无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的故事作文5篇,希望能够帮助到大家。
故事作文 篇1
瞧!照片里这个穿着溜冰鞋、戴着头盔的女孩儿,就是我,我正在文化广场玩滑冰呢!
周六上午,春光明媚,晴空万里,爸爸说带我去学滑冰,哦!我的天啊!我去的路上一直低咕:“第一次滑冰,可不要摔个‘狗啃泥’呀!”
开始滑了,“全副武装”的我一开始紧紧抓着爸爸的.手,一小步一小步地走滑着。慢慢地,我发现自己能控制住了,便放开爸爸,自己慢慢滑起来。渐渐地,我越滑越快,也越来越流利,脚下有轮子的感觉就是爽呀!那时好像自己是哪吒一般,嘿,真是乐在滑中呀!
“小心,控制好速度!”“注意重心!”爸爸边喊着,我边滑着,“转向!”我刚把头转向爸爸,只听“咔嚓”一声,一张照片就这样定格下来。
得意忘形的我,一不小心重心不稳,狠狠地摔了一跤,爸爸急忙伸手拉我,结果没有拉住,也被我牵连摔在地上,慢慢从地上爬起来的爸爸开玩笑说:“你把我害得好惨啊!”我摸着摔疼的地方,朝爸爸做了个鬼脸,也笑起来。
这张照片是我童年一个美好的回忆,我会好好保存,要把它牢牢记在心里。
故事作文 篇2
在一片平滑的田里,嫩绿的禾苗迎着风轻轻地摇晃着。这时,田野里响起“呱呱呱、呱呱呱”的叫声,哈,这就是捕虫能手——青蛙在唱歌呢!
青蛙向来都被人认为很丑,但我却觉得它很美。它那件绿色的外衣镶有黑色的条纹,两只大眼睛圆鼓鼓的,大嘴巴,白肚皮,没有脖子,四条腿很有劲,一跳可以跳两尺高呢。青蛙每天都在田里叫着、守着,哪里有虫它就在哪里守候。看,它现在正守着一条吃禾叶的'虫子,只见它伸出长长的舌头,一眨眼功夫就把虫子卷进了嘴里。“唧唧唧、唧唧唧”一群小鸟飞过来,它们也在帮忙捉害虫呢!
小鱼游过来说:“青蛙哥哥,谢谢你啦,你们捉了害虫,禾苗能长得好,我们才不会整天晒太阳呢。”
小鱼儿说完,用尾巴拨拨水,响起了“啪啪”的声音,好像在说:“再见了,青蛙哥哥!”青蛙又“呱呱呱”地叫起来,好像在谦虚地说:“不用谢,这是我应该做的。”
故事作文 篇3
我喜欢养小动物 我喜欢的东西很多有弹琴、有画画、还有跳舞,可我最喜欢养小动物。
小动物很可爱,我家养了一只小狗,小狗叫可乐,它圆圆大大的'眼睛总是看着我,两个耳朵直直地坚着,开心的时候就摇晃着它毛绒绒的尾巴……我每次叫唤它的名字,可乐就欢快的跑向我。它很听我的命令,我叫它坐下,它就坐下。这只小狗可爱吗?还有很多小动物很可爱,比如小白兔、小猫、小鹿……它们都可以让我们很快乐! 所以我最喜欢养小动物,你们呢?
故事作文 篇4
《小学生之友》20xx年1-2月中旬刊中的《牛顿的故事》是一篇十分感人的文章,这篇文章主要写了牛顿小时候发明东西的`故事,具体写了小牛顿在周末发明日晷和小牛顿在一次做水车时受到启发的故事以及小牛顿在上学时被批评的事。
从这个故事里使我懂了一个道理,那就是:勤奋,能吸取经验和教训,长大了这个人必将成为对人类有用的人。牛顿的成功不在于他有多么聪明的头脑,而是他在每一次成功之后,都能把经验转化成一种信心,使他坚信自己能够战胜下一个困难。正是这种勤奋和毅力,支撑着牛顿在漫长的岁月里向科学奋勇攀登,最终是他成了一位世界上顶尖的科学家。我们小学生就要向牛顿学习,从小勤奋好学,善于总结经验,勇于挑战困难,长大之后,为人类做出贡献。
故事作文 篇5
有一次,我和表哥在电脑上下象棋,结果我输得很惨,我就想起姑父是象棋高手,我就让爸爸把我送到了姑父店里。
到了姑父店里,我立即叫他出来,他先教我摆棋。前面五个圆点点摆兵后面摆炮,旁边两角摆车,车的旁边摆马,马的旁边摆象象的旁边摆士,最中间摆将。
接着姑父教我如何走棋,他说:“兵只能往前走,过了河才能左右走动,只要旁边有子就可以吃;车可以随便走动,旁边有子就可以吃;炮可以随便走动,中间隔一个子才可以吃;马塌日,只要对 角有子就可以吃;象飞田,田是有四个口形成的,最远的那个角有子就可以吃了;士只能在那个方形里斜着走;将只能在那个方形里走口。”姑父说的每一句话我都牢牢地记在脑子里。
学会了下象棋,我兴高采烈的.回到了家,告诉爸爸妈妈我学会下象棋的方法,说着就和爸爸下了起来。
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