在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的艺术的作文8篇，希望对大家有所帮助。
艺术的作文 篇1
首届才艺之星评比已经落下了帷幕，，可是发生的一切都仿佛就在眼前，让我久久难以忘怀。
一年一度的学校艺术周活动火热进行中，各班的才艺之星人选都早早地报了上去，唯独我们班没有动静，当然我也不例外，心里纠结的很：到底参加，还是不参加？
时间一天天过去了，今天才艺之星的参赛人选报名截止日期，但我们班仍然没人报名。下课后，黄老师把我找去，温柔地说：“刘欣，没人参加，你去吧，你是班长理应起带头作用，再说这也是一次极好的锻炼机会。”一旁的张老师也鼓励说：“参加一下好的，对考实验初中是有帮助的。”我有点动心了，后来我终于下定了决心，又不是上刀山下火海，怕什么呢！
在这段时间里，我利用一切可以利用的.机会不断地加强小提琴的练习，尽管指导老师每次都夸我拉得很好，但我总是感觉不满意，名已经报上去了，我一定要尽最大的努力，争取评上。
很快到了29号，今天是比赛日。中午，李冰月儿妈妈早早地赶到学校给我化了妆，妆化得很成功，同学们都夸我真漂亮。在感到一丝甜蜜的同时，我心里还是有点紧张和激动。我一到音乐教室，里面早已人山人海，热得让人喘不过气。忽然之间，一种想得奖的感觉不知从哪个角落里冒了出来，如一颗蓬勃的小苗长满了胸腔。小胖墩王鑫也拿了个照相机对着我拍个不停，为我助威加油。
参加比赛的同学们一个接着一个上台表演，现场的气氛也达到了高潮，马上轮到我了。我心里像怀了一只小兔子一样，七上八下，但我始终相信自己，我相信前段时间的刻苦练习不会白费。于是，在掌声中我面带微笑迈着坚定的步伐走上了表演台，从容地拿出小提琴，全身心地投入到了演奏中。直到观众席上一片掌声，我才醒了过来，连忙说：“谢谢大家！谢谢评委老师！”
当天晚上，黄老师打来电话，我知道我成功了，心里那个高兴呀，到了深夜还久久难以入眠。
经过了这一次经历，我明白了一个道理：相信自己，只要通过自己的刻苦努力，就能成功，也验证了毛主席老人家的一句话：世上无难事，只要肯攀登。
艺术的作文 篇2
同学之间是具有亲情的，这种亲情不是一般的亲情，而是犹如兄妹般的情谊；我们聚到一起不是偶然的，乃是缘分，俗话说：“有缘千里来相会”，我想我们应该就是如此吧。
同学之间有苦也有乐，记得在高一的第一学期我和班里的一位女同学因一点小事发生了争执，最后居然打了她一耳光，今天想起此事还觉得可悲可笑。
悲的是我男子汉气概哪里去了，竟然没有一点宽容的心态，可笑的是最后向那位女生赔礼道歉后又和睦当初。
通过这件事我深深地感受到了在这个大家庭中我们应该学会接纳
每一个人，敞开自己的心扉去接纳，用自己的'心爱每一个人。
我想同学之间就应当如此，有乐也有苦，最后苦去乐来，同学之间的友情也是由此而产生的，是无隔膜的，我们应该珍惜今天的同学之情，三年的光阴何其短暂，光阴一去不复返，如果现在不好好珍惜，分别之后再想念同学之情也枉然了。
犹如付林《妈妈的吻》中有一句歌词讲到：“过去的时光难忘怀，”是呀，时光一去不复返，过去的事情我们还怎样去寻找呢？
同学之间有酸甜苦辣也有快乐喜悦，让我们共同荡漾在这喜乐的海洋里，共同度过这三年的时光，在这三年中让我们懂得怎样去生存，怎样活出有意义的人生，让我们的人生更加绚丽。
让我们同学之间更好的相处，我们不仅与本班的同学和睦相处，也要和全校的同学和睦相处，俗话说：“多一个朋友多一条路”，毕业后我们无论做什么事情总有一天我们会用到别人的，所以在校三年我们不仅要学习好，与同学相处也要好。
艺术的作文 篇3
在我们的学习和生活中，处处都有艺术。在我家也有艺术，其中有一件精美的艺术品是艺术的结晶。
这件艺术品的底部是用陶瓷做成的。它的右边有一座假山，形状奇特，无法比拟。它的左边是假山延伸出来的岩石，上面长满了青苔，上面有最引人注目的水晶玻璃球。水晶球里都是水，水里屹立着一座小山。陡峭的山峰顶上，站立着一只小鹰，我一有空就捧起这件工艺品，欣赏小鹰。它那圆圆的头上有一双又圆又黑的小眼睛，像两颗黑色的小珍珠一样。嘴巴像红色的铁钩。它浑身的毛都是金色的.，仿佛正发着金色的光芒。爪子乌黑乌黑的，它昂着头，神气十足，有如王者一般高傲，十分可爱。山脚下沉淀着许多金色的小碎片。我把这个艺术品倒过来，仿佛雪花满天飞舞，十分状观。
