在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的学艺故事的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学艺故事的作文 篇1
生活中处处充满艺术,无论是书法、音乐,雕刻还是舞蹈……总有一样是你所喜欢的,而我的爱好就是素描。
小时候,我最爱做的事就是画画,对它充满了热爱与执着。可自从上了小学,我的学习任务变得越来越繁重,那份热爱与执着也渐渐地被消磨了。可就在三年级,妈妈竟别出心裁地把我送到了青少年宫里学习素描,希望我能够有一门专长。
起初,陈老师只教我画笔的握法,让我在画纸上练习。我觉得太别扭了,希望换种握法,陈老师却说:“等你以后等级高了,随便用哪种握法都可以。如果成了素描大师,躺着画也没人拦着你!”我被逗乐了,开始认认真真地练习了。
最开始学的时候,我的心里还有一丝不情愿,可是时间一长,我竟对素描入了迷。我总是目不转睛地盯着画板,希望自己的每一笔都能够准确无误。当陈老师满面春风地坐到我旁边夸奖我时,我就有了一种成就感。在我发挥不好时,老师的`一句话都能让我努力,给予我无限的动力。
如今,素描已经融入我的生活之中,无法分离。艺术与素描仿佛就是我最亲密的伙伴一般,我永远也不能抛弃它们!
学艺故事的作文 篇2
一次放假了,妈妈问我:“这个假期你学点什么呢?”我随手签完“条约”说:“学乐器”,妈妈趁火打劫:“那你想学什么乐器呢?”我“呃······”了好一回儿,在脑海里搜寻了老半天才随口答到:“学古筝吧!”
过了几天,妈妈拉着我到一个琴行拜师学艺,一个男老师叽里咕噜地给我讲了一大窜,而我会也“嗯”一声,不会也“嗯”一声,慢慢地,我觉得学古筝很枯燥,就打退堂鼓了。
过了大概一年多,又一个假期,妈妈跟我吐露了她的真实想法:“我想学古筝,你去吗?”想起妈妈常常引导我:“古筝是代表我们中国音乐的.乐器之一,而且年代悠久,音色优美,能提高人的音乐素养。”妈妈还说:“弹古筝的女孩很古典、很淑女,我喜欢!”
受了妈妈长期的蛊惑,我爽快地答应。话音未落,妈妈就攻击我:“算了,你就别去了,你肯定坚持不了的。”我赶紧接招,使出杀手锏,哭闹起来:“哎呀!我会坚持的,你就让我去吧。”边说边把地板踩得“咚咚”响。我遵守诺言,认真地学起了古筝,虽然遇到了许多困难,但我能一一克服,已经能弹出美妙的乐曲了。
想起第一次学古筝,我只学了两节课,就和古筝决裂了,不就是因为怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我:世上无难事,只怕有心人。
学艺故事的作文 篇3
在我的成长过程中,经历的事就像是大海上的贝壳,数也数不清。但我最想告诉你的是学艺的经历。
在小学三年级的时候,我被迫去学民族舞。在舞蹈室里,童年的酸甜苦辣都已经经历过了。压腿、劈叉、掰腿,各种各样的'苦痛我都尝试过了。但还是躲不过每次基本功的训练。我记忆中压腿的过程是最痛苦的。
有一次,校长来看我们上课。于是平时不凶的老师,今天也对我们放大招了!一个一个轮过去压腿,要人人过关。当说到压腿,整个教室鸦雀无声,连一枚针掉在地上都听得见。大家屏息凝视,望着那软度最好的同学,当老师说压腿时,她吱留一声到底了,可她却面色不改,表现出一副什么事情都没发生的样子。当下一位压腿时,尖叫的声音好像要把玻璃给震碎了,看着都觉得很疼。软度不好的我,根本不可能到底,老师就帮我压下去,我不敢喊疼,却放声大哭起来,整个教室就像杀猪般喧闹。
看来我在民族舞方面没什么天赋了,所以妈妈给我转了钢管舞。没想到,这钢管舞对腿的软度要求比民族舞还要高,还要残忍。
由于我承受不了这个苦痛,在那一次的掰腿中,我大腿的那条韧带拉伤了,至今还没有好。从此之后,软开课我就不上了。但最后的技巧课,也是我的最喜欢的课。那次,老师教了我一个很优美的旋转动作。但是因为我腿的软度不够,所以我没有办法优美地完成,结果我的胳膊也被拉伤了。
现在的我,已经是遍体鳞伤。我不敢想象,我也不敢去看自己受伤的地方。有时压腿疼,我也只能放声大哭。但我知道,我这样是没有用的,只会让我更加疼,谁也不知道我的痛苦。在舞台上展现出的是美丽的舞姿,但在台下不知花费了多少心血啊!可怜天下父母心,但父母应该可怜天下儿女心呀!
