在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的故事作文3篇，希望对大家有所帮助。
故事作文 篇1
我家贴有一副著名的对联，爸爸妈妈经常拿来激励我发愤学习：“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”今年暑假，我终于知道“百二秦关终属楚”、“破釜沉舟”、“卧薪尝胆”这些成语的来历和意义了。因为我读了《史记故事》，这些成语就是出自《史记》！
《史记》的作者是西汉著名的历史学家、文学家司马迁。《史记故事》所选的故事都是《史记》中的精华，通俗易懂，很适合我们小学生看。我最喜欢的故事就是项羽率领楚军将士“破釜沉舟”的故事了。我被他义无反顾、不留后路的决心和勇气所感动。故事是这样的：公元前207年，秦军围赵于巨鹿，项羽率军渡过黄河，将士们把饭锅打破，把船凿沉，只持三日粮进军，拼死一战，最终楚军以少胜多，打败秦军。这个故事我反复读了好几遍，深深地觉得：只要我们有破釜沉舟的决心，就一定能克服学习上的困难，取得好成绩。
《史记故事》还描写了许多历史人物，我最喜欢的是齐国大臣孟尝君。他喜欢招纳人才，对门客来者不拒，有才能的让他们各尽其能，没有才能的也提供食宿，而且他自己吃的饭菜和门客们的`一模一样，所以许多人前来投奔，号称食客三千。有一次他竟然收留了两个“鸡鸣狗盗”之人，大家因此都笑话他。但正是这两个“鸡鸣狗盗”之徒帮助孟尝君解除了困境，一个门客“装狗偷裘，助其脱身”，另一个门客“学鸡叫，骗开城门”。从此之后，大家都更加佩服孟尝君，对此二人也另眼相看。这个故事告诉我们：不能瞧不起任何人，人皆有用，烂套子也能塞窟窿。
《史记故事》是一本既生动有趣又能增长知识的好书，还教会了我很多做人的道理，真不愧是“国学经典”！没看过的同学，快去看看吧，相信你也会受益匪浅的。
故事作文 篇2
我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说，书一直是我最亲密的朋友。是书让我慢慢地认识了这个世界，是书使我懂了做人的道理，是书令我视野开阔，也是书教给我无穷的知识。我和书之间的故事也很多很多。
自从我上了一年级，学习了写作文以后，父母就给我买来了好多本作文书，我从中受到诸多启发，从此我爱上了写作。开始写作文时，我总是不会运用书中的.写作方法。爸爸告诉我写作文时不能死搬硬套,要灵活运用。于是，我记住了爸爸跟我说的这句话。有一天，我正在津津有味地看书。爸爸叫我帮他寄一个包裹，他有事去，过了一会爸爸回来看到包裹没寄出去，爸爸说:“做事怎能这样呢？你三天都不能吃零食了。”尽管我怎么喜欢吃零食，与书相比，零食又不了什么。
不管发生什么事，我都会不顾一切地爱着书，我想对书说一句话:“书，我爱你！”
故事作文 篇3
我是一名小学生，在师范附小上学。由于每天上学放学很不安全，又不方便，所以学校为我们开通了校车，既减轻了父母的负担，安全也得到了保障。
校车开通了，它们在停车场上一字摆开雄伟壮观。新校车的颜色是橙色的，车前贴着“校车”两个大字，旁边贴着两个小孩，正在手拉手的上学……校车这样的设计既方便同学们把它和一般的公交车区分开来，又让我们感觉温暖、亲切、可爱！
前段时间学校对乘车的人员进行了调整，把走一条路线的同学合并在了一辆车上，这样也算是节能减排，环保绿色吧！于是我成为了“交通局—西分局—中百超市”路线中的`成员。我好高兴啊，我终于和我的好朋友张金珂坐在了一起，这可是我梦寐以求的愿望啊!为这事我兴奋了好几天呢。我俩一起做游戏，一起猜谜语，一起唱歌，一起维持车上的纪律……我们有说有笑，好开心！记得有一次，我弄了一张《爱的供养》的歌谱让她唱（因为我俩都是中音琴行古筝班的学员，学习的很多谱子都是一样的），我们两个一起悄悄地哼唱着，也许是同学们听到了我们的歌声，车内不再喧哗了，大家一起唱起来，优美的旋律飞出窗户，我们和歌声一起回到了家！
还有一次，因为在学校时我们班里的几个同学有些事做的不合适，老师把我们狠狠的批评了一通，我觉得很不自信，很没面子。坐车之后，我还是很郁闷，几个同学就跟我玩“吸血鬼”的游戏，她们每次都输给我，逗我开心，使我信心满满，刚才的烦恼便烟消云散了！
从学校乘车到家没有多长路程，但是在这短短的乘车时间里我却收获了很多快乐。
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