故事作文

时间:2024-05-22 07:46:24 美文 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的故事作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

故事作文

故事作文 篇1

  听“画蛋”故事有感广东省中山市石岐第一城小学三(1)班陈浩威今天,妈妈叫我听写生字词,我错了一个,妈妈却要我订正写一行,我不干,大声说:“我记住了,干吗还要写那么多?”妈妈转身进房间拿出一张印刷画,一幅世界著名画家达·芬奇的名画———《蒙娜丽莎》,给我讲了一个关于达·芬奇学画画的故事。

  达·芬奇开始学画画的时候,老师一个劲叫他画鸡蛋,一天。两天,三天……达·芬奇很不耐烦,于是老师教育他:画蛋的目的是为了打好基础,反复练习,培养仔细观察的能力和熟练程度。达·芬奇明白了,于是发奋学习,刻苦练习基本功,最后成了世界著名的绘画大师。

  听完故事,我也明白了妈妈的.用意,乖乖地去订正生字再写一行。做任何事都要先打好基础,稳扎稳打,练就一番过硬的本领,才能干出成绩来。妈妈是一位建筑工程师,她更懂得建造高楼大厦,必须从打好地基开始,否则房屋就会倒塌。在我们学习写作的过程当中,同样的道理,老师反复要求我们大量阅读课外书,背熟每一篇课文,认真写好每一篇周记,都是为了提高我们的写作能力而打好基础啊!而有些同学嫌辛苦,不肯背书,周记也只是随便写一写,这样又怎能打好基础呢?我恍然大悟,终于明白了老师们辛勤教育我们的一片苦心。

  古人说得好:“千里之行,始与足下。”今后,我要向达·芬奇学习,从简单做起,每走一步都应该扎扎实实地打好基础,稳步前进,相信成功一定会属于我!

故事作文 篇2

  今天是周末,天气很好,阳光明媚,晴空万里,我和我的伙伴戴昊轩要去干一件很有挑战性的事情,我们要去夺得“勇者微章,”穿上装备,准备出发了。

  在船上,我心里七上八下,是因为只要拿到微章,爸爸会奖励我,可又有些害怕,是因为听说海里有很多惊险的事。最后,爸爸嘱咐了一句:“水母一定不能摸,有剧毒的!”“明白了”我答应着,扑通一下就跳下去了。

  在海里我惊呆了,那五颜六色的珊瑚向我微笑着点头,好像在说:“欢迎欢迎。”那各种各样的小鱼无忧无虑地游着,有的说说笑笑,有的在欢乐地玩耍,还有的在练习游泳,我看到这些美丽的画面,心情顿时好了起来,游着游着,我突然游不了了,我使劲往前,可还是游不动,回头一看,原来海草把我缠住了,我的伙伴手中拿剑不停地砍着海草,但是没用,海草砍断了马上又长出来。我想了想说:“戴昊轩,不要砍了。”然后我慢慢地将海草一圈一圈地解开,慢慢地游了出去,终于出来了。我舒了一口气。突然我发现一棵海草一下子变成了一颗绿色宝珠,上面写着“智慧”二字,我小心翼翼地把它摘下来,装进口袋里。

  在这美丽的海里,所有东西都是那么可爱,一只水母宝宝游了过来,粉嘟嘟的,我们喜爱得不行,戴昊轩一下子勾过来摸了一下,又软又弹。糟了!爸爸说水母有剧毒,我大喊,戴昊轩听到我的.叫声,举起手调皮地向我晃了晃,“我戴着手套昵”说完又用手轻轻地摸着手母,玩了一会儿,我们又继续往前游,忽然,鱼儿们都往与我们相反的方向游去,我们很好奇,不知道发生了什么事情,透过鱼群,隐隐约约我们看到一个庞大的影子,那影子离我们越来越近,“是鲨鱼!”我吓得直打哆嗦,戴昊轩说:“不要怕,只要心中不怕,你就可以战胜它。”说完我们昂首挺胸地站着,准备迎接鲨鱼的攻击,可就在鲨鱼血盆大口离我们越来越近的时候,它却逐渐变小,变成了一颗蓝宝石,上面写着“勇气”二字,我又把它装到了口袋里,我的口袋的绿宝石和蓝宝石一下子变成了两个微章,我们高兴极了。

