艺术节作文

时间:2026-04-16 23:19:35 家庭

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的艺术节作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

艺术节作文(经典9篇)

艺术节作文 篇1

  星期四,一年一度的艺术节诗歌朗诵会开始了。看,同学们一个个打扮得漂漂亮亮的,今天可是我们为班级争光的时候。

  在听三(2)班朗诵时,我的心里紧张极了:会不会出差错?会不会把鸽子的颜色弄错?会不会……?这心儿一个劲地怦怦直跳,但愿能顺顺利利地朗诵完毕。轮到我们班了,我的脚不听使唤地颤抖着,说起话来声音也有些颤抖。“所有的`小花都在盛开,花朵笑微微……”,我差点忘了把鸽子举起来。“神舟飞船在高飞,东方巨龙在飞……”,同学们越朗诵越有激情,我们心中已经没有紧张,我们心中再也没有观众,我们的心中只有我们伟大的祖国!“我们和祖国一起飞,一起飞!”我想用右手拿起鸽子,一想,沈老师说过要用左手举起鸽子才对,我急忙用左手举起鸽子。“谢谢大家!”我说这话时声音不再颤抖,因为已经朗诵了。

  回到教室,我心里的一块大石头终于落了下来,但想着刚才的表演,我觉得我们还可以做得更好。

艺术节作文 篇2

  星期一晚上,三——六年级的同学去体育馆观看艺术节。

  我们排好队,井然有序地来到体育馆观看节目。给我留下深刻印象的节目是《最美孝心少年》和《献给母亲的诗》。《最美孝心少年》讲的是一个小女孩她失去了母亲,只有一个坐在轮椅上的爸爸和一个聋哑的弟弟。她每日出去卖报纸,一日,突然下起了倾盆大雨,她浑身被淋得湿漉漉的。晚上,她梦见了爸爸可以站起来了,拍了拍自己的肩膀,梦见了弟弟可以说话了,还会唱歌了呢!

  《献给母亲的诗》是这样写的:当您双眸充盈着牵挂,您是否还在为孩子的远离饱含泪水,久久不肯归家;当漆黑的'发丝变得斑驳,当蹒跚的脚步不再轻盈,您是否还在为孩子的归来饱含期待,早早备好饭菜。我知道,你注视,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出现的方向;我知道,在家里,有我儿时的记忆,有我熟悉的味道,还有我深爱的母亲的甜蜜的微笑。

  不知不觉晚会结束了,同学们都意犹未尽地离开了体育馆。

  这次活动真令我难忘,真希望学校能经常举行这样的活动,不仅丰富了课余生活,还给我们带来展现自我的机会。

艺术节作文 篇3

  我盼啊,盼啊,终于盼到了一年一次的艺术节。艺术节,是我们每个人都可以参加的一个节日,硬笔、软笔、陶艺、篆刻、独唱等等,你想参加哪项就参加哪项,只不过有一些项目是只有我们五六年级可以参加的,比如说纸张面具,就是在一个模型上画画的,还有涂鸦墙在墙上画画的。

  我参加的项目是涂鸦墙,因为,我都没有参加过涂鸦墙,都是听别人说的,这一次我到了五年级,终于可以参加涂鸦墙了。我一直以为涂鸦墙就是在小操场旁边的一个墙上画画的,可是,却不是我们想象的那样。我们听老师说是在一张很大的布上画的,这使我和一起参的叶素成、王彤垚、吕桐桐等六个人都惊呆了!不过,也没有办法,谁叫我们参加了涂鸦墙了呀!

  之后,老师带着我们到了楼下的工会办公室。老师把布摊开。“哇!好长啊!”我们惊讶地喊道。就用网络的`一种流行语来说:我和小伙伴们都惊呆了!我说道:“这不是让我们画清明上河图吗?这么长。”

  过了一会儿,大家惊叹完以后,就开始拿起自己带的笔画了。我们画啊画啊,一直画到了下午五点钟,天渐渐的黑了,我们看天色也不早了,就把画收起来,等明天再画。

  第二天早上,我们就不上体育课了,我们派了一位同学和老师请一个假,老师也同意了,我们把昨天画的画给描描浓,最后上色。可是到下午,要开始艺术节的时候,我们到听到了五班的说,要到艺术节开始的时候到现场才画的。

  我晕,算了,既然这样的话,那也挺好的,我们就可以好好的休息休息了。

  最后,艺术节终于画上了句号,期待下一届的艺术节。

艺术节作文 篇4

  六月,百花盛开的季节;六月,和风吹佛,阳光灿烂;六月,也是我们的节日;这一天,我们学校举行大型的艺术节表演。

  随着美妙的乐曲,帏幕徐徐升起,艺术节表演开始了。你看!从舞台的两边,慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘,她们的舞姿各显其态,像风中的小花朵,婀娜多姿;当音乐变的高昂激烈时,她们摆动了腰肢,打开了一顶顶的小花伞,像雨中展开的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原来她们是xx班的小同学表演的节目。真是精彩!这时灯光突然变得昏暗,音乐节奏加快,一束红色的灯光打在台中央,一位穿这草编织的裙子,扎着无数条辫子的少女,随着音乐尽情地手舞足蹈。哦!原来她在跳非洲舞呢!

