在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的故事作文3篇，欢迎阅读与收藏。
故事作文 篇1
有一段时间，我不得不在医院与学校间往返。有一天，我刚从医院走出来赶向学校，想搭一辆出租车节省时间，招上一出租后，我坐在副驾驶的位置上，和司机叔叔攀谈起来，他问我是不是××中学的学生，我说是的。就这样开了头。他告诉我上学是最轻松的时候，不用考虑天天挣钱，想用多少就用多少，用钱也不用考虑计划不计划的问题。他说自己是从农村来的，开车养家，家里有两个孩子，一个小学，一个幼儿园。我说你养两个孩子累不累，他说不累。多么朴实的一个司机，和他的交谈倍感亲切愉悦。快到了，他说：“就在这里下车吧，表要跳价了。”我下了车，为这段短暂的谈话而深深留恋着。
又有一次，天黑了，街上的路昏黄昏黄的，一眼望到大街上转角处，有几棵杏树黑黑的影子。我叫了一辆三轮车，车夫是五六十岁的中年男人，他有着满头的白发我告诉他我要去医院，一路上便没再说话。他收了我两块钱到站时。从医院出来，时间不早了，天空那隐约的深蓝色已完全变为黑色了。我再次叫了一辆三轮车，仔细一看，还是这大伯，不过我没再提起之前坐他的三轮车的事。走在半路上，说：刚才去医院那人是你吧？我回答说，是的`。他说：“天黑了，你一个小姑娘家的，还是早点回家去吧。”到了后，我问他多少钱，我本想天黑了，他蹬车也挺不容易的，想让他开口好多要一点车钱，不过他还是回答我：“两块钱。”
又一次在医院门口，等了一会儿没有公交车，我又叫上了一辆三轮车，告诉他去客运中心，他一听是去客运中心，连忙问我要去哪儿，我说重庆。他以为我是外地人，这下可喜了，说：“这里到客运中心有一段路的，五块钱走到客运中心。”我说：“什么？”他继续说道：“不走就下车。”我知道他在敲诈我，这一段距离的路费是三块钱，我都坐过很多次了。
我以为生活中都是好人，不过却给了我这样的一个现实。生活有幸与不幸，有快乐与痛苦，悲欢离合、酸甜苦辣，作为主演的我们应该细细体味。不过，我还是坚信生活中还是好人多。
故事作文 篇2
我是一个水龙头，圆圆的脑袋，光亮的皮肤，样子挺可爱。
我生活在一所学校的洗手间。每天我的身边都有孩子来来往往，穿梭不停。他们与我发生了许多有趣的故事。
一天，一个胖嘟嘟的小男孩来了。他使劲把我一拧，白花花的水像小溪一样哗哗地流着。水流滑过他的肌肤，穿过他的指缝。白嫩嫩的`小手多么享受啊！这时，一个小女孩来了，只见她剑眉竖起，“嗨，又在浪费水！”边说边伸手把我拧上，“老师说了多少次，‘没有水，家就变成冢，户就变成尸。’浪费水是可耻的！”小男孩吐吐舌头跑了。我忍不住笑了。
又有一天，我生病了，浑身使不上劲，小嘴巴不停地流着水。不到一会儿功夫，水池被我积满了。水花滴答滴答地落到了地上。我的心里急坏了。身边走过一个又一个的孩子，可是谁也没在意我。我真想大声呼喊啊，可是我不会说话。这时一个黑黑的男生领了一个修理工走过来。竟然不到一分钟，那个修理工治好了了我的病。我真想感谢那个小男生啊！不想，他早就蹦蹦跳跳跑不见了。
这是一群多么可爱的孩子！我生活在他们之中是多么幸福！
故事作文 篇3
阿鹤，今年9岁，他是我的好朋友，他顽皮、聪明，是学校有名的“故事大王”，和他呆在一起，每天都会很开心，总感觉时间过得太快。这不，放寒假了，又不能每天和他在一起了。虽然听不到阿鹤讲的故事，但关于阿鹤本人的故事，不妨我给大家讲几个。
镜头一：阿鹤在写作业，表哥走到阿鹤的身边说：“表弟，今天哥哥再帮你完成作业，再得个‘优’，好不好？”“不好”阿鹤说。”“哎，怎么不好啊，上次不是得到老师的表扬了吗？”阿鹤说：“你上次把‘一顿饭’写成了‘一吨饭’，同学们到现在还叫我‘饭桶呢’，以后我自己的事，由我自己解决”。
镜头二：阿鹤来到洗漱间看到水龙头的水没关，随手把水龙头关上了，回到房间后，在纸上写上了“请节约用水”几个字，贴在水龙头上方的墙上，一会儿，那个忘记关水龙头的老奶奶又进来，看着这几个字，她的脸不由得红了。
镜头三：马上就要到学校书画大赛了，阿鹤还没有灵感。这时，他看见一个同学把喝完饮料的瓶子，扔到了操场上。阿鹤捡起来，把它扔到了垃圾桶里。阿鹤画了一幅漫画：几个同学走在小桥中间，一条小鱼跳出飘满垃圾的.河水，拦住了同学们的去路，小雨说：“把你们手中的纯净水给我喝一口吧！”，几天后，阿鹤的漫画获了……。
阿鹤的故事还没有结束。
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