  回到家,我问爸爸要奖励:“你们其实已经得到了。”爸爸笑着对我说,我恍然大悟,原来收获了勇气和智慧就是最好的礼物。

故事作文 篇3

  偌大的一个世界,每个人都有自己的中心,都有自己的故事,所经历的故事也许很平凡,但发生在自己身上,很真实,很现实。每个故事如一卷卷长短不一的史书,耐人寻味。别人讲故事,我总是认真的听着,到自己讲故事也会把当时的过程的说出来,但我更想的是把快乐带给别人。

  年龄的增长,故事也不断增多,这些故事里有我的汗水,也有欢笑,泪水,喜悦,还有很多。故事也给予我很多东西,包括一些做人的道理啊,与人如何相处的一些,我也因此的`以成长。

  记得暑假去学游泳,第一次来游泳池,很紧张,因为很少下过水,根本不了解水,第一天就是练习把头伸进水里面,好像是先用嘴巴呼一口气,在水中用鼻子出气,大致是这样吧,(没认真听)当时我不敢,因为胆子很小,况且还是第一次来,于是就呆呆的看着别人在那里练习,结果过了一会儿教练来了,非常严厉的看着我,表情很严肃,我吓破了胆,只得慢慢尝试,把头伸进水里面,没弄好,结果一连吃了很多水,沧得我连咳嗽几下,鼻子很不舒服,又经过几次尝试,情势稍有好转。翌日,开始练习蛙泳了,因为比较简单嘛,但我一开始不敢把头伸进水里游泳,总是笨拙的喝水,看朋友大胆的练习着,我便努力的试着游,把头伸下去,突然惊奇发现可以在水中漂浮,感觉很美妙,多次练习,畏水心理得以改善了。之后几天不断练习,竟可以游了。

  这就是发生在我身上的一个平凡的小故事,很简单,但很有趣,带给我惊喜,快乐。也许每个人都应该享受这种过程,在这次学游泳故事中,我学会了很多……

  故事仍不断在萌发中。

  

故事作文 篇4

  “炎瘴蒸如火,光阴走似车。”伴随着温暖的阳光,军训也已走向了结束,回想起刚踏进校园时的情景,我的脸上不禁浮出了一抹笑容。

  “士别三日,当刮目相看。”我相信老师、同学、家人,包括我们自己都发现了我们身上从未有过的种种闪光点。这些,正是我们军训的收获和成长。

  从“军姿一分钟,还在乱动。”到“军姿十分钟,很好。”这是我们的忍耐和坚持,在这过程中,我们经历了身体的压迫和心理的斗争,但最终却完成了坚持;“报告,报告,报告…”到“汗水滴在眼睛里都不动一下”这是我们的坚韧与刚强,不论发生什么事,我们都在忍耐,服从教官的命令;“再动一下,别吃饭啦。”“不吃就不吃…”到全体同学大声地唱歌“请把新征程号角吹响…”这是我们的团结和奉献,一向在家我有无虑,自私的我们也学会了无私地为集体做出贡献;“坐姿,要听起来,都快趴下了!”到“很好,继续保持。”这是我们养成的.好习惯,这样的习惯我们将受益终生。在军训这个严格的环境下,我们改变了很多,因为严格,逼迫我们去努力,去奋斗,不为自己,为了整个班级,整个大组。在今后社会这个更严格,竞争隔墙的环境中,我们没有资格不努力。只有努力,才有机会取得成功!这是军训带给我的收获与成长!

  在最后,我衷心感谢军训七天陪伴我们的老师、教官们,是你们严格的要求改变了我的人生,谢谢你们!

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