这件艺术品不仅精致是艺术品的结晶，饱含着劳动人民的智慧和才干。艺术品中的小鹰是我的榜样。在我的学习和生活中遇到困难而胆怯时，小鹰仿佛对我说：“小主人别自卑，困难就像纸老虎，你弱它就强，你强它就弱。即使做事失败了，而失败乃成功之母，要战胜困难，就能成功。小鹰给我力量，让我在坎坷的道路上前进。
这件艺术品便是我成长道路上的指路灯，让我沿着康庄大道奋勇前进。
艺术的作文 篇4
过了冬至，繁叶已经凋零净尽，透过黝黑的枝干，可以直望淡蓝的天空，有时能够见到，树的枝丫托着个玲珑的鸟巢。渐进阜阳城区，这些乡村淡写就被彩旗飘飞街景浓墨替代。
在喧闹的人声里，隐约听到一个曼妙的声音，循声望去，一个身穿白色轻纱旗袍的年轻女艺人，正莲步款款地清唱：来世有缘，必然相会只见她右手拿着一个木槌，有节奏地敲着木鱼鼓，琴弦音乐伴奏，旋律如清风优雅和，风阵阵。
耳边的木鱼声声，低首静思，仿佛佛寺读经早课，鼔声也随清风一样轻柔，荡漾着。我想这应该是使灵魂净化的最美妙的乐音吧。歌词好像是说一个高僧的爱情悲剧。旋律好亲切，像是早已流淌在血管里！
在这音乐声里，满是陶醉的人，仔细听的大都是前排爷子辈的老人。躺在大椅子里，好像闭着眼，手在半空中打着节拍，嘴里跟着哼哼，一脸享受的样子，脸上的笑容愈发灿烂了。
我小声询问了老奶奶这是什么剧种？她自豪的说太和清音！你听有流行歌曲的悠扬吧。
我沉浸在这漫天飞扬的旋律中，仿佛感受到诉说的缠绵，这乐音在我耳畔回响，直到现在，还没有一丝隐去的意思。
开幕式后，进入文博会馆。眼前陈列：石雕、木雕、玉雕、铁画、铜艺、临泉毛笔、姜尚葫芦、蛋雕、烙画葫芦、蛋雕、阜南柳编、界首彩陶、阜阳剪纸、颍上根雕
数不清的艺术珍品拥怀而来，可最具艺术气息是剪纸。展馆满墙挂着大红剪纸，一幅幅都是独出心裁的艺术。一张红纸，一把剪刀，匠心剪出每一道纹路，每一个图案。只有修剪，没有雕饰，你或许会觉得它们朴素，但一定并不会觉得它们简单。
听人讲解：剪纸艺术是阜阳市重要的'文化名片，阜阳的剪纸作品多以反映本土风物、十二生肖等为主于是导游带我们参观了剪纸展示。一个老人左手拿着折叠的红纸，右手拿着剪刀，手腕快速的转动着，纸屑像秋叶飞舞。随后张开，图案是一棵石榴树下，有两只犬相对鸣吠着。
这情境勾起了我儿时的记忆，犹如埋在土层下的种子，开始一点一点地萌动，从沉睡中苏醒：在一个简朴的院子里，有一棵大枣树，树下孩子们嚷嚷着：我要小猫，我要小狗，叫姥姥给他们剪动物。也是左手拿着折纸，右手拿着剪刀，手腕快速的转动，纸屑也像秋叶飞舞，展开来小猫小狗变都跃然成形。
在她身边的还有我，常常兴奋地拍手：哇，姥姥！这是小兔子，那是小狗。老人面带慈爱的说：丫头。这个呀，是剪纸，如果你觉得好啊，还可以剪更多好看的东西呢？我抱着姥姥的胳膊撒娇：姥姥！姥姥！要你教我，好不好。好！好！好！我教你，不过啊，要真学啊。让你一直传下去，知不知道。姥姥，我一定会做到的。大树下再次展开的是一老一少，拿这纸的画面。
我眷顾这些有生命的艺术，更眷顾这些有娴熟的技艺的艺术家，回望中，身心都得到了极大的满足。
我想：历史的天空中，如果繁叶凋零了，生活就会变成一个枯干的虬枝。于是我哼起清音，要拿起剪刀，剪出生活的美。
艺术的作文 篇5
德阳的石刻公园在上旌湖西岸。
进石刻公园北大门向右转，大约一、二十米就到了大型浮雕“生命之歌”前。它长38米，高七米，上面刻着“四季”“人与自然”“飞马跃瀑”。反映四季的有刚吐出嫩芽的树枝，枝叶茂盛的树，收割和稻子，光秃秃的树枝……画面上人与动物(植物)和谐相处：人们养鸡，养兔，捕鱼，采荷花，种树，放羊……多么生动的画面呀!“飞马跃瀑”刻了很多匹马飞奔着，在前面有一道瀑布，于是它们就一跃而过，画面上飘逸的马鬃，提起的马蹄，张开的马嘴，都是那么形象，生动。这时，我仿佛看见了马儿们跑起来扬起的尘土，跃起的嘶叫声。
从“生命之歌”往南就是“艺术长廊”。它共有40个拱洞，有35个明洞，5个暗洞。拱洞的门上是许多个木雕的故事，有“大禹治水”、“女娲补天”、“比干挖心’’等等。每个故事的'图画也是栩栩如生，活灵活现。悲伤、得意的表情也像极了。
接下来我们继续往南来到了“智慧之光”。取材于三星堆的智慧之光表现了人们在文化艺术方面的造诣。
最南端的是“中华魂”，又叫“龙腾盛世”。由56个民族的头像雕成了高五十多米的龙头，非常雄伟。像征着中华民族的腾飞。
石刻公园的石刻多么精美啊!它是我们德阳人民的骄傲!