  这次艺术节表演,学校是从各年级,各班的汇演中挑选出来的,很多班都只选上了一个节目,而我们班很幸运,被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏,可惜没有被学校选中,尽管进了最大的努力,也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上,老师天天陪着我们排练,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我们几个人都没学过,只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪,又做了很大的改动,经过大家的共同努力,还是坚持了下来。

  接下来我们班的节目要上场了,只见无数的闪光灯在台下一闪一闪,我的心窝里象揣了个兔子一样,“怦怦”直跳,不过,脸上还保持着灿烂的笑容,我对自己说:下面有许多老师和家长在看着我呢,可不能出丑!于是,音乐响起,我努力把裙子摆起来,举手投足都尽量做到尽善尽美,把最美的'舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演,我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台,这时突然发现,我的嘴巴笑得竟然麻木了……

  我非常喜欢这次艺术节,因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华,同时,也可以从中了解到这么多同学,都有他们的一技之长,也许,这就是人们常说的:我们是祖国的未来……

  这次活动,也让我明白了什么是一份耕耘,一份收获;我想明年的艺术节表演中,我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。

艺术节作文 篇5

  溪流边,溪水曲折之美;竹林间,幽径曲折之美;老树上,枝条曲劲之美……生活的美,必先经历弯曲的磨练。世间万物,选择弯曲的方式而生存下来的,历来受到世人的尊敬与喜爱,而其实,弯曲本身就是一种美,一种生命的韧性,一种面临人生的艺术。

  山谷中,一块巨大的岩石摔落在一棵小草的身上。但它不愿这样毫无意义地死去。它需要阳光,水露和空气,为了得到它们,它改变了生存的方式。不再异想天开地笔直地去击碎这块在它看来足以庞大的'岩石,于是,它顺着岩石的裂缝,弯弯曲曲沿着缝隙钻出来。最后它成功了,沐浴着清新舒适的空气,是那么美好。弯曲,亦会有奇迹。

  一条溪流欢快的奔向大海,当春天来临时,它顺着春潮高高兴兴地奔向它理想的地方去了。但,一块巨大的岩石挡住了它的去路,它并不甘心,迎面冲击,溅起粼粼水花,煞是好看,然后矫捷地绕过岩石汇成更大的流水投向了苍茫的大海……

  弯曲,不是对世间困难的妥协,而是一种更高的智慧,更理性的忍让。人生在世,对于一切困难所需要的不仅是勇气与坚强,更是当一个人承受不起时,懂得忍让另辟蹊径寻找新的方向。弯曲,是一种生存艺术。

艺术节作文 篇6

  秦观说:“韶华不为少年留。恨悠悠,几时休?飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪,流不尽,许多愁。”

  回想那撑在高头的广玉兰,抬眸也到了初夏,飞絮落花时节,转眼就要毕业。纵使没有秦少游那如春江般的忧愁,但淡淡的忧伤却始终在身边徘徊。

  难忘那一次艺术节。就在前几天,我们参加了学校最后一次艺术节。日渐长大的我们不复往日的调皮,带着一份伤感走上我们的舞台。当音乐响起,那熟悉的声音又回荡在了我的耳边,“五月的太阳,又一次……”是啊,又到了那阳光烂漫的五月。六年前的我们,又在干嘛呢?许是玩闹着,许是依偎在父母身边,或许……转眼就要毕业!

  “今年落花颜色改,明年花开复谁在?”说是五月的繁花,又一次照亮了童年,可再过一年,又有谁还停在这儿呢?大家都各奔东西,难以再见……哎!转眼就要毕业!

  时光太窄,指缝太宽。最亮丽的风景,终究挽不住,最美妙的时光,终究急切溜走。我多想“门掩黄昏”,却又“无计留春住”!六年,我们一起携手走来,一起成长,一起快乐,逐渐成熟,羽翼渐丰,只可惜……转眼我们就要毕业了!

  “聚散苦匆匆,此恨无穷。”老师,您还记得吗?课堂上,您看着我们的脸,告诉我们,外面的树叫红叶李。漫天飞舞的`花瓣,片片如火的红叶,有着万分诗意。“今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同在?”再过六年,您是否还会站在树下,伴着片片红叶,浅笑吟吟,待我们一起赏花……转眼,我们便要分离!