虽然我喜欢钢管舞,但我的学艺过程惨不忍睹,可见要学好一项技能是多么的不容易啊!
学艺故事的作文 篇4
记得四年级暑假的一天,我吃完饭,正在洗碗,妈妈在看电视。突然,我听到了优美的笛声,我赶忙跑下楼去看个究竟,原来是邻家的小妹妹在练习吹笛子,听着听着,被这优美的笛声陶醉了。回到家,我便对妈妈说;“妈,我想报个班。”妈妈惊讶地说:“要报啥班?”我说:“竹笛!我也渴望能在电视上演出,让你俩高兴高兴!”妈妈一听,乐了,笑眯眯地说:“其实,我也早想给你报竹笛了,你看,楼下的妮妮吹得多好,只是我不想强逼你,既然你提出来了,我明天就去给你报。”就这样,我踏上了学艺之路。
学艺的`道路并不是一帆风顺。记得暑假中旬的时候,因为我跟我的伙伴吵架了,所以我的情绪不高,不想去学竹笛了,谁知错过了一个上台演出的机会,我的梦想破灭了,便再也不想学竹笛了。妈妈看到这种情况,一个劲的鼓励我:“你看,你已经吹那么好了,就这样不学了,多可惜啊,做事怎么能半途而废呢?如果你坚持练习,总有一天能上台演出啊!”妈妈的话,让我有了重新学下去的勇气。
于是,我又开始到关老师家练习了,并且开始学习吹长音。因为我练的时候很用心,老师总是表扬我,沮丧的心情早已荡然无存了。回家以后,不管作业多不多,我都要练一个小时的长音、短音。听着自己吹出来的音乐是那么美妙动听,我一次又一次地体味到成功的感觉。
今天我又去关老师家学竹笛,关老师对我说:“龚丽雅,你去参加一个表演。”我一听,激动极了,心蹦蹦蹦的跳个不停,脸一下子红了,连说话也结巴了:“为,为啥让我去?”关老师微笑着说:“这里就你吹得最好,不让你去让谁去。”听了这话,我心里美滋滋的,回到家,便迫不及待地把这一天大的喜讯告诉了妈妈和爸爸,他俩也开心的不得了。
结果,在比赛中,我镇定自若,发挥得很好,终于获得了一等奖。当我拿到奖状的时候,我按耐不住内心的喜悦和自豪,激动得都快“热泪盈眶”了。好久好久,都沉醉其间,不能忘怀。
从中我悟出了一个道理:做任何事都不能遇到一点挫折就退缩,坚持就是胜利!
