在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小猪的故事作文9篇，欢迎大家分享。
![[通用]小猪的故事作文9篇](http://p.c321.cn/00/l/b9cacac205.jpg)
小猪的故事作文 篇1
一个风和日丽的中午，长颈鹿邀请小猪到它家去玩。
小猪高兴地出了门，它走过弯弯曲曲的道路，跑过弯弯的`小桥，翻过高高的大山，穿过茂密的森林，来到长颈鹿的家。小猪想按门铃，可是，门铃太高了。小猪想：门铃实在是太高了，我该怎么办呢？忽然，它灵机一动说：”对了，我可以去问松鼠姐姐借一把梯子呀！“于是，小猪跑会森林去问松鼠姐姐借了一把梯子。但是，小猪走到长颈鹿家门口前，看到长颈鹿已经伸出头来了。小猪奇怪地问：”长颈鹿，你怎么知道我来了？“长颈鹿说：”是小鸟通知了我，快进来吧！“小猪说：”谢谢你，小鸟。我也要谢谢你，长颈鹿！“长颈鹿何小鸟齐声地说：”不用谢，小猪。“
小猪的故事作文 篇2
在一个风雨交加的夜晚，猪爸爸欣喜若狂，因为它又当爸爸了！好多只刚出生的小猪都很健康可爱，可是有一只小猪，它看起来一点也不健康，因为它跟平常的小猪不一样，身体瘦到只剩皮包骨，连走路都摇摇晃晃，好像微风一吹，就会被吹得东倒西歪，因此家人在欣喜之余又显得担心不已！
瘦小猪─—瘦肉，因为家里贫穷，所以没钱去看医生，食物也没有很多，所以三餐不继，就因为这样子，瘦肉跟一般的小猪比实在差太多了！又因为瘦肉体弱多病，所 以它没有朋友，它因此更不快乐了！但这时却有一只猪，跟它当朋友，这只猪叫“黑黑”，因为黑黑家跟瘦肉一样也很穷，所以它也跟瘦肉一样瘦得皮包骨，也没人 跟它做朋友。它们同病相怜、惺惺相惜，成为至交好友，它们一起分享快乐，一起分担忧愁，所以它们渐渐快乐起来了。
因为家里真的很穷，所以 它们在一起读书，一起打工，一起受苦受难，有时候一起哭，有时候一起笑。有一次，瘦肉生病了，黑黑每天都陪着瘦肉，希望瘦肉赶快好起来。有时候失业了，没 有吃的喝的，它们一起挨饿受冻，饿着肚子找工作。日子一天一天过去，虽然有时被别人看不起，但它们仍然自食其力，努力活下去。
有一天，黑黑竟然中了乐透，成了亿万富翁，每天带瘦肉大吃大喝，到猪山猪海的地方游山玩水，还暗中捐钱帮助穷人，就这样过了好多年。现在，黑黑的工作是医生，瘦肉是 一家肉品连琐店的老板，它们现在都跟年龄相同的猪一样胖、一样健康、一样快乐，因为它们都娶到好老婆，又生了一群非常健康的'儿女。
胖猪村里，瘦肉和黑黑的传奇故事被大家津津乐道，成为教育子女的楷模。所以，现在的胖猪村，的每一只猪都过着快快乐乐、平平安安、幸福美满的日子。
小猪的故事作文 篇3
小猪猪在一片风景如画的草原上，它长着一双又大又圆的耳朵，像两把大大的蒲扇；一双闪闪发光的眼睛似两颗闪烁的星星；一张圆鼓鼓的肚子里装满了鬼点子。它非常自信，爱穿白色衬衫和运动鞋。 小猪非常调皮，大肚子里的鬼点子时不时会冒出一些。
有一次，小猪想看山羊爷爷掉下水，变成落汤鸡的样子，它就在山羊爷爷睡午觉的时候，把山羊爷爷和山羊爷爷睡觉时躺小推车一起放在了一条小船里。山羊爷爷是草原上有名的`睡觉大王，睡得特别沉。小猪都把它推到了船上它还没醒，真能睡。小猪拿了一桶水，向山羊爷爷泼去。山羊爷爷被小猪浇醒了以后，发现自己在水上，边大声喊道“救命啊！救命啊！”正好被在散步的大象管理员听到了，它连忙跳进水里，把山羊爷爷给救上了岸。可小猪看着山羊爷爷手忙脚乱的样子，禁不住偷偷乐了起来。大象管理员把小猪带到一旁，狠狠地批评了它。还耐心地跟小猪说：“山羊爷爷不会游泳，出了事可怎么办？你也不会游泳，如果哪个小朋友把你也放在水里，你会怎么样？”小猪也想越害怕，忍不住哭了起来。
