书包的故事作文

时间:2024-07-06 10:54:17 美文 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的书包的故事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

书包的故事作文集锦(8篇)

书包的故事作文 篇1

  一天,我来到学校,打开书包掏书和本子时,一个东西掉了出来。是一部手机,爸爸的手机。爸爸的手机怎么会跑到我书包里来呢,这是怎么回事?

  哦,我想起来了。早饭后我看到爸爸的`手机放在桌子上,于是就拿过来玩游戏。玩得太入迷时被老妈催着上学,我急火燎毛地收拾书包,可能收拾得太快了,竟然把爸爸的手机也给装进来了。

  这可怎么办?爸爸用手机时找不到还不把他给急坏了!如果正上课时,谁打来电话,手机响了,还不被老师批评呀。一个上午我都在提心吊胆中度过,书包就像一个炸药包,让我既惊又怕。还好!一上午竟然没有一个电话打来或短消息发过来。

  放学回到家,刚进门,爸爸就问我:“你见我手机没?上午我找了很长时间都没见手机的影子。”“我上午走的时候不小心把手机装进书包里了。”“你真是不操心,怎么把你爸爸的手机也装进书包里了。”妈妈批评我说。“唉,装就装了,下次小心点就好了嘛。”爸爸赶紧给我打圆场。

  告诉你,我的书包里不但错装过手机,还无意中装过妈妈的mp3、眉笔,爸爸的刮胡子刀呢,谁让他们有时乱放东西,我才乱装呢。今后一定不会再犯这样的小错误了!

书包的故事作文 篇2

  在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

  书不但是叫给你知识的老师;它还是你的一个知心朋友;更是一个你想去就去的故地。

  书是一种神秘的东西,他并不只是一些文字,他可以让你的脑海里勾起一个画面,他是知识的宝库。

  还会吧你的意志炼强。

  我读过的书总最喜欢的是《福尔摩斯》,这部小说结构严谨,每一章都曲折离奇,引人入胜。

  看起来不可思议的事,但经过推理又合情合理。

  特别是在血字研究是,通过写字的习惯来判断犯人的身高,通过脚印来判断犯人的样子和年龄……

  福尔摩斯的形象立体丰满。

  他有一个鹰钩鼻和一双犀利的眼睛。

  平日里经常倦怠、懒散,但只要一碰到案件,特别是一些奇案、怪案,他就会变成一个精力十足的大侦探,不辞辛苦地奔走在伦敦肮脏狭窄的街道上或苏格兰烟雾笼罩的古堡中。

  他把破案的`过程当作是一种人生的乐趣,他甚至公然承认自己可不是为伸张正义才做侦探的。

  当我刚买他的时候,他那个复古蓝的书皮已经深深吸引了我,我看他没多久的时候,那神奇的事已经把我迷恋得爱不释手,因为快考试了,我经常晚上拿着手电在被窝里看。

  有一次,我晚上在被窝里看,看着看着就睡着了。

  直到第二天早上,这本书还在我手中紧紧的窝着,我拆知道发生了什么。

  接下来的日子,我跟书结下了不解之缘。

  他撇我吃饭,睡觉……反正阅读已经成了我生命总的一部分。

  书就是真么神奇,它可以让你枯燥无味的生活变得活力起来,让一个孤独的人满足起来。

书包的故事作文 篇3

  在我小时候我一直用的一个书包,到现在还保留着,因为它蕴含着一些重要的故事。

  我这一个书包是黑色的,很小,总共只有七个装书的袋子,在书包上还有一个铁质的扣子,上面书写的是一些英文字母。

  还记得在幼儿园时老师要我们体验妈妈怀我们的辛苦,就是要我们拿一个鸡蛋装在书包里三天,并且不能将鸡蛋打碎,我就像是守候着一个无价之宝一样呵护着它,生怕他碎了,我的努力就功亏一篑了。

  我抱着这样一个书包犹如抱着一块金子一样贵重,到了家里就小心翼翼地取下来,小心翼翼地写作业,然后捧在手心里仔细地查看有没有裂缝和损伤,这样才把它放在杯子里。

  第二天早晨,我把它从杯子里小心地取出来,仔细地擦拭后再一次放进书包。这一天早上,我闻到一股“杀气”,因为今天我们要做操,这让我为自己的鸡蛋而担心,我真怕它因此而失去生命,做完操后老师开始验收鸡蛋了。

  我拿出鸡蛋发现它有很多裂纹,但是它没有碎裂,而有些人的鸡蛋已经完全碎在了书包里,他们都伤心地哭了起来,而我的同桌也默默地看着那个碎了的'鸡蛋一声不吭。

  这就是我的书包,它是一个不平凡的书包,它接受了保护鸡蛋的艰巨任务,我喜欢它,虽然他已经经历了岁月,但是我依旧喜爱它。

书包的故事作文 篇4

  昨天晚上,妈妈给我买了个书包,我高兴极了。因为这个书包是我苦苦哀求着妈妈给我买一个书包,妈妈才给我买。

  我这个书包是蓝色的,可漂亮了!书包背着,我感觉背着还很舒服呢!总而言之,我就是很喜欢我这个书包。

  我今天早上,背着这个书包去学校的时候,同学们还很羡慕我这个书包呢!