学艺故事的作文 篇5
我学过很多东西,画画,跳舞,古筝……可我现在坚持下来的,只有书法。当我第一次学写毛笔字的时候,是十分不情愿的。因为我并不想学,所以,我就嘟着嘴,满脸不爽。
但当我真正去学的时候,我却发现,书法是一门很有讲究的艺术。当毛笔笔尖蘸墨的时候,那原先平静的墨水就像微风一样,荡起涟漪,一层一层漾开。当笔蘸在宣纸上时,一笔一划慢慢在纸上化开,散发出一股沁人心脾的清香,顿时令人心旷神怡。
我学的.是楷书,老师书写的楷书是端庄的,一笔一划都是那么流畅,让人看着十分舒服。我突然发现楷书是那么的赏心悦目,便因此产生了浓厚的兴趣。当自己也在纸上写下某个字,看着墨汁化开的时候,我好喜欢这种感觉啊!不知不觉在潜移默化中,我爱上了书法,觉得它真的非常有趣,意义非凡。
后来,我便深入学习书法。发现书法是一种与古人沟通的艺术;发现书法是一门让人内心平静的艺术;发现这是一门提高修养的艺术。我十分努力地学习、练习书法。在写字的时候,只要用心,注意力集中,进入到这个书法艺术当中,就会觉得手中的笔好像是活的!它书写出美丽端庄的字体,看着让人舒爽,可以洗涤掉内心的污垢。像“之”的捺,“深”的三点,都是很有讲究的,一笔一划都蕴含着毛笔书法的运笔精华,入木三分。
毛笔书法是一项很深奥又很有趣的艺术。每一个字都有独特的意境,每一个字都有很深的含义。你要是真的用心去感受书法艺术,就会发现一片全新的广阔天地。
学艺故事的作文 篇6
大概是读二年级时吧!就在那年,我和古筝结下了不解之缘。
刚开始的时候可能是最艰难的时候吧。什么也不懂,一切都得从头开始。那一张张的乐谱和一首首练习曲对我来说,就像新生的婴儿初次来到世界一样,我是那样好奇,又是那样懵懂,进退两难。那个时候,我连我自己在弹些什么也不知道,总是怀疑自己根本就不是学古筝的料。
时光一天一天流逝着,这样的怀疑渐渐淡去了。在父母不断的鼓励下,我慢慢地重拾起了学好古筝的信心,开始一次又一次地埋头苦练!在烈日炎炎的夏天,我杜绝了躲在空调房享受冰激凌的念头,在古筝前苦苦地练上几个小时,指尖的胶布总被练得湿漉漉的;在寒风凛凛的冬天,我放弃了去公园晒暖阳、遛小狗的机会,仍躲在古筝房里,一遍又一遍地练,直到手臂酸痛了也不会停下来歇息。暑去寒来,我手上的皮磨破了一层又一层,渐渐地,手指上已长出厚厚的茧皮。
几年过去了,我的琴技也大有长进,老师要我去参加比赛,这是我第一次上台呢!比赛曲目《茉莉芬芳》不算难,而且平日里一直在练习。但比赛前我仍是很紧张,总是不放心地、一遍又一遍地练。心怀忐忑,我终于鼓起勇气一步一步走上了台。当我抬起手弹起来的刹那间,之前的紧张顿时消失得无影无踪。每一个音符都像是一阵阵沁人心脾的茉莉花香,让人仿佛站在那茂盛的花田中,感受一朵朵洁白美丽的`茉莉花在风中微微摇曳,散发着自己的清香,绽放在每一个人的眼中……一曲终了,台下每一个人都如痴如醉,露出了浅浅的微笑。那一刻,我体会到了一种甜,那是付出的努力和成功后的喜悦交织在一起的甜味,浓郁得令人难忘。
就这样,那个曾经怀疑自己的我在汗水、酸痛的磨炼和不断挑战自我下,变得仿佛和琴融在了一起,形影不离了。空闲时,我爱把窗帘拉到最大,让那阳光洋洋洒洒地落在身上,准备好了甜点和咖啡,熟练地戴上指甲,缓缓地弹上几曲,优哉游哉;心情低落、愤怒时,我会弹几首激昂的曲子,一曲《将军令》,所有的不开心全都抛到九霄云外,心情豁然开朗;节日里,我会弹几首曲子为家人闲聊“助兴”,看到他们那陶醉的神情,我的心中顿时拥有一种浓浓的满足感。
古筝,真的很好,似乎它总是安静地等着你、陪着你,只为你的成长!
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