在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的故事大王的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
故事大王的作文 篇1
夏天的太阳很亮很刺眼。
小弟拿着一支装着水的枪，对妈妈说了声“我出去玩了”。他来到大楼外，朝着高高蓝蓝的天空，嘴里喊着“啾啾”连着开了两枪。
水花从半空中落下来，正好滴在脖子里。嘿！冰冰凉，真舒服。
小弟跑到葡萄架下，朝着绿色的叶子“啾啾”开枪。叶子被水浇得湿淋淋地摇摇晃晃。可是，叶子还是连在茎杆上，一片也没有掉下来。
这时候，隔壁的当当举着枪也来了。“你有水枪，我也有。”
“我能用我的水枪打出画来。”小弟说。
“你的枪能打出画，我的枪也能行。”当当可不想做小弟的败将。
“两条弯弯的线，这是我的高山。”小弟边说边握着枪往地上打水画。
“我的鸟儿停在你的高山顶上。”当当在两座山的顶上打了一只鸟。
“这么小的鸟，可怜巴巴的样子，还不会飞吧？”小弟笑起来，“看我的大鸟来了。”接着打出一只展翅高飞的老鹰。
“老鹰有什么了不起，它看见猎人就发抖。”当当打出一个举枪瞄准的猎人。
小弟想猎人一定害怕野兽吃掉他的，所以准备打一条嘴巴很大凶巴巴的恶狼。可是，还没有把恶狼的尾巴全打出来，枪肚子里已经空了。等一等，我马上再来打水画。小弟跑回家去装水了。
恶狼怕雄狮。当当准备打一只威风的雄狮。可是地上刚出现一个光脑袋的狮子，正想打出长毛时，枪肚子里的水也没有了。当当只好跑回家去装水。
水画躺在发烫的水泥地上，天上的太阳朝下静静地看着，捂着嘴偷偷地笑起来。
等小弟和当当装了满满的.水枪再过来时，发现高山鸟儿早已不见了。它们去哪儿了？是谁这么大胆，把恶狼的四条腿吃剩了两条！是谁啃掉了狮子的头！
小弟和当当看着地上乱七八糟的水画，忍不住笑起来。
“我们有满满的水枪，再来一次。”当当说。
两个小孩子在亮晃晃的太阳下继续打着水画。
故事大王的作文 篇2
有一个城堡呀，叫邋遢城堡。这个城堡里有个国王，就叫邋遢国王，这个国王的名字叫贝克利，原来是富翁家中的小儿子。贝克利成为国王还有一段小故事呢！
从前富翁家中有三个儿子，大儿子叫贝雷，二儿子叫贝姆，三儿子叫贝克利。富翁家中的大儿子和二儿子十分能干，而小儿子却十分懒惰，什么事都不做，什么活都不干，就连自己的房间都不收拾。
这天，富翁来到小儿子的房间里，看到乱七八糟的景象，心中不由得怒火丛生，咆哮道：“你这个畜牲，比猪还懒！”说着便找长棍子准备打小儿子。这时被正在游玩的国王看见了，对富翁说：“你的小儿子很懒惰吗？我来帮您照顾他。”富翁听了满怀欣喜地答应了。
国王把小儿子带到了豆腐房里，说：“你今天的任务是把豆子磨成豆浆，必须磨三大筐，如果你能磨完，我就把我的女儿嫁给你，如果磨不完，我会当即处决你！”
等国王走后，小儿子便热火朝天的'干起来，干了几个小时后，还没有磨完一筐。小儿子听见了一阵救命的喊声。“到底先干活还是先救人呢？”小儿子不知该怎么办，但人命关天，他还是先救人去了。
小儿子随着声音走去，只见一位少女绑在大树上，喊着：“救命！救命！”她的手和脚都被绳子绑住了，小儿子十分聪明，用一块尖利的石头磨开了绳子，少女得救了。
少女其实是一位仙女，来测试人们的善良度和聪明度，既然小儿子又聪明又善良，所以仙女要满足她的一个愿望。
只见小儿子许愿到：“让豆腐房里的豆子在十秒钟之内磨三筐豆浆！”
“呼”地一声，小儿子回到了豆腐房里，只见三个筐子里装着满满的豆浆，小儿子心里乐开了花。
这时，国王来检查了，看见三个筐子里满满的豆浆，心里高兴极了！把公主嫁给了小儿子。
国王死后，小儿子当了国王，但还像以前一样懒惰。可是没人再敢管他了！
……
故事大王的作文 篇3
我的故事大王里有许多文章，我最爱看里面的`“寓言树”。里面有许多寓言故事，我现在就来讲其中一篇短文章。 公鸡、山羊和白兔 公鸡、山羊和白兔，总爱在一起高谈阔论。 公鸡说：“你俩和我交朋友，啥也不要怕。昨天我看见一只狐狸向我扑来，我提起高嗓门啼了一声，狐狸就夹着尾巴逃跑了。” 山羊说：“谁不知道我有一双锋利的角，就是灰狼也不敢碰我一下。” 白兔也神气活现地说：“别说遇到狐狸、灰狼，就是遇到老虎你俩也不用怕，可以骑到我的身上跑到月宫里去，请嫦娥仙子惩治这些坏蛋！” 在路边吃草的老黄牛听见了，不禁哈哈大笑：“你们一个说假话，一个说大话，一个说空话，终究要吃苦头的。”
故事大王的作文 篇4
我们班有个故事大王，它的皮肤黑黑的，今天他穿了一件黑黑的还有些橙色的'衣服，我们班一有人伤心他就去安慰他。
他的特点是喜欢帮助伤心的人，其他班一有人伤心，他也去帮助别人，他会对别人说：“没事吧!”他又的时候很调皮，会被老师打，有的时候他会发呆。
有一天，我们班的作文大王被我们班最坏的人弄哭了，我看见后说了一些安慰她的话，她听了以后哭的声音更大了，我赶紧叫来了故事大王来安慰她，他安慰了一会，作文大王居然不哭了。后来，故事大王对我说：“......。”后来我也笑了起来，故事大王其实跟我说了两个故事我才笑的，他也是对作文大王说的这两个故事。
又有一天我们班的小问号哭了，我怎么安慰她都不听，后来我又叫了故事大王，他又给小问了讲了2个新的故事小问号后来也笑了，他对我说了几个新故事，我听了哈哈大笑说：“你可真会安慰人。”
