写与故事的作文

时间:2024-05-19 17:16:34 美文 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的写与故事的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精)写与故事的作文

写与故事的作文 篇1

  说起我和书的故事,可是别有一番趣味,因为我在“听书”、“吃书”、“撕书”的经历中,变成了一个“小书痴”。

  我从小就很喜欢听书。妈妈讲,她说她从胎教书上看到怀孕时读书可以开发宝宝的智力,于是喜欢看书的她,从怀上我4个月起,就经常读书给我听了,开始没什么感觉,可过了一段时间就发现,每次她读书给我的听的时候,我都不停地动,似乎也听的很起劲。我出生后一满月,妈妈有时间就一如既往地给我读书,这时的我总是嘴里“哦、哦”个不停,手也不停地比划着,好象可以听懂似得。再后来,我大一些时,每晚都要和爸爸或妈妈亲子共读,听着他们的读书声入睡。

  我吃书的样子很好笑。爸爸平时很喜欢看书,每次他照看我的时候,都边哄我边看书。有一次,他把我放在院子里的摇椅内,自己在旁边看一本刚买的新书。到该给我冲奶粉吃的时,便把书放在摇椅旁的椅子上,进屋去冲奶粉。等他回来时,发现我正双手拿着他的新书津津有味地吃着,虽然他急忙从我手里抢过书去,可我已经吃掉了好几页,不仅嘴里都是纸,而且还在呵呵地笑,他只好无可奈何地把我嘴里的纸弄出来。

  过去撕过的书都是惨不忍睹。慢慢的我会自己看图画书了,会自己看拼音书了,我的书也就不知不觉多了起来,爸爸妈妈还专门给我了腾出了书柜的一格,给我放书。可我看过之后的书,却总是惨不忍睹,这些书不是没有了书皮,就是缺了书角,有的甚至连书边也不知踪影了。因为,我平时看书的时很不爱惜书本,总是边看边撕,搞的书本面目全非,虽然爸爸妈妈提醒我许多次,但我总是不在意。直到我看了一篇童话故事《小人书你别哭》,我才知道,自己做错了,于是懂得了怎样爱惜书。

  现在我成了一个“小书痴”。也许是妈妈胎教的'结果,也许是受爸爸的遗传,我现在特别爱看书,每个星期爸爸或妈妈带我到新华书店读书是雷打不动的事情,临走时还要买上一些书。我书柜里的书渐渐地多了起来,从当初的画册、到拼音读物、再到现在的少儿读物,从国外的经典名著,到国内的古典名著,再到现在的流行经典,都成了我的朋友。读书也成了我乐此不疲的事情,只要有时间或功夫,我都要拿起书来翻翻,既便是有时吃饭,我也是经常端着饭碗,边看边吃,尽管爸妈多次强调:“一心无二用,吃完再看”,但有时我仍是这样,因为他们有时也边吃边看书。现在我看书真正发展成了欧阳公说的读书于“马上”、“枕上”、“厕上”的地步了,外出坐在车上要看书,睡觉前要看书,上厕所要看书,于是我有了“小书痴”的名号。

  在我与书的一个个故事中,我慢慢地在成长,也正是通过读书,让我学到了许多知识,增长了许多见识,我爱书,因为书是人类成长进步的阶梯,我要沿着这个阶梯努力向上,健康成长。

写与故事的作文 篇2

  书籍是理想的翅膀,带着我飞翔科学的天空,书籍是明亮的北斗星,为我们指明前方的路,书籍是一把金钥匙,给我们打开知识的大门,书籍是人类的天堂,在那里享受书的快乐。

  小时候,我是一个无知的孩子,不知书中的奥妙,只知道玩耍。

  每天放学回家,就拿起遥控器,打开我的知己——电视机。看完后,我便恳求妈妈能给我玩一下电脑,如果妈妈答应了那电脑就是我的天下,如果不答应,我也不反抗,乖乖的去书房写作业。我每次都这样,从不想到看书,也不知道书中的.乐趣。