从那以后，小猪每次看到山羊爷爷都很愧疚，它再也不乱捉弄别人了。不仅如此，小猪还变得热心了呢，他经常帮助山羊爷爷和受伤的母鸡大婶，大家都夸它是好孩子。
湖北省宜昌市西陵区外国语小学404 张书凡
指导老师：钱素美
小猪的故事作文 篇4
有一天天气晴朗，猪哥哥和猪小妹抬着一根木头，咦？它们要干什么呢？
原来它们是要去河对岸的苹果树上摘果子的.呀！到了河边，猪哥哥把木头一头放在草地上，一头放在河面上，开心地拍了拍手。猪哥哥说：“妹妹，你站在木头上可要站稳啦！不然你要站不稳我就掉河里，你就没有办法吃苹果啦！”猪妹妹稳稳地踩在木头上，猪哥哥一伸手就摘了一个又大又红的苹果，猪妹妹想，猪哥哥一定会摘一个又大又红的苹果给我吃的！
猪哥哥闻了一下苹果，说：“真是太香了！”猪哥哥馋得都流口水啦！猪哥哥咬了一口，猪哥哥的嘴很大，这苹果可真是太大了，猪妹妹看见了，往前走一步说“哥哥你为什么自己吃了？”哥哥没听见还在吃，猪妹妹又往前走了一步，木头的后面翘了起来……
后来，猪小妹和猪哥哥还有猪哥哥摘的苹果都掉进河里了。
小猪的故事作文 篇5
传说在一个叫做西海的神秘海底，有着海盗留下珍贵宝藏，小猪听到了这个传说，决定去那片海底寻找那珍贵的宝藏。
小猪装上行装，背着行囊，向着那片海域进发。在去的过程中，小猪被一个很深的悬崖拦住，它腾空而起，想一下子跳过去，可是，两边的距离太宽，它一下子掉了下去。小猪大喊：“救命啊！救命啊！”这时，一只大鹏从天空中飞来，小猪赶忙对大鹏说：“救救我，大鹏哥哥！”大鹏说：“快抓住我的爪子。”大鹏一下子降了下来，小猪看准时机，抓住了大鹏的爪子，大鹏使劲怕打着翅膀往上飞，小猪得救了。它向大鹏连连道谢，小猪说：“谢谢你，大鹏哥哥，你能带我去西海吗？”大鹏说：“好吧！没问题！”
小猪真是太幸运了，大鹏只用了一个小时的时间就到了西海，它把小猪慢慢地放下来，小猪再一次向大鹏道谢，它看着大鹏飞远了，就马上换上潜水服，一头跳进海里。小猪向着深海游去，一路上它遇到了许多好朋友：乌龟大伯、带鱼小姐、章鱼叔叔等等。
当小猪在和海星妹妹聊天的时候，它突然感到海水翻滚，一股杀气扑面而来，小猪向后一看，“哎呀！不好！鲨鱼游过来了。”小猪和海星躲到一块礁石后面，鲨鱼依然紧追不放。小猪对海星说：“我来引开鲨鱼，你趁机去找蓝鲸大哥来帮忙。”于是小猪从礁石后面勇敢地游了出去。鲨鱼看到了肥肥的小猪，欣喜若狂，直奔向小猪，海星飞速地游向蓝鲸的住宅，不一会儿，海星就找来了蓝鲸大哥。这时鲨鱼已经张开了大嘴，蓝鲸飞速地一甩尾巴，把鲨鱼甩出去老远，鲨鱼遍体鳞伤，最后落荒而逃。
小猪向蓝鲸大哥道了谢，就接着开始了它的冒险旅程，小猪正悠闲自在地游着，忽然，它感到一股气流向它冲了过来，“啊！不好！”小猪一下子想到了是海底漩涡。还没等它反应过来，就已经被卷进了漩涡里，小猪大喊：“救命啊！救命啊！”小猪一下子晕了过去，过了大约十分钟，漩涡终于停了，小猪觉得自己还在往前浮动，它睁眼一看，自己躺在一只大海龟的.背上，小猪感激地说：“海龟大伯，太谢谢你了，你是我的救命恩人。”海龟说：“不用客气，这都是应该的。”小猪从海龟大伯的背上下来，给海龟深深地鞠了一躬，告别后，继续向宝藏进发。
几经辗转，小猪终于找到了传说中的宝藏，小猪说：“哎！这一次的旅程真够险的，不过苦尽甘来，最终还是找到了宝藏，有付出就有回报啊！”后来，小猪把这些宝藏都做了精细的安排，一部分分给所有帮助过它的动物朋友们，一部分带回了森林，建立了幼儿园和敬老院，让后代受到最好的教育，让老人度过幸福的晚年。
小猪的故事作文 篇6
他不是低能，他只是善良。 ——题记