故事大王的作文 篇5
有一天，狮子大王突然离世，狐狸大臣不得不把王位让给其他动物，狐狸大臣把一些动物请来，来竞选下一任大王。
首先，狐狸大臣请来了一号选手——老虎。老虎说：“如果让我当大王，我就会让大家平平安安地生活。”但老虎只得了四票，已经被取消资格了。二号选手——非洲野牛。它用粗暴的眼神看着观众，说：“如果让我当上大王，我就会赶走外来者，让大家放心地生活！“观众响起了热烈的掌声，野牛得了七票，晋级到了预选赛。三号选手——棕熊。它带着肥肥壮壮的身体到了现场，观众看了，哈哈大笑。但棕熊并没有生气，它说：”如果我当上了大王，我会亲自给大家送吃的。“”好！“观众说。棕熊得了一百八十票。这时，狐狸大臣说：”好了！好了！结果出来了，连预选赛都不用了。我宣布，棕熊当上大王！“”好！“观众尖叫着。
果然，棕熊很守信，它每天给动物们送水果，动物们亲切地叫它：“好大王！“棕熊大王带领的国家很好，这也是一位守信的国王。
这个故事告诉我们：做人要守信，不能说了没有做到。
指导老师：范老师
指导评语：讲述了一个生动、有趣的童话故事。从而来告诫读者们一个深刻的'道理，那就是“做人要讲诚信！“思路清晰、明朗，语句平易近人。
故事大王的作文 篇6
我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”。
他讲的故事那才叫NO.1呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去。
他第一次讲的时候是在下课。那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他。他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手。
“从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！’”他的.模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过，笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声。
怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？他的名字是——不说，嘻嘻！
故事大王的作文 篇7
我们班的“故事大王”张存峻，他大大的眼睛上挂着一副厚厚的眼镜，透着一股学识渊博的气质。
“故事大王”这个名号可不是我们给他起的，是因为他参加全国中小学生“故事大王”比赛取得了第一名的好成绩，由此”故事大王”就成了他的名号。
他学识渊博。在语文课上，当遇到难题，别人都答不上来时，他总会高高地举起手来正确回答。他通读了四大名著，对书里的内容都深刻地了解了。和同学们聊天时，他总是侃侃而谈，也总是迎来同学们羡慕敬佩的.眼神。
在升旗仪式上，他经常代表我们班在国旗下声情并茂地演讲，打动了全校师生，大家总是随着他的故事，有种身临其境的感觉。那么多的学生，那么多的老师，那么大的会议场地，竟然鸦雀无声。当他彬彬有礼的给全校师生九十度鞠躬时，台下总是响起一片掌声。
他也是我们班的班干部。不论刮风下雨，他都早早地来到学校，带领大家早读。一般别的班人还没来齐，我们班就已经在张存俊的带领下开始了早读。
我们班的“故事大王”还是个热心的人呢！有一次，我因为拖地没有听清老师说的“习作评价”，老师要求延点课上一定要交上来。我不知道该写什么内容，急得像热锅上的蚂蚁团团转。张存俊看到我着急的样子，向我走来，告诉我习作评价该写什么。
张存俊的脚骨折时，仍坚持来上课。我们班要召开班队会，需要准备节目，许多同学都以为他会因为身体原因不能上台表演，感到万分惋惜。但没想到到了召开队会那天，他竟然艰难地从座位上站起来，走到台前唱了一首动听的歌。他的坚强博得了同学们热烈的掌声。
“故事大王”就是这样一个知识渊博、热心助人、坚强而有责任心、常常为班级赢得掌声和荣誉的人。他是我们班的骄傲，大家都很喜欢他。
故事大王的作文 篇8
今天，我们班举行了“谁是故事大王”的比赛，选手们个个跃跃欲试，就等着比赛开始，我也是其中之一。
很快，激烈的比赛开始了，有的人讲《牛郎织女》，有的人讲《灶王爷》，有的人讲《巧儿姑娘》。瞧，我们的故事大王朱恺霆上台了，他讲的是幸福鸟》，讲得有声有色，他模仿的也惟妙惟肖，把故事中的`汪嘉的勇气完全表现出来，把幸福鸟的神奇也全体现出来，我仿佛看到一只幸福鸟让汪嘉骑在自己的身上，张开翅膀飞上天，一直飞到汪嘉的家乡。
快要轮到我了，在家里背得滚瓜烂熟也免不了站在台上的紧张，我讲的故事是月老》。上台时，我双手直冒冷汗，把动作也加上，表情也很到位，提出几个问题，把我同学们逗的哈哈大笑，我觉得最精彩的部分就是对话部分，同学们也听的很入神，我讲完，同学们的掌声就响起了，评委打的分数也很快，我的排名也变的很高。
虽然我没有前三名，但是名次很前，我很快乐，希望下次我能得到一个更好的成绩。
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