  有一次,我像往常一样打开电视机,正看到精彩时,忽然电视机一下子闪了一下,变黑屏了,我重试了一下,还是没用,这使我想到了停电。我知道这场忽如其来的停电使我很着急。这时,我想到了爸爸刚刚给我买了动画片书,我一下子冲进了书房,照着电筒津津有味的看了起来,虽然有点暗,但这书像磁石一样吸引着我,我和书彼此成了朋友。顿时我恍然大悟,知道书比电视好看多了。这下,我每天放学回家都捧起书,呆呆地看着。

  这是我第一次看书,也是第一次迷上了书,书带给我无穷无尽的快乐,我和书永远是朋友,谁也不抛弃谁。

写与故事的作文 篇3

  书声琅琅,婉转悠扬,朗诵是一种唯美的艺术。今天我想和大家分享我与朗诵的故事。

  我喜欢朗诵,因为她有语言的魅力。小时候,语言对我就有一种特殊的吸引力,她就像跳动的音符,让人赏心悦目。记得幼儿园时的讲故事比赛,当时,在妈妈逐字逐句的严厉指导下,我反复练习了几百次,就连一个音调也不放过,我开始想放弃,但又希望站在舞台上,希望收获掌声与欢呼,最后,坚持让我如愿以偿。

  从此,我对舞台有种梦一般的向往,对语言更是有种如星一般的期待。

  上了小学,语言就像生锈了的铁一般,不那么吸引着我,但总有一层意识让我挥之不去,让我不断去发掘它,于是我的朗诵之路再次出发。小学前几年,朗诵不那么盛行,可我却一直相信:坚持努力总会有结果。四年级时,一切努力并没有白费,我成功获得了市级比赛第一。也许以前是不舍得放弃,也许是舞台的魅力太耀眼,让我无法松手,但是那次,收获掌声与赞扬的感觉,真好。

  于是,在不断努力练习的`前提下,我开始抓住每一次机会:小到班级、学校的演讲、主持,大到市里比赛、表演。当然,初中的学业更加繁忙了,学习和朗诵都需要投入大量的时间和精力,有时会不能完美平衡好两者,但只要我所能尽力的地方,都会尝试去拼搏,而那些达不到的地方,就想着要更加努力。

  毕竟,勇敢追梦,努力付出,不轻言放弃。

  我喜欢朗诵,因为朗诵让我开阔了胸怀,陶冶了性情。通过朗诵,一切事物都是充满情感的。

  当太阳升起,我会想到巴金在《海上日出》中感叹:这不是很伟大的奇观吗?;当古琴声回响在耳边,我就会吟诵着:借高天作为背景,依大地支起琴床,发一曲七弦的声响,操一首古琴的沧桑。;当一滴水珠悄无声息的落下,我想起欧震在《诗意中国》写到:那是由屋顶上的积雪融化而成的水珠,当你伸出手掌,那颗水珠就在你的手心眨动,她明亮的就像春天的眼睛。

  在朗诵中,我体验着如诗如画的表达,感受着悲喜交加的情感。朗诵让我在诗韵美文的字里行间放飞心情,让我在人生的旅途上一路高歌。

写与故事的作文 篇4

  这两天挺高兴的,因为和以前的同学都联系上了,最近在网上遇到他们,岭岭和甜甜商量着要搞一个同学聚会,是啊,其实我也很想我们以前的同学,不知道为什么我对这个“同学聚会”好像有点冷淡,不知道为什么,真怀疑自己是不是有点冷血,可能是别人对我无情太多的缘固吧……

  嗳,你看说到这,我又有了满脑子的烦心事,不知道和她之间的仇恨还能持续多久,反正我没有想过要和她和好,真的,因为她伤我伤的太深了,想想以前我刚认识她,把心都抛出来和她交朋友,现在想想真后悔。我听过朋友说的一句话“我有两个女朋友,一个出卖了我,一个抢了我的男朋友,这两人简直是混蛋,这种下三混的事都做的出来”,虽然她没有抢我的男朋友,但是她出卖了我,她说了一些不该说的话,我有时真想把她五马分尸,庆幸中的事,她根本就不认识我男朋友,要不我的婚姻也就886……如果真的会那样的话,那我也不会讲情面的,我得好好的KK她……

  人这一生为了这些小吵小架,弄的不开心,不说话,也不怎么好,没有了这些也就显现不出来人的`一生中的精彩,不过还是希望我们之间没有太多的矛盾,尽快的化解吧,老天爷,毕竟,大家都是“朋友”一场,嗳,真搞不懂,为什么每次心软的都是我,而心狠总是她呢?每一次都有一种很咸的东西滑落到嘴角,不知道这个时候我需不需要坚强,我应该怎样才能学会坚强………