我很喜欢这只叫麦兜的小猪，他和他的妈妈麦太一起生活在繁华的香港，一起发呆，一起打拼，一起吃麦太做的快快鸡。
麦兜很慢，很乖，很钝，被评为多元低智能。麦太认为是因为麦兜在她肚子里时没有进行胎教，于是便把麦兜送入一个关于“莫扎特音乐”的学习班。麦兜整天跟着老师一边睡觉一边听音乐，但也没有长进多少。最终，学习班的负责人因没有资金，只有麦兜一个学生而开不下去了，便决定结束学习班。在麦太拿到的成绩单上写着这样一句负责人对麦兜的评价。这句评语一想起，便感动万分：他不是低能，他只是善良。这句话，我觉得很对。我甚至还记得那天去看这部电影时，有个女生说了一句：“麦兜好丑哦！”我听到后，还狠狠地瞪了那女生一眼。
麦兜真的很乖，她说：“我希望我可以很快写对那些绳子，不用那块橡皮；我希望我郑琦，妈妈不用挤眼泪，不用有更年期；我希望得到A，不会差一丁点儿。如果我争气，比屁、股还争气，如果妈妈开心，我愿意……唔……我愿意以后都不吃我最喜欢的鸡！”他会因为默书只得了个H后很认真地记很久，然后到A后，他会抱着麦太一起哭。在武当山上时，许多小朋友因太苦而离开后，麦兜会为了道长而留下来继续练功。虽然在比武时，他明明领悟出了一丁点儿什么，但还是被人打得像猪头一样。
麦兜直来直去，他没有腰，也没有脖子；他会很傻地说：“差一丁点儿就得A啦。”他也会很认真地问一头叫“阿May”的小母牛一个很白痴的.问题：“是我懒呢，还是屁、股懒呢？”
虽然如此，这个麦兜，还是这么胖，善良，肠小特直，笨……麦兜那么乖那么乖，那么善良那么善良，而且又恨简单。在这样一个缤纷而又喧闹并充满欲望的世界里，能有这么一直简单的小猪陪我们嘻嘻哈哈，这该是多大的一种幸福啊！
麦兜他可爱又单纯，善良又简单，单纯又乖巧，他真的不是低能，他只是善良罢了。
小猪的故事作文 篇7
在茂密的森林里，有一个彩色的蘑菇小屋，里面住着大名鼎鼎的小猪呼呼一家。森林里提到小猪呼呼的名号，那可是无人不知，无人不晓。拨过山羊医生的胡子、欺负过小兔子红红、嘲笑过小猴子笨笨、甚至还捉弄过可怜的小乌龟……
有一次，小猪呼呼听妈妈说外婆病了，但是妈妈又太忙顾不上去看，便自告奋勇的带着做好的点心出发了。其实，小猪呼呼有自己的打算，因为特别喜欢吃妈妈做的点心，所以想趁着给外婆送的时候偷偷吃上几个。
一路上，小猪呼呼特别开心，一边开心的哼着歌，一边小心翼翼的提着点心。过小桥的时候吃了一个，穿过草丛的时候吃了两个，眼看着就要到外婆家的村口了的时候，篮子里只剩下一个点心了。这下怎么办，该怎么给妈妈交代呀！小猪呼呼犹豫着不知道怎么办。
突然不知道从哪里窜了出来一只凶恶的大狼，笑嘻嘻地望着呼呼，一边还擦着嘴边的口水不怀好意地说：“好久不见哦，我亲爱的朋友，不如到我家坐坐，好吗？”
别看小猪呼呼平时是个爱欺负别人的.“英雄”，这会变成胆小的“狗熊”了，它紧张地说：“不……不了，下次吧！我还有事。”
大狼立马神情大变恶狠狠地说：“那就别怪我不客气了。”
小猪呼呼撒腿就跑，可是它太胖了，又吃了一肚子的点心，肚子圆嘟嘟的，不一会儿就累得不行了，爬树又爬不上去，躲在树丛里又藏不住，怎么办，眼看着大狼追上来了，小猪呼呼急得小脸通红。
这时，它忽然发现了老榕树后面有个隐蔽的坑，便使劲钻了进去，谁知坑还挺深的，咚地一下掉了进去。后来听到大狼的脚步远了，小猪呼呼打算爬出去时，才发现洞的四周十分光滑，根本就没办法上去。这下糟了，小猪呼呼在里面大喊大叫，可就是没有回应。正当它灰心丧气的时候，看见了平时它最爱欺负的小兔子红红已经站在洞口，小猪呼呼撑了撑身体，趾高气扬的地说：“爱哭鬼，赶紧把我弄上去，否则要你好看！”小兔子压根就没理它，径直走开了。小猪呼呼还在不停的骂骂咧咧。隔了好一会，洞口聚集了好多被它欺负过得小动物，大家还商量着救小猪的办法，后来还是小乌龟想到的主意。大家手拉手的组成了一条长长的绳子，最下面拉小猪呼呼的还是被它嘲笑过得小猴子笨笨，大家齐心协力地把小猪笨笨救了上来。原来，多亏了耳朵灵敏小兔子听到了小猪的呼救声，才叫来了其他的小动物们帮忙。看着大家累得红扑扑的脸，小猪呼呼惭愧地地下了头！
