迹。而这个绿色的大书包还会是这般下场吗?我不知道。
书包的故事作文 篇3
今天,当我看到小学时用的书包,我的心却久久不能平静。
当我翻那些书包,里面便有我小学时的回忆和中学的开始。书包里的夹层里好象还有什么没有被释放出来。
里面有褶皱了的书和早已破烂了的本子,生了锈的铁铅笔盒,早已没了有的笔和一个没吃完的苹果。啊!还有一个皱皱巴巴的漫画书,和一条条小零食。
从夹层里还翻出了以前考过满分和不及格的试卷,还有以前得过的奖状。还有老师给家长的一封信。到这里,使我陷入了沉思:“那一年,我刚入学,表现很好,老师也很器重我。过了一段时间,我开始飘飘然了。一次,老师在讲着课,我偷偷的从桌洞里拿出一本新的漫画书,我看的正入迷,然后老师在我后面轻轻的拍了我一下,我吓了一跳,老师把书拿走了,说改天在给我。”这时,我从信里拿出来了一本有点发黄却只看了几页的漫画书。
在打开初中时期的书包,里面没有褶皱的书,没有破烂的.本子,更没有生锈的铅笔盒。笔是新的,苹果是早晨刚放的,没有了漫画书。
书包里只有得良的试卷,没有了信封,只有初中的开始和老师的教诲。
书包啊!你的里面汇集了儿时的回忆和青春的希望。
书包的故事作文 篇4
书包,大家一定不陌生吧!从幼儿园到上小学,从小学一年级到如今的毕业班,从小的到大的,我不知用过多少个书包了!每天,风里来,雨里去,不管严寒酷暑,书包总伴随我左右,陪我成长,新的用旧了,旧了换新的,小了再换大的。
我的书包是一个小型的“百宝箱”,有了它我就丝毫不用担心东西没有带齐,因为书包会提醒我出门的时候检查一次又一次,为此每次上课的时候我的学习工具都是最齐全的,如果同学忘记带笔或者忘记带橡皮了,我的文具们也丝毫不吝啬,每次都会热情的帮助另一个主人完成好作业。
他们都是我的好朋友,有时做作业的时候做的不开心,我就会生气的把文具盒扔掉一边,然后文具盒也不恼,总是等我生完气,在一边默默的帮助我完成作业,而每次考试的时候,粗心的我做错了一道题,本来没注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因为做错了一道题,结果被老师罚,我生气的把橡皮扔到了一边,那道题不就是试卷上的这道吗?
细心的橡皮好像也在旁边提醒我,我拿起橡皮重新擦了起来,让我又重新拿回几分,让我成功的.登上了第一名的宝座,这都是他们的功劳啊!如果没有他们旁边耐心的帮助我,我怎么会取得这么好的成绩。
书包默默无闻地为我服务着。每天早晨,书包都载着一大叠文具,跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时,就觉得书包仿佛在一本正经地对我说:“ 你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘,一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!”这时,我便在心里暗暗下了决心:“我一定要勤奋学习,不令我可爱的小书包失望!”哦!书包,你虽小,但是,你肚子里的知识是多么丰富,多么精彩,多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了你的鼓励,我怎么能不好好学习,以优异的成绩报答你呢?
书包的故事作文 篇5
今天是我的生日,妈妈送了我一件礼物——一只新书包,我可喜欢它了,一背上它,我就不想放下来。早上,我高高兴兴地背着我的新书包向学校走去。
一进教室,“哗”的一声,同学们都向我涌来,刹那间,无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇,真好看!”教室里一片羡慕的`眼神。“快把你们的脏手拿开,这可是最新品种!怎么能让你们乱摸呢?”我大叫起来。接着,回到了自己的座位上,轻轻地卸下书包,小心翼翼地把书包挂在椅背上,开始看起书来。
忽然,一个熟悉的身影展现在我的眼前,那就是我的同桌——小琪,她伸过手来,说:“让我摸摸好吗?”
我把她的手一推,说:“不要碰我的东西!”
“有什么了不起的!”然后,捧着书走到教室的最后一排,决定再也不和我好了。
有一天,班里举行了演义活动——3~5分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好:老师当妈妈;我当妹妹;小琪当姐姐。演出开始了:“妈妈”正在扫地,“姐姐”喊起来:“我饿了!”“妈妈”叫我:“莹莹!快帮姐姐拿蛋糕过来!”我伏在地下看漫画书,装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上,取了两块蛋糕走到我身边,把其中的一块递给我,对我说:“莹莹,来我们一起吃。”“谢谢!”我赶紧跑到座位上,拿起一本自己最心爱的《福娃笔记本》,走到“姐姐”身边说:“闭上你的眼睛,我要送给你一件东西。5、4、3、2、1!”“哇噻!真好看。我也送你一件东西。看!”哦,原来是我期待以久的卡通相框呀!“谢谢姐姐!姐姐你真好!”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。
从这件事以后,我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助,和睦相处。
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