写与故事的作文 篇5

  我家养了一只全身白毛的大狗和一只浑身灰毛的小猫,它们俩是好朋友。每次吃东西时,大白狗总是让小灰猫先吃,自己后吃。就这样,它们和平共处地生活在一起。可平静的生活中总有一些小小的风波。

  就在前几天,小灰猫和大白狗的争吵声把我吸引了过去,原来它们是为争夺一块肉,谁也不肯让步。都是这肉惹的.祸!我想上前去帮它们平息这次争执,可我最后还是没去,因为我想看看这对平日里的好朋友是如何解决这件事的。

  只见它们相互对视着,大白狗用它那洪亮的叫声和高大的身躯想吓走小灰猫,而小灰猫也不示弱,身上的毛都一根根地竖了起来。它们就这样僵持了十几分钟,大白狗终于没有耐心继续等下去,用它那敏捷的速度跑上前,快速衔起肉狼吞虎咽地吃进了肚里。小灰猫气急败坏地大叫几声,无奈地转身走了。

  我以为它们从此会分离,就自作聪明地把它们的碗分开。第三天中午,我为它们准备午饭,却发现它们碗里连自己最爱吃的红烧鱼和骨头都没有动过。

  小灰猫就像得了场大病一样,天天都躲在窝里不肯出来。而大白狗天天都在小灰猫的窝前打转,这样连续两三天。就在这天的下午,我惊奇地发现,大白狗竟然衔走了我爸爸刚钓回的鱼。它要做什么?我好奇地跟在大白狗后面想看个究竟。只见它来到小灰猫的窝前“汪汪汪”地叫着,好像在说:“对不起,小灰猫,请你原谅我!”小灰猫终于从窝里伸出头,“喵喵”地叫了几声,好像在说:“没关系,我们还是好朋友。”小灰猫起身走了出来,津津有味地吃起鱼来。这时的大白狗也高兴地围着小灰猫打转,还不停地“汪汪”叫。

  这场风波终于平息了,我可真为它们捏了一把汗,同时也替它们有这样的友谊而感到高兴。

写与故事的作文 篇6

  我是一个十足的书迷,看起书来,“八风吹不动”,就连我妈的“圣旨”到,我也只当耳边风。并且看完一本还要看另外一本,结果是,看了一本买一本,看了一本买一本,书柜已经不能再装书了,可我还要买。这不,我又要买书,可妈硬是不干,我于是又来软缠硬磨。

  第一招:撒骄。此招极其肉麻,正中老妈下怀,一定行。

  我走到妈妈面前,首先进行攻击,我说:“妈,我求求你,给我买本书吧。”边说边拉着妈妈的'手左摇右摇,以情动人。说完,就等待妈妈的金口打开,没想到妈妈竟对我的表演毫无感觉,说了句:“不行。”我听了,又重说了一遍刚才的话,还挤了点泪花在眼中,动情地望着妈妈,妈妈却又把我推了回去,说:“回房做作业去。”我郁闷,只好回房间,回到房间,我又奸笑几声,说:“这招不行,下一招。”

  第二招:知恩图报。此招让我先做家务,惹妈妈欢心,然后提出要求,被答应。

  我刚想好,便开始行动,先拖地,又抹桌、又打蜡。除妈妈的房间以外,我将所有房间打扫一次。妈妈出来拿东西,看到如此整洁的房间,她一定不敢相信十分钟之前这里还很脏乱,妈妈大叫:“女儿,你长大了哟!”我听了,哈,上钩了。“妈,怎么样啊?”“太美了。”“那可以买书吗?”“不行”。什么?不行,我的神啊!那我不白打扫了,啊,我又被气回房间。想了想,我就不信这个邪,我还就要买到书!