从此，森林里少了一个爱捣蛋的小猪呼呼，多了一个助人为乐的小猪呼呼。
小猪的故事作文 篇8
夏天像一个大蒸笼，烤得人们喘不过气来。动物们也是一样。小鸭们在水里愉快地游泳，对胖胖大喊：“胖胖，这么热的天气，快来游泳呀，水里真舒服。”可胖胖似乎没听见一样，仍然聚精会神地看书，完全没有搭理小鸭子他们。
果园里飘着阵阵清香，红红的的苹果像一个个小灯笼持在枝头。熟透了的桃子，穿着红黄相间的`衣裳，躲在树底下像一个个害羞的小姑娘。真是太诱人了，其它的动物们都争先恐后的去采摘来吃，小羊见了，邀胖胖一起去采摘，仍然被小胖婉言谢绝了。
一时间，大家都觉得胖胖是个“怪人”，大家都觉得他有些无可思议。也有人说它就是个“书呆子”。这么多好玩好吃的东西都不知道去。
很快，学校的故事会比赛开始了，大象老师让大家轮流上台讲故事，其它小动物们都慌了神，个个讲得结结巴巴、东拼西凑的。唯有小猪胖胖气定神闲，不但讲得绘声绘色，让人赞不绝口。还一口气取得了全校第一名。
小动物们这才明白，正是小猪胖胖的专心用功、全神贯注的学习态度，才令他取得如此优异成绩。
小猪的故事作文 篇9
很久很久以前，有一个猪之镇，小镇里住了许多只猪。这群猪里，有一只格外聪明的小猪，他的名字叫做聪明。他有一个弟弟，叫做笨笨，而且名副其实的笨。聪明比其它小猪都聪明，出生以来，大家都宠着他，所以，聪明很骄傲，一点也不懂做猪的道理。
这天，上课时，猪老师对大家说：“猪与猪之间要和睦相处，创建和谐社会！”大家纷纷点头赞同，只有聪明不服气。他心想：哼！我要什么和谐！我这么聪明，哪需要什么和谐？整个猪界，唯我独尊啊！
一下课，笨笨就来找聪明请教问题，聪明一看，高声叫道：“你还是猪吗？这么笨！连这么简单的题目都不会做？！哼！我才不会教你这么笨的猪呢！”笨笨看见聪明不理他，灰溜溜地走了。放学时，聪明看见小刀送了一块巧克力给笨笨，心里很不平衡，他心想：哼！小刀真是猪眼不识泰山，笨笨那么笨，他还送他东西，竟然不送给我！聪明越想越生气，走到笨笨面前，一把抢过巧克力，放进嘴里就吞了下去，笨笨一看，立刻哭了起来。同学们一看笨笨哭了，都围了上来，老师也走了过来。
猪老师一猜就知道是聪明欺负了笨笨，便厉声指责聪明：“聪明，你怎么又欺负同学！他还是你弟弟！”
“哼！我只不过抢了他一块巧克力而已！这么小气！我才没有这样的弟弟！”聪明不满地叫道。
“我平时怎么教你的`？！”猪老师气得面色发青，“你给我写三万字的反思！写不完不准睡觉！”
聪明感到自己十分委屈，晚上悄悄地离家出走。
谁知道，他刚走没多远，就被一个满脸胡子的壮年男人抓去了。聪明此时才十分后悔，因为被人抓去，一定要被宰了。
半夜三更，壮年男子睡着了。聪明想逃，可门又是锁着的，唉……看来他要死于非命了！
正在他万念俱灰时，突然听见了笨笨的声音。抬头一看，只见笨笨带着一群同学，还有猪老师,一起来救他了。一群猪在壮年男子前大声叫着，把他吓醒。被逼无奈下，男子只好放了聪明。
聪明得救了，他十分感动，抱着笨笨哭得一塌糊涂。
猪老师拍了拍聪明的脑袋，对他说：“你要记住一句话，它将会使你受用一生……！”
聪明打断了猪老师的话：“老师，我知道！我会记住这句话：猪与猪之间，要和睦相处，要和谐……”
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