无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的艺术节作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术节作文 篇1
宁海县实验小学教育集团第二届艺术节就要来到了，我们书院如火如荼地举办了各种形式的活动。
绘画比赛为艺术节拉开了帷幕。我们有的用水彩笔画;有的用腊笔画;还有的用水粉颜料画。大家都将自己的看家本领使了出来。把东西都画得活录活现。
接着是一年级的.讲故事比赛。一年级小朋友把个个故事都讲得可好听了。他们在讲的时候字正腔圆，情感充沛，都把我们迷住了。
然后是二年级现场硬笔书法比赛。首先二年级的老师在每班挑选出了八位精英参加比赛只见同学们在赛场上姿势瑞正，都把最漂亮的字展现了现来。
再接着是三年级的合唱比赛。经过老师的一番排练后，终于在舞台上展现出了他们最动人的一面。他们在舞台上放开歌喉，摆出了最美的造型。
今天下午，我们四年级、五年级的大哥哥大姐姐们又为我们准备了精彩的朗诵比赛。代表我们学校的舞蹈和情景剧在王老师，胡老师、戴老师的指导下加紧练习，在26号就隆重推出了，我们期待着吧！
艺术节作文 篇2
看到节目名单，第一感觉便是失望，毕竟我们班级没有被选上。然后便觉得有点期待，毕竟我刚来学校时的那一次艺术节表演太令我激动，表现得太好了。
艺术节来了，我特意很认真地整装，过个自己期待的节日。早上的表演我们老师也有节目，我已看到老师的名字，眼睛便发亮了。老师又给我们唱过歌，很好听。
团支部发给我们一人一面小红旗。刚开始的时候还有点害羞低低的摇动，后来就是什么都不管了，连自己的淑女形象都毁了，就是很兴高采烈的一直摇着。后来想想，就脸红了。
早上跳舞的同学真的很热情，我也被深深渲染了。与上次不同的是，这次后援队特别强大，几几班加油的横幅就有几个，这次同学们的举动也是强烈了。天很热，虽然有时头晕晕的，但是同学们似乎都是乐此不疲。
经过上午的熏陶，下午的我热情高涨，尽管没有我的比赛，但是光是看看变激情四射。就说说这个拔河吧。难得的清闲便去看了第一场比赛，两边人马看起来似乎是差不多的力气，可是战局却是一边倒。这下就不得不感叹领导的重要性了。
接下来我便去了学校旁边的无敌风火轮战场。报名的时候这个便引起我极大的瞩目，做我前面的同学一提起来更是口若悬河。总之就是里不过怎么怎么的好玩。
当我气喘吁吁地跑过去时，准备活动已经开始了，无非就是弄一弄报纸，大家却都是很认真。我开始是很奇怪的，后来看到他们钻进报纸里走的时候，那滑稽样子一下子就将我逗乐了。
无敌风火轮比赛结束后，参加比赛的`一个朋友便邀请我去逛校园，反正我也没什么计划，便一同去了。旁边的赛场是奇思妙想，有一位同学在那儿做一个很奇怪的东西，但很好看。旁边围了一圈人，与我同游的很震撼地文是几年级的，他说是三年级，与我同游的才松了口气，怪不得啊，怪不得那么厉害。
总之一句话，今天的艺术节很开心。
期待着下次艺术节快点来临。
艺术节作文 篇3
在此次同一个未来第五届世界乐团艺术节之旅中，我们从一个团已经慢慢变成了一个大集体。虽然在这次的旅行中有哭、有闹、有笑，还有各种各样突如其来的问题，但是我们不仅没有被吓到。而且，我们还在这些问题中提高了能力，也知道了许多新的知识，并且在其中还发生了两件令我难忘的事。
在维也纳金色大厅表演的那一天，我们真是相当紧张。那天晚上的一场完美演出就相当于我们几个月的奋斗与付出，真可谓“台上一分钟，台下十年功”。所以当天我们每一个人，都想把自己最好的水平用来展示中国音乐。前面的比赛曲目都吹得很顺利，闭幕式的时候，我们慢了一点，结果准备在闭幕式上吹的曲子都没派上用场。
在行程中的最后几天中，我们还去参观了莫扎特的故乡，并且还在那里发生了一件很有趣的事，那里有位小贩用两根布条和两根竹条制成了一个泡泡网。结果，我们就一直在那玩，结果玩了很久，最后我还担心把小贩的店给弄坏了。因为太好玩了，所以到时间要走了我们还是很想再多玩一会。
在这次的`音乐之行中，我们不仅收获了很多新的知识。而且，让我知道了团体和团结的重要性。在这次的音乐之行中真是受益匪浅，这次的经历将会令我在未来的道路上去奋斗，让自己的梦想变成现实。
艺术节作文 篇4
长跳绳
各班课间小游戏展示完毕后，我们开始了第三项——长跳绳。
我们班挑出的10名男生和女生分别站在两边，为比赛开始做准备。
“嘟”只听一声哨响，王晨灏飞快的向前冲去，后面的`同学也一个紧跟着一个跳着，他们好像一只只轻快的小鹿。一个接着一个，我的眼睛忙极了，看得应接不暇。摇绳的同学也很辛苦，只见刘思哲、宋畅脸涨的通红，但仍然努力的摇着。我们啦啦队也不甘示弱，我们努力的喊着：“五（7），加油！五（7），加油！”我和王越把写着五（7），加油！的小黑板高高举起。长跳绳比赛很快就结束了，我们班以5分钟432个的成绩获得了全年级第一名。
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