  第三招:死缠烂磨。此招极其卑鄙,招式下面,你便知道了。

  我走到妈面前,叫道:“我要买书。”我不停地叫着,妈妈听厌了,想走出去,我跟了出去,一边走一边叫,心想:我就不信妈妈不买书!一个小时过去了,我的嗓子叫哑了,妈妈也受不了了,答应给我买书,太好了,终于答应了。

  为了书,我疯狂了,我与书的故事就是这样的,有趣、快乐,而又充实。

写与故事的作文 篇7

  孔子说过:“敏而好学,不耻下问。”高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”欧阳修说过:“立身以立学为先,立学以读书为本!”我也比较喜欢看书,因为看书能增长我们的知识,不会让我们做“一只井底之蛙”。

  书既像是一个无声的老师在帮助着我们,又是一条能带我们进“书之梦幻城堡”的小径,所以我们一定要多看一点书,多学习一些知识!

  记得有一次,我想看课外书,但妈妈说:“不行,必须先把1小时的英语补完才可以!”我十分无奈,可在无奈之下,我想到了一个好办法,我把我要看的课外书和英语书重叠了起来,然后开始津津有味地看起来,过了一会儿,妈妈来“查岗”了,她以为我在认真地读英语,就走了。

  还有一次,我放学回家了,妈妈打电话对我说:“刘涵,先写作业哦。”我嘴里答应,但一会儿行动就变了,因为同学借给我一本我爱看的课外书,所以我就不知不觉地看了起来,到了晚上,我才开始紧张地补起作业来!

  这就是我与书的`故事,你们的呢?

写与故事的作文 篇8

  艺术,能陶冶人的情操;艺术,是让人变得文艺的方式。

  我,天生爱画画。小时候,我最喜欢在相册上涂啊涂。现在,每当我打开相册,相册上那一个一个的圆,让人觉得,这是抽象派画家画的。慢慢地,我长大了,画技也在一点点进步

  我的启蒙老师,是幼儿园的陈老师。陈老师一点一点地教我画圆形,哪儿是高光,哪儿是阴影从此,我画本上的画开始一点点进步。原来一点也不像圆,开始越来越圆我终于画出了我所满意的'作品。

  我开心地把手中的画本递给老师。老师接过画本,很仔细地欣赏起来。“你这条线为什么勾歪了?颜色为什么涂出去了?”他的语气中带着一丝生气。

  我已经很努力了,为什么,我得不到老师的认可?我快哭出来了。可是,哭有什么用?是我画的不好。于是,我每天都在刻苦练习,我终于不会犯那些低级错误。有时,我会画得很晚很晚,直到自己很满意了才罢休。

  这一回,我把我的画本交给陈老师,他的脸上露出了一丝笑容,虽然我的缺点很多,但比起上一次,好了很多。我也认真地听陈老师指出我的不足。

  现在,我的画画技术在班上也是数一数二,但是,比起那些真正的大师,我画的还不算什么。仔细算来,我学画画也有七八年了,可我还是忘不了那画本,忘不了陈老师的教导。

  谢谢陈老师,为我的绘画之路打开一扇大门。艺术之路对我而言,只有前进,永远没有尽头!

写与故事的作文 篇9

  书籍,被人们称为人类文明的“长生果”,我觉得这个称号特别的亲切。书籍真的是人类的良师益友。

  课文《窃读记》中的小女孩,很喜欢看书,但又没钱买书,所以只好到书店里“窃读”。我也十分爱课书,但是,我比文中的'小女孩幸福、幸运多了。因为,我出生在一个不算贫穷的的家庭,而且妈妈和我一样,都喜欢看书。所以妈妈特别理解和支持我的想法,给我买了许多好看的书,如《神秘岛》、《茶花女》……渐渐长大的我开始慢慢懂得书是每个人成长必不可缺的良师益友,能让我们找到人生的方向,并能让我们在书中找到快乐和满足。在多年的读书生涯中,我因为爱读书可闹了不少的笑话啦,下面就让我和大家一起分享吧!

  今年的暑假,天气特别的炎热,我在家看书已经热得快受不了了。我心想,唉声叹气,天气怎么这么热呀!我都快被热气蒸熟了,我要到街上去透透气才行。我拿着书本来到街上,这本书太精彩了,太吸引人了。我整个人沉醉在了故事中,忘记了炎热,忘记了自己正走在街上,就连前面的电线杆都没注意到,一头撞了上去,结果头上撞出了个大包。

  我与书的故事还有很很多,都让人回味无穷。我爱书,我爱读书。

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