编写故事作文

时间:2024-07-05 09:30:22 美文 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的编写故事作文6篇,希望能够帮助到大家。

编写故事作文(汇编6篇)

编写故事作文 篇1

  一个调皮的小孩儿在外面玩疯了,待回来已经接近傍晚。小孩儿跑向邻居家,边喊边敲门。邻居不在家,小孩儿心里乱糟糟的,一屁股坐在草地上。

  阳光映照在蓬乱的头发上,小孩儿一眼啾见了旁边的鱼竿,一拍脑门:“对呀,可以去钓鱼呀!”小孩儿抓起鱼竿,问都不问别人,就拿着鱼竿跑开了。

  来到池塘边,小孩儿东看看西看看,准备找位子坐。一堆草里面,敞着个洞。小孩儿自言自语:“这儿挺好的,有坐的地方,阳光又不会直射。”说罢,小孩儿便坐了下来。旁边的青草亮亮的,仿佛可以把小孩儿的身影映照出来似的。小孩儿刚想把鱼钩丢出去,才瞧见,鱼钩上没有鱼饵。“哎呀,忘带鱼饵了!”小孩子边说边用手往地里挖,才找到一条蚯蚓。他马上把蚯蚓挂在鱼钩上,用力甩进池塘。小孩儿静静地坐在泥洞里,浑身的衣裳被土给弄得脏得不成样子。

  也许是小孩儿的身影太显眼,一个过路的.老爷儿,在这里碰上了个岔路,不知道往哪儿走好。老远就看见了小孩儿,便招呼他说:“喂,钓鱼的小丫头,杂货店往哪走?”小孩儿怕鱼儿听见响声逃走了,连忙示意老爷儿不要打搅他。“嗨,你这个小丫头,还怕鱼儿逃跑不成?”老爷儿生气地说。这是,浮标动了动,一会儿浮上来,一会儿沉下去。小孩儿见了,赶紧拉紧鱼竿,朝上面一甩。可是因为用的力气太大了,鱼儿脱钩逃了。“小丫头,你用力过度了!”老爷儿看着小孩儿,笑嘻嘻地说。“哼!”小孩儿没好气地说,“都是因为你!要不鱼儿就不会逃了!”小孩儿索性把鱼竿一扔,坐在地上生闷气。小孩儿越想越觉得自己太没道理了,连忙向老爷儿赔笑脸,嘻嘻哈哈地说:“杂货店一直沿着东边的路走,再向右转就到了!”

  老爷儿笑眯眯的。太阳快下山了,老爷儿赶忙走向杂货店。

  小孩儿用胖乎乎的脏手抓起鱼竿,把鱼竿放在原位,跑回家洗手去了。

编写故事作文 篇2

  春天的早上,天气晴朗,万里无云。温暖的阳光照耀着大地,草儿绿了,花儿开了,小鸟在树上欢快的叫着,田野里一片生机勃勃。

  小猪起床了,他伸伸懒腰,想起今天要和同学去种树,小猪马上穿好衣服,拿起工具就跑。小猪跑到半山腰,用铲子挖了一个大洞。忽然,小猪想,“要是以后我不知道哪棵树是我种的,怎么办呢?昨晚做的牌子没带。”小猪又跑回家,把牌子带了过来。等他回到半山腰,大家都种完树,回家了。小猪很着急,想马上种完他的桃树,可是他不小心把牌子当树种进洞里去,培上土就跑回家。

  一个月后,同学小猫说:“我的`苹果树长高了吧?”小兔说:“我的白果树长白果了吧?”小狗说:“不可能,要等你老了,才能吃到白果。我看我的梨树可能长高了。”听着听着,小猪的脑海里出线了四幅美丽的图画,他的桃树在春天长出了新芽,夏天枝繁叶茂,秋天长出一个个大桃,冬天,它披上银装。

  又过了一个月,大家去看自己种的树,小猫和小狗的树长高了,小兔的树长出了新芽,小猪的树却枯死在地上。小猪流下了伤心的眼泪。

编写故事作文 篇3

  皇帝挺着大肚子骄傲地完成了这次大典,很高兴地回到宫中。没想到一位亲近的大臣说:“陛下,恕我大胆。那俩个织工是个骗子,他们把皇上给骗了。皇上身上的衣服远没有以前的漂亮。”皇帝一改以往的傲慢小心问道“是吗?那你认为我这身衣服怎样?”这位大臣说:“我不敢说呀。我怕自己说错了。”皇帝很不耐烦地说:“我恕你无罪,快快说。”这位大臣吞吞吐吐地说:“我、我、我看不见有衣服呀。”这话一出,掀起了惊涛骇浪。皇帝恼羞成怒:“好呀,你这个大笨蛋,竟敢说我没穿衣服。像个街头无知小孩。”说完就一脚把他踹到九霄云外。

  可是皇帝心里也不踏实了,他让其它大臣也穿上这衣服看看,个个穿了全都一样,这时,皇帝渐渐相信那小孩及那位大臣的话了。

  他派了几名官差,命令他们把这两位骗子捉过来。可是,那俩个骗子早就逃之夭夭了。无奈,官差只好回宫复命。皇帝很生气地说:“那就到其它国度找。”官差们不顾路途遥远,日夜兼程,走遍全世界都要找到那骗子。好为本国皇帝讨回个面子。可是,时间过去了许久,也没有骗子的消息。那位大臣又为皇帝献计了,他说:“那位小孩也许能帮我们。不如请他来看看。”皇上想:“对呀,那小孩能识破骗子,那就应该能找到骗子。”

