在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的故事作文4篇，希望能够帮助到大家。
故事作文 篇1
今天，我读了《江姐童年故事》一书，这本书将我带进了英雄江姐的故乡——江家湾,书中讲了在这片江姐小时生活的土地上,江姐度过了她困苦的童年岁月,留下了她儿时艰难成长的故事。我被江姐的童年故事深深地感动着。
当我从读中了解到：江姐，原名江竹筠，1920年8月20日下午4时许，出生于四川省自贡市大山铺朱家沟江家湾，便是后来名扬中华的巾帼英雄江竹筠时，我兴奋不已，心想：原来，英雄也跟我是老乡，原来英雄就在我身边啊！我不禁自豪起来！于是我便更亲切地读了起来。
当我从读中知道了：江姐父亲漂泊，她们母女生活困难时，年幼的江竹筠在五六岁的时候，就能同母亲一起打猪草、拣胡豆、养兔子和到田地里锄草了时，我哑然了：原来，江姐这么小就同她母亲一起干活呀！我不禁有些脸红，想想五六岁时的我，还有些撒娇呢！而且每天都是衣来伸手，饭来张口的，真有些惭愧啊！于是，我带着更敬佩的心情接着往下读。
书中的一些字眼吸引了我：只有10岁的江姐，身材矮小、枯瘦，为了生活，被迫去做工。高大的机器，她够不到，干活必须坐在特制的高脚凳上，稍有疏 忽，就会被皮鞭打。看到这里，我的眼角有些湿润了，我想：10岁，跟我一样大呀！我一米四左右的个头，八十多斤，显得是那样高大、强壮！而她却身材矮小、枯瘦……10岁，正该是和我一起上小学五六年级了，可她，却不能！却生活在艰苦的劳动和皮鞭之下，我不忍心再看下去，我真巴不得马上把江姐从那万恶的旧社会中解救出来，让她当我的同学，不再听那织袜机的嘈杂声，不再因做工疲惫不堪想休息一下时，还被老板的无情的皮鞭打痛打伤！但一股强大的想拯救江姐的勇气使我又迅速地往下读起来。
当我带着更崇敬的`心情从读中还了解到：1932年10岁时的江竹筠，一边当童工一边如饥似渴地学习。到五年级的时候，她的成绩是全校的第一名，她还荣获孤儿院颁发的银质奖牌时。我想：江姐的条件那么艰苦，虽然半工半读，成绩还那么好。她真是一个有志气的好儿童啊！怪不得她能成为英雄呢！想想自己：总是要在父母的再三催促下，才能自己吃好饭，穿好衣服……才能完成好家庭作业。我真是身在福中不知福啊！
故事作文 篇2
树林里的狐狸，不知从哪儿学会了拉小提琴，拉的挺棒，哆来咪，哆来咪，声音是那么美妙，那么迷人！
狐狸在家门口的柳树下，拉着他的小提琴，吸引了一群小家伙。
狐狸越拉越起劲啦，小刺猬，小兔子，小松鼠听得都入了迷，后来，他们迷迷糊糊的进入了梦乡。
狐狸二话不说，放下小提琴，把这几个小动物都关进了一个笼子里。瞧他脸上挂着的`狡猾的笑容。
晚上，兔妈妈、松鼠妈妈、小刺猬妈妈都发现自己的孩子不见了，心里着急起来，隔壁小胖熊告诉她们说：“我看见她们白天在柳树下听狐狸拉小提琴。”
三个妈妈心里明白了，小家伙们上了狐狸的当了，她们一琢磨，兔妈妈想到了一个好主意，说：“明天我们也去听狐狸拉小提琴，可要小心被迷住了，他拉的一定是催眠曲，我们去的时候，每人喝一杯浓浓的咖啡，提提精神。”
第二天，狐狸又在柳树下拉小提琴，兔妈妈她们兴高采烈的去听，狐狸心想：“昨天来了三个小的今天又来了三个大的，我狐狸现在就不愁吃的啦！”
狐狸摇头晃脑地拉着，像个世界的小提琴王子，但是奇怪，兔妈妈她们不仅没进如梦乡，还越听越有精神了。
狐狸心里纳闷：“难道我的催眠曲失灵啦？”这时，他自己却支撑不住啦，手里的琴弓已经拉不动啦，一会就迷迷糊糊的睡着了。
兔妈妈她们到了狐狸的屋子里，打开笼子救出了小兔、小刺猬、和小松鼠，然后，又把狐狸和他的那把迷人的小提琴，统统关进笼子里。
兔妈妈们带这个自的孩子回家了。
黄昏的时候，狐狸醒来了，发现自己被关在笼子，里身边还有那把小提琴，想不起来究竟发生了什么事，现在狐狸只好蹲在笼子里拉他的那把小提琴了，呵呵，谁以后要是想听嘛，就在笼子外面放心的欣赏吧！
故事作文 篇3