  我昨天晚上,我非常的.开心。因为,我有了一个漂亮的新书包。

书包的故事作文 篇5

  今天是星期天,我们这些文具又可以出来活动活动筋骨了。

  风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说:“不如我们来开个舞会吧!”大家异口同声地说:“好呀,好呀!”

  第一个上台表演的是铅笔妹妹,铅笔妹妹头戴花帽,身穿连衣裙,脚穿高跟鞋,在画本上跳着她美丽的舞姿,尽情地展现自己的风采。

  紧接着,我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕,唱着、跳着、笑着……她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原来,铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。

  正当他们玩得高兴时,一个淘气的小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来,橡皮对大家说:“不如我们比一比谁的本领大吧!”笔记本穿着厚厚的'皮袄,一本正经地说:“我的本领最大,如果没有我,主人上课做不了笔记,放学后写不了日记。”

  铅笔妹妹说:“这样说,我的本领才是最大,没有我,主人能写出字儿来吗?”

  字典也不甘示弱,像只笨熊似的,慢慢吞吞地走上舞台,说:“没有我,主人不可能写出他不认识的字词来,所以说我的本领最大……大家争先恐后,说个不停,都说自己的本领最大。

  书包爷爷听了,乐呵呵地对他们说:“孩子们,其实我们都有自己的优点,我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人,那才是最棒的。”

  大家听了书包爷爷的话,都连连点头。然后一起又陶醉在那歌舞声中。

书包的故事作文 篇6

  自从我上小学以后,这个小书包就和我形影不离,它可是我的小帮手,是我和妈妈从许多书包里精心挑选出来的。它是用皮料制成的,上面还有一个滑板猫的团。你瞧,白色的小猫,蓝色的衣服,黄色的花瓣,酷极了。

  书包里的美食

  一年级的时候,我可是个十足的小吃货,经常在书包的“小阁楼”里装满各种各样的美食,香脆的饼干、美味可口的巧克力……只要你从的书包边走过,就会闻到一股香香的美食店的味道。而且“小阁楼”还很隐蔽,除了我几个最好的朋友知道之外,其他人都找不到的,怎么样?很神秘吧!

  书包里的收藏

  说到收藏,我悄悄跟你说,我香蕉也是一个“业余收藏家”,书包里有着各种各样的小玩意,有小弹珠、空壳修正带、香味橡皮等等。尽管我收藏的东西很多,但我的书包就像是一个收缩袋,无论装多少东西,都想永远装不满似的.。

  书包里的荣誉

  每个学期结束,我都会有大大小小的奖状。大到品学兼优生、考级证书等,小到口算三等奖呀、读音一等奖呀!每次,我都迫不及待地装进书包,带回去给妈妈看,妈妈开心地乐开了花。

  小书包似乎也为我开心,那上面的小猫一直在笑,像是在说:“你真棒,下次再加油哦!”

  书包在我开心的时候,陪我开心。在我伤心的时候伤心,弄破了也一声不吭,他就这样一直勤勤恳恳地陪伴了我两年。如今,它已经退休了,我希望它在家好好休息。

书包的故事作文 篇7

  过去,人民对减肥不是很重视,现在,人人都在减肥,身为书包的我也不能落后啊,我要争做书包界的“减肥第一人”。

  这一天,小主人把我抬上称一称,妈呀,足足20斤重,这可怎么减下来啊?这么重,先看看有哪些可以拿出来的吧。

  在我身体里的书一听到要把它们拿出去,马上就骚动起来了,大家纷纷议论:

  “为什么把我们拿出去啊?”

  “出去了还能回来吗?”

  “我可想离开……”

  少许之间,大家得知,出去了之后就再也进不来了,大家十分慌乱,只有三本书不慌不忙,一副事不关己的样子,那样的淡定。有人问为什么,他们其中一本书答道:

  “我们是主科,分别是语文,数学和英语,什么不要也不能不要我们呀!”大家听了纷纷点头称是。

  “对呀,我们是主科的作业本,我们也不能出去。”有一群本子立即符合说。

  “不要吵啦。”大家的老大——书包我大声喊道,“这些作业本不能丢,要丢就只能丢这些了。”我指着一堆花花绿绿的本子说。

  “可不能把我丢掉,我可是你的`作业记录本,没了我,你可就记不了作业了。”作业记录本高声反对。

  “你也不能扔我,我是你妈妈买来给你练习的,没了我,你能考出这样的成绩吗?你对得起你妈妈吗?”课外练习扯着嗓子喊。

  这,我不知如何是好,可是我要减肥,我十分无奈只好把练习册拿了出去……

  这下子我也没轻多少,因为还有一个大块头——字典。

  “我可是你最好的老师,你如果把我丢下来,你还学什么呢?”词典说。

  这……“别看我,你知道的,没有我,你就要天天挨数学老师骂了……”《数学课课练》说。

  没法子了,我只好把词典拿出去——毕竟我还有字典嘛……

  经过一系列痛苦的选择,我终于“痛苦”丢下了词典。这下再去一称,八斤半,呵,这一下减掉了不到十二斤,可真是太好了,我一定要在同伴面前炫耀一下,看看我有多“瘦”。

  蒋老师点评

  这次的书包减肥记老师看得也是津津有味,用了拟人的修辞手法,每本书都“活”了过来,它们对于自己作用的讨论也十分贴合实际。书本们的语言描写和书包的心理描写相结合,一个热闹的场景仿佛就发生在眼前。小作者想象力丰富,期待你更多有趣的作品。

书包的故事作文 篇8

  三年级的小学生小丽,总是低着头走路。她身上穿的衣服打着补丁,背的书包又旧又破,同学们都嘲笑她。可小丽家里很穷,她的爸爸、妈妈都是残疾人,靠手工挣了一点点儿钱,只够供小丽上学和一家三口人吃饭,哪里有钱买新衣服和书包呀?

  有一天,小丽走在放学的路上。突然,她在泥地里发现了一个金光闪闪的东西,仔细一看,原来是金属做的一枚小蜘蛛胸针。胸针上虽然粘着许多泥点子,但栩栩如生的样子一下就吸引了小丽。“是谁掉的胸针呀?”小丽大声地问。“这种破烂,也就你捡吧!”旁边路过的女同学捂着嘴说。可是这么漂亮的胸针真的没人要吗?小丽小心翼翼地捡起胸针,吹了吹上面的`泥土,犹豫着把它放进自己的口袋。

  回到家里,小丽用干净的手帕把胸针擦干净,放在自己的枕头下面就去做家务了。今天是小丽的生日,但她没有蛋糕,也没有礼物,只有一洗碗池的碗和湿漉漉的地板等着她收拾。好不容易做完家务,小丽拿出胸针躺在床上,在睡前默默地许起愿,她多想有个新书包呀!但她从没有向爸爸妈妈提过。睡梦中,小丽梦到一只小蜘蛛爬到她的耳边,轻轻地对她说:“懂事的小姑娘,你的梦想会实现的。”多么奇妙的梦呀!

  第二天早晨,小丽发现小蜘蛛胸针不见了,而枕头旁边出现了一个新书包。书包上印着一朵粉色的小花,整整齐齐的八个花瓣,中间淡黄色的花蕊微微凸起。小丽用手指轻轻触摸,碰到花蕊时,书包竟然凭指纹自动开启了。真是太神奇了!小丽把书包翻来覆去地看,发现书包在不同光线下会呈现出不同的色彩和亮度,书包里有一根怎么也用不完的铅笔,一块可以擦掉任何字迹的橡皮,还有一个小本。小本的第一页写着“新书包手册”。可上学的时候到了,小丽来不及仔细看,背起她的新书包就高高兴兴地上学去了。

  到了学校,有一些平时欺负小丽的女孩子,看到了她的新书包特别眼红,于是放学后,趁小丽上厕所的时候,她们就想把她的书包拿走,打开看看里面的东西。但是,她们怎么也拿不动,里面好像装着大石头,书包的拉链也找不到,怎么都打不开。“你们在干什么?”小丽奔跑过来,一下子把书包抱在怀里。“什么破书包,都打不开。”一个女生叉着腰说。“这是我的专用书包,只有我能打开。”说着,小丽将食指按在书包的花蕊上,花蕊启动了,书包打开了。还没等那几个女生看清楚,小丽背起书包骄傲地走了。

  回家路上,小丽经过一条小河。忽然,她听到“救命、救命”的喊声。她寻声望去,看见一个小孩在河里一边挣扎,一边喊着“救命”。小丽想都没想,“扑通”一声跳进河中。等她抓住了那个小孩时,才发现这是个小胖子。小胖子抓住她就不放手,小丽感觉两个人慢慢向水底沉去。正在这时,好像有一双大手把她们往上拉,小丽意识到是新书包变成了救生圈,把她们托出了水面。上了岸的小丽,身上湿淋淋的。背后的书包迅速变成速干机,不一会儿就把她的头发和衣服都吹干了。这个书包真是个功能强大的宝贝呀!

  经过这次救助落水儿童的经历,小丽意识到自已要变得强大,才能帮助更多的人。回家后,她仔细地钻研“新书包手册”,利用书包的特异功能,帮助警察抓住了小偷,帮助走丢的小朋友找到了父母,还帮助爸爸妈妈恢复了健康,帮助别人,让她感到幸福极了。

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