给语文老师的一封信作文

时间:2023-08-25 06:10:58 美文 我要投稿

  给语文老师的一封信作文,古往今来,教师都是一种高尚的职业,从未被人们忽视。人人都非常尊敬老师,以下为大家分享给语文老师的一封信作文。

  给语文老师的一封信作文1

  尊敬的语文老师:

  您好!我是您的学生小李,在您的教导下,我感受到了语文这门科目的魅力和重要性,也逐渐认识到自己在语文学习中的差距和不足。

  在您无私的帮助下,我对古诗词的理解和欣赏能力得到了很大的提高,对作文的写作规范和思维方式也有了更深的认识。您在教学中所传授的知识和技能,帮助了我在语文学习方面的提升,让我更有信心去面对以后的学习和生活。

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  除了对我们学习上的关心外,您也时刻关注着我们的生活,为我们的健康成长默默付出着。您用自己的言传身教,教给我们要做一个有良好品德的'人,一个认真负责的学生,这让我深受感动,也更加感谢您的教导。

  最后,我想说的是,作为一名语文老师,您谆谆善诱的教诲和无微不至的关照,让我们在学习的路上不感到孤单和迷茫。在以后的学习中,我会继续行动,积极努力,争取更好的成绩。谢谢您一直以来的教诲和关心!

  祝愿您健康平安,工作顺利!

  学生:小李

  给语文老师的一封信作文2

  尊敬的语文教师:

  您好!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真实的写照。我感恩您——我的教师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一向伴我左右!

  每一天早晨您都会准时来到教室,监督我们学习。上课时您又认真地讲课、教学。看您教书的样貌,是那么认真、仔细,生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走。课后,组长们把作业全都送到办公室,您一本一本,认真批改,还要检查同学们的复习预习情景。这么辛苦,却换不来同学们的珍惜。仔细想一想,还真是有愧于教师了!

  别人都说:“遇到好父母,遇到好教师,遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想,上天必须是偏爱我,让我降临到一个有文化的家庭中,虽然不太富有,但很温暖;此刻又让我遇到了一个好教师。

  你每次表扬我,我的心里犹如被蜜淋过,甜滋滋的;你每次批评我,我总会认真的反省;你每次给我提议,我总会认认真真的去思考、去琢磨……

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  啊,教师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的'世界。桃李在对您致敬,春色在对您微笑;教师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!

  刻在石头上的名字不能流芳百世,但教师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!教师

  您的学生必须不会辜负您的,必须会好好的学习,成为祖国的栋梁之才,在不一样的岗位上为祖国做贡献!教师,此时此刻,五年中每一个完美的瞬间都像影片一样,在我的脑海中放映,那里,蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语,都汇成一句话:多谢您!教师!

  祝:事业有成!

  您的学生:__

  20__年__月__日

  给语文老师的一封信作文3

  敬爱的语文老师:

  您好!

  从开学到现在,您带给我们许多快乐,教会我们许多不一样的宝贵的知识,您真的不普通。

  许多科目中,我最喜欢语文,因为您的课总会带给我们笑声,总会很轻松。小学我是最不喜欢语文的一个,枯燥无味,那是一个没意思,可遇到了您,我对语文课有了不一样的认识。

  还记得那次吗?语文课上,要领读字词,由于班级里主动举手的极少,你突然来了一句:“没有举手的挨打。”遗憾啊,我就是没举手的其中一个。唉!又要被“小白”打了。

  啪,啪,连打两下,可真疼。

  因为这次,我对您有了怨恨。不就没领读,真是的,还挨了打。今天放假回家呢,本来挺开心的`,可挨了打,真是晦气。从那天开始,我害怕语文课,我没有勇气领读,因害怕挨打。

  不过,在后来的生活中,我对您的怨恨抛到了九霄云外,怨恨慢慢化解。以前的我一点勇气都没有,害怕这个,害怕那个。正是因为您,改变了我,让我更加优秀,给了我前进的动力,让我有勇气向前冲。

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  还有一次,在我们班级,您与你班的学生家长打电话,电话中,您的话语深深的触动了我。家长问孩子成绩怎么样,可您最不在乎成绩,常说成绩算个六啊!您回答家长,说:“孩子们是第一次这样的考试,避免不了会紧张,毕竟开学前一个月也没讲课

  准备运动会了,也没大多时间学习,后来期中考试,怕讲不完,讲得快,学生们也接受不了。考不好也没事,就一个小测验而已。”

  老师,您的话语顿时温暖了我的心窝,当时感觉您可真好,真的是一个独一无二的老师。

  您教给我们的知识无比宝贵,您传授给我们的知识不普通。您的语文课,我会永远珍惜。

  老师,您不普通,你是我心目中最伟大的老师,独一无二的老师,特别的老师。

  您的学生:__

  20__年__月__日

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