  “六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落……”是啊,我们就要毕业了!在这暮春初夏的时节,那五月的繁花也诉起了别离。“一片花飞减却春,风飘万点正愁人。”哪怕是那片片繁花,伴着缕缕清风,这离别之情,也不能道尽。“曾几何时—老师,您还记得六年前吗?曾经,我们何时因做错了事,而害怕不已;曾经,我们何时因吵了几句,将怒火迁于您;曾经,我们何时因获得了您的表扬而开心上好几天……

  李商隐说得好:“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师啊,真难为您融合了这样一个集体,包容了这样一群孩子。我们,又该怎样感谢您呢?怎样感谢?只有向您致以最崇高的队礼!

  在这阳光灿烂的五月,我们也终将迎来告别,向母校,老师,同学挥挥手,说一声:“再见!”扬帆起航!

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”老师,请您耐心等待吧!等待六年后的我们归来,与您漫步在红叶李下,重温艺术节的气息,让您的脸上,绽放出最灿烂的笑容!

艺术节作文 篇7

  一辆大篷车,拖着浓浓的尾烟缓缓的驶进了学校,伴随着同学们惊喜的尖叫声,缓缓的,为这场艺术性的表演拉开了帷幕。

  下午。老师让我们搬着自己的椅子,到下面集合。不用指明,我们就知道为什么了。几乎所有人都知道今天要看表演了,听见老师一声令下时,却依旧按捺不住兴奋的心情尖叫了起来。但是与其说他们是为了下无可以看到精彩的表演而叫的还不如说是下午可以不用上课而兴奋尖叫的。

  下午的表演谈不上有趣,更谈不上好看,简直可以说是乏味。半个下午,我整个人昏昏欲睡,就差没靠到毛艺筱怀里睡个觉了。

  当主持人报出“七品官过河时”我也没怎么样,心里只是再想过河有什么好看的,唱来唱去也就那么一回事嘛,又听不懂。再说了字幕怎么不出字来啊?难道只是摆设?

  可是,没过多久,我就演员这极度搞笑的.表情给逗笑了。这一刻,我无视了烦人的小白虫,四周的声音已经像电脑点下左键一样静音了。我的耳边不再被同学们的议论声给困扰,只剩下了舞台上的丑角在动,在唱。

  仍是一辆大篷车,拖着浓浓的尾烟,但这次是出校门了。

  车子消失了,但是剧目中演员的说、学、逗、唱却回荡于校园中。

艺术节作文 篇8

  不必说沸腾热烈的运动会,奇妙别样的科技节,单是精彩纷呈的艺术节,就有无限意味。

  继读书节之后,校园又迎来了一个崭新的节日艺术节。文艺汇演的下午,各个班的同学们搬上凳子,大步跨进操场,找到自己的班级,灼灼期盼艺术节的盛大开启。哇!出彩的`开幕式诱人眼球,紧接着就是语文社团的精彩表演,他们为我们展现出一代伟人的气魄,直勾起我们对毛主席的感佩。时间过得飞快,一眨眼就已经表演了四个节目,接下来为我们表演的是408班郝欣瑜,大家欢迎。郝欣瑜自信地走上舞台,拿出她的伙伴二胡,为我们来了一曲《赛马》,震撼无数心灵,马叫的声音犹在耳畔。

  最期待莫过于我班与07的精彩表演了。瞧!一个个农家小姑娘在台上尽情舞扇,丝毫感觉不到一点紧张,一点压迫,只是活跃着的轻松和惬意,好像邀约我们与她们共舞幸福时光。

  文艺汇演匆匆落幕,虽没有参与表演,但我收获了友谊与团结,做了回有风采的观众。

艺术节作文 篇9

  星期一晚上,三——六年级的同学去体育馆观看艺术节。

  大家排好队,井然有序地来到体育馆观看节目。给我留下深刻印象的节目是《最美孝心少年》和《献给母亲的诗》。《最美孝心少年》讲的是一个小女孩她失去了母亲,只有一个坐在轮椅上的.爸爸和一个聋哑的弟弟。她每天出去卖报纸,一天,突然下起了倾盆大雨,她浑身被淋得湿漉漉的。晚上,她梦见了爸爸可以站起来了,拍了拍自己的肩膀,梦见了弟弟可以说话了,还会唱歌了呢!

  《献给母亲的诗》是这样写的:当您双眸充盈着牵挂,您是否还在为孩子的远离饱含泪水,久久不肯归家;当漆黑的发丝变得斑驳,当蹒跚的脚步不再轻盈,您是否还在为孩子的归来饱含期待,早早备好饭菜。我知道,你注视,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出现的方向;我知道,在家里,有我儿时的记忆,有我熟悉的味道,还有我深爱的母亲的甜蜜的微笑。

  不知不觉晚会结束了,同学们都意犹未尽地离开了体育馆。

  这次活动真令我难忘,真希望学校能经常举行这样的活动,不仅丰富了课余生活,还给大家带来展现自我的机会。

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