没有笨小孩，只有笨家长、懒家长，这是我在教女儿识字、阅读的经历中总结出来的，和每个妈妈们分享下。
以前，每天晚上婷婷都要听我读故事才要睡觉，现在婷乖乖识字多了，就非要给我讲故事才睡觉，幼儿园的老师说，婷婷在学校里也喜欢讲故事给别的小朋友听，还边讲边表演各种角色的声音、口气，表达能力非常好。
我一边开心一边感叹以前的辛苦，婷婷快2岁才会说话，朋友家差不多大的小孩都学会认字了，当时都快急死了，深怕她有什么障碍。她爷爷奶奶和一些亲戚总是说“婷婷不会讲话”这样的话，我听起来就像是针刺，很不开心，也闹了不少矛盾。
狠下心，一定要鼓励她多说话，我想教孩子识字应该对她的表达能力有所帮助，于是我买了挂图每天耐心地教，小家伙一开始对挂图很感兴趣，问她老虎在哪，她就能指正确，直到有一天换了一页，她还是指那个位置，原来偷懒了，只认位置不认图和字的。
后来就买了看图识字卡片，一开始感觉效果还挺好，可是如果图和字分开了，就不认识了。正灰心呢，看到朋友家的识字卡片是无图的，朋友说他们家宝宝用这个卡片认识了很多字了，我也去买了一套威扬3000无图识字卡，和威扬3000的作者交流了下，原来小孩子是把字当画来记忆，如果识字卡带图片，或者组词形式，小孩子就会一起记，当然分开就不认识了……。
其实没有笨小孩，只有笨家长、懒家长，孩子的成长需要耐心、细心和方法。我们每天细心地教，婷婷慢慢地在在2岁时说话了，然后每天都能带给我们很多惊喜，到三岁时，居然把3000个卡片字都学完了，真是不负有心人、后来者居上啊，比那些同龄孩子识字多、爱读书。上幼儿园后，这个差距就越来越明显了。
听完宝贝女儿绘声绘色的故事，看着她睡着嘴角咧着笑，我在电脑旁打下这些字，庆幸自己的坚持得到了回报，也祝愿每一个宝宝的天赋都能得到更大的开发。