细雨如丝，伴随着阵阵凉风打在我身上，往日浮卷狂躁的头丝如今都一缕缕的贴在头皮上，眼中含着泪水，双手紧握。终于，在到了那我往日欢乐的家，母亲依旧微笑着摆着饭菜，哥哥依旧准备着高考，姐姐依旧在做作业，唯一不同的——便是我。
我从肩头把书包用力的扯下，发狠的摔到地上，“咚”，书包发出苦不堪言和无限烦闷的声音，让家人都从自己的事情中抬起头，却没看到我——因为这时的我早已随巨大的关门声躲进了卧房，钻进了被子里哭了起来。
妈妈从姐姐的口中得知。今天发试卷啊，我没考好后才明白了我的所作所为，因为下周我们就要小学毕业考试了，而我却没有好模拟，当然会伤心生气，可母亲却没有办法，轻轻的叹了口气，摇了摇头，望向我的`卧室，不在说些什么。时间仿佛静止了，我只能听到自己抽泣的声音。
不知过了多久，我渐渐停止了哭泣，坐起来，迷茫的望向窗外，突然，哥哥抱着一颗篮球，推开了我的卧室。我慌忙低下头，等着挨骂。却听到了哥哥说“陪我打会儿篮球”的话语。“打篮球，为什么要打篮球？不知道我不开心吗。”但是在好奇心的驱使下，我赶忙跟紧哥哥的脚步，下了楼。
可雨不知什么时候已经停了，以后的天总是那么蓝阳光透过水雾，淅淅洒洒的照在身上，暖暖的。哥哥已经连续投了三个球了，我很疑惑哥哥叫我到底干嘛？突然一个球飞了过来，我本能一退，伸手抱住了球。“你来投一个！”哥哥喊道，我又无奈地摇了摇头，虽然，还是不明白哥哥想干嘛，但是打篮球总比写作业强吧。于是我便开始了投球。
一个，两个，三个，都没进，每一次都只差一点点，我生气极了，把球又扔给了哥哥。这只球，和我一样太失败了，哥哥见状走了过来说道：“我就知道你进不去，可是你为什么不选择另一条路呢？为什么就选择放弃了呢？”我低下头不说话，想着哪里有另一个方法。
突然，“咚”的一声，我抬起了头，只见篮球被哥哥使劲向下一砸，又飞速弹起，球进了说！我不可思议的望着哥哥，哥哥平淡的说出了我一生都不会忘的话：“当你发现一条路走不通时，正处于低谷时为什么不去选择另一条路呢？就像篮球一样没有压力，又怎么会弹的更高！”
我低下头，懂了哥哥的用意。是呀，没有压力哪有动力呢？
那年我12岁，哥哥18岁；还是那年，我们都如愿考进了梦想中的校园；同样是那年，哥哥用一颗篮球告诉了人生的真谛！
故事作文 篇4
在我家的鞋柜里，有一个特殊的旧木盒，里面珍藏着一双做工精致的虎头鞋。妈妈说是她小时候穿的鞋，是外婆亲手缝制的，已有数十年了，鞋面有些许泛黄，但丝毫不影响它的美！
它的身体是玫红色的，上面错落有致地分布着五颜六色的花朵，远远看去，真的像是锦缎上开出的鲜花，栩栩如生。仔细瞧，是精致的手工刺绣花，连花瓣上的渐变色都用深浅不一的绣花线呈现出来了。虎头上的两只耳朵圆圆的，大大的，边上是大红色的镶边。脸上有一对炯炯有神的大眼睛，目视前方。鼻子好像一个倒挂的小爱心，十分可爱！嘴巴两边挂着翠绿色的流苏，小巧玲珑。眉梢中间还绣了一个“王”字。虎头上的五官都是刺绣而成的，显得特别立体生动。一阵微风吹来，流苏随风飘动，虎头也有了动感，威风凛凛！
虽然虎头鞋精致漂亮，我也爱不释手。但心里还是有很多疑问，外婆为什么要花这么多的时间和精力去做一双鞋子呢？它有什么作用和寓意？
趁着国庆假期，我好好询问了一下外婆。外婆告诉我，以前民间常用虎来作为孩子的饰物，除了有驱邪镇定的作用外，还有祝福孩子虎头虎脑、虎虎有生之意。虎头鞋都是用棉布制作，吸汗和透气性都很好，让孩子双脚更加舒服。宽阔的鞋底，有利于孩子脚丫的生长发育，帮助孩子脚踏实地、稳步学习走路。外婆还告诉我，以前物质贫乏，不像现在随时随地都能买到自己心仪的物品，她想把自己的孩子打扮得漂亮一点，又想寄托健康成长的心愿，只能自己动手制作！一双虎头鞋，从描花样到制作完成，一般至少需要十天，一针一线都凝聚着亲人浓浓的`爱！
民间说，虎头鞋能除恶魔保平安，是孩子的保护神，其实更是母亲一颗爱心的完美体现！是母亲的爱在庇佑着孩子成长！
在上个世纪，虎头鞋可谓无人不知，随着时代的变迁，曾经是每个孩子必备品的虎头鞋却渐渐被大众遗忘……但母亲的爱一直都在，只是以别的方式存在和体现！
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