  于是,那小孩被请来了。小孩说:“他们肯定在我们附近的大森林里头。大人不是常说最危险的地方,也是最安全的地方吗?”皇帝一想,还是小孩的话有道理。于是,他就派出一队士兵由那位大臣与这位小孩带着,把那森林包围起来,就连蚊子也飞不出来。最后,果然在这里把骗子捉回来了。

  这下,全国可热闹了。大臣们纷纷献计了,有说砍头示众,也有说让他穿那衣服示众的。那小孩说:“最好也让他们知道被骗的感觉吧。”于是,小孩到死牢里见骗子。他对骗子说:“过几天,皇帝就要你穿那漂亮的衣服示众,然后砍头。但我可以帮你,不过你得把所有的财产都给我。”骗子说:“可以呀,只要能活着出去就可以。”当小孩将他们的不义财产都骗回来后的一个晚上。

  骗子按小孩说的'方法趁士兵睡熟时,从窗口溜了出去。正开心,突然一支箭射了过来,正中一个骗子的脚,他们还没反应过来,万箭齐发,他们才知上了小孩的当,空欢喜一场。这就是骗人者的下场。从此,皇帝特别喜欢小孩,全国的小孩都是他的好朋友了。

编写故事作文 篇4

  从前,有一只小虫子,她在羊栏边生活。这一天她饿了,肚子咕噜咕噜叫了起来,她立刻飞到羊的身边观察等待。不一会儿,牧羊人拿着嫩嫩的新鲜的草给羊吃,她急忙飞过去。此时一只绿头小虫也朝那个方向飞去,和她撞在一起,她张口就骂:“干吗呀你草包头,你的眼睛长哪去了?”绿头苍蝇也不示弱:“你才干嘛呢,把别人撞得鼻青脸肿,还说干嘛,真实的',连个对不起都不说!”之后两人竟异口同声说:“不和你计较!”就各自冲进草堆里吃起来。

  吃完后,两人又不约而同地看了看对方,小女生想起刚才自己的态度和说的那些话,觉得很羞愧,就和对方道歉并说:“你可以和我交朋友吗?”“当然可以了!”绿头说着就伸出手说:“我叫文文。”“我叫佳佳。”“很高兴见到你佳佳,”“我也很高兴见到你!”就这样他们成了朋友。

  从此,他们一刻也不离开对方,3年之后就结婚了,还生出了14个可爱又肥大的蛋蛋!

编写故事作文 篇5

  依尔特戈尔可汗,把神鸟的故事告诉了邻国国王,国王听了非常好奇,下令让菲特尔王子前去把神鸟捉回来。菲特尔王子来到万年古松下轻而易举的把神鸟捉住了。王子笑着说:“原来神鸟没有什么不好捉的吗?”

  在路上神鸟开口说话:“尊敬的王子!您捉住我没废吹灰之力,不过您带我走时,即不许唉声叹气,又不许闷头不语。不然,我会逃走的!”“好吧,那就说点吧!”王子爽快的'答应了。“行,”我给你讲一个故事吧:很久很久以前,在一片水域有只善良的鲨鱼,只要有人落在水里它就会把人救上来。一天,有一个人落在水里,一条凶恶的鲨鱼来了,要吃掉那个人。那个落在水里的人晕了。鲨鱼快要到那个人身边了,善良的鲨鱼看见了就把那只凶恶的鲨鱼咬死了,鲜血流向大海。那个人被救了上来。

  一个人看到了,以为善良的鲨鱼野性大发,把那个人咬死了,就拿起旁边的木棍把善良的鲨鱼打死了。但后来那个人看到另一只死鲨鱼在一旁躺着,他才晃然大悟,后悔的哭了起来。神鸟悲哀的说。

  “唉!多么好的一只鲨鱼啊!就这样没了!”王子对神鸟说。可是神鸟以经飞走了。神鸟飞在天上对王子说:“再见,善良的王子。”说完便消失了。王子对属下说:“走吧!让它过它自己的生活。”菲特尔王子回到自己的国后,不久便当上了国王。深受国人爱戴。

编写故事作文 篇6

  爱是什么?爱是沙漠里的一眼泉,给人希望;爱是冬日里的一抹阳,给人温暖;爱是万绿丛中的一点红,给人惊喜;爱就如彩虹,多姿多样,却又稍纵即逝。

  有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的师爱。 5月12 日的教室里,他正面对着一帮孩子,在黑板上快乐地书写人生。顷刻间,山崩地裂。面对这突如其来的灾难,他却没有丝毫畏惧,在讲台上撑起了一个不倒的天空,紧紧的.护住了四个孩子,孩子获救了,他却永远定格成那样。这是个多么好的老师,灾难的无情,让我心里不禁涌上一丝震撼,让我感到了师爱的伟大!

  还有“临行密密缝,意恐迟迟归”的母爱。五月的废墟下,她的身体已被塌下的房子压得变了形,可她却如雕塑一般,一动不动,以因为在她身下,还有她那三、四个月大的孩子抱在被里,在她的庇护下,孩子毫发未伤,安详的睡着,被窝里有一条爱的短信:孩子,如果你能活下来,一定要记住——妈妈爱你!短短的一句话,却饱含着隆隆的母爱,闪耀着人性的光辉,牵动着人们的心灵,让活着的人被她的爱所动容。

  更有“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”那对国家忠心耿耿的爱。圣火传递时,那个在轮椅上的残疾火炬手,面对凶禽猛兽对火炬的争抢,她义无反顾,毫不屈服,将火炬死死抱在怀中,那一张张狰狞的面孔,永远不能扼杀她那拳拳爱国之心,她那张骄傲的脸,让我心中涌上一丝敬佩,被她那永不动摇的爱国之心所打动,更被他对国家忠诚的爱所震撼!

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