艺术的作文 篇6
今天，我7点就起来刷牙、洗脸、吃早餐、我就休息了一会，就与爸爸、妈妈高兴地上学去了，我就是第三个到课室我好开心。
放学后我就上语言艺术课，李老师就我和陈新朋一起学相声《蛋》，我就扮演乙陈新朋扮演甲，虽然我喉咙很痛，但是我还是坚持着，因为我想以后讲给老师，同学们听。说完语言艺术课就回家了！多么充实的一天啊！
艺术的作文 篇7
我从二年级就开始学习电子琴了，到现在我已经学了四年了，在这四年里，我尝尽了酸甜苦辣。
说起学电子琴呀！那才叫难呢！我刚学电子琴的时候，五线谱认不全，指法也不对，我个手指在琴上乱弹，自己都不知道在弹什么，，像在摆麻将。
有一次，老师要给我们学电子琴的学生简单的考一次测试，看看我们学的怎么样。先上场的是姐姐，他手指一挥，几下就弹完了，我们都为她鼓掌。接下来就是谭佳欣上场了，她只弹错了一两个，不过她顺利的过关了。到我了，我在心里自言自语地说：完了完了！怎么办？我肯定比不过她们俩，哎！我刚弹上，就出错了，她们俩都在笑话我，我脸都红了，差一点就要哭了。课老师却在鼓励我说：没关系，加油，我相信你一定能行的！老师的话让我有了一些信心，于是，我又重新弹了一回，这次比上次弹得好多了。弹完后，老师和蔼可亲地说：没事的，你要多练琴，争取把她们战胜。我信心十足地点了点头。从那一天起，我就下定决心，要好学习电子琴，一定要比别人弹得更好。
经过一段时间的`刻苦努力学习，我弹电子琴的技术不断增加，我现在已经是六级的电子琴高手了。听老师说：六级的曲子比较难，你们必须得好好练习，认真学，不然是过不了级的。我们笑着说：没问题！我们几个在家里非常认真。功夫不负有心人，六级的曲子现在我已经会弹两首了，我要加倍努力，争取在老师的指导下顺了考级。
现在，我和电子琴已经是知己了，是他让我学会了坚持不懈，是他让我明白了学电子琴再难，只要认真，用心，再大的困难也会克服。
艺术的作文 篇8
艺术是一种典型的形象和意识形态。品味是一种优雅的活动和高尚的生活。当衣食无忧时，人们会从事艺术活动，追求精神生活。当人们不再担心生活时，他们会欣赏艺术作品，品味艺术作品，然后提高自己的素质，培养自己的情操。那么，如何品味艺术呢？
观察和品味的前提。没有观察，味道就像没有源头的水和没有根的木头。然而，观察不仅仅是粗略的一瞥，而是认真细致的一瞥。具体来说，要全面地观察全局，努力理解全局，熟悉全局，把握全局，形成整体框架。在此基础上，我们还必须注重观察。至于艺术的重点，我们应该反复观察，仔细思考，努力发现特点，领会本质。然后抓住关键点和核心点。就学位而言，必须非常熟悉。也就是说，我们必须把它牢记在心。闭上眼睛，你就会出现。张开嘴，你可以脱口而出。不仅如此，它还必须被深深地铭记。一旦你做梦，你就可以梦到那份工作。一旦你睁开眼睛，你就会想起那份工作。让作品像幽灵一样萦绕在眼前，挥之不去；如果紫藤缠绕在身体上，它就不能被赶走。
参考，品味的基础。任何高质量的品味都需要从其他经历中学习。可以说，没有参考的基础，就没有品味的建筑。从参考的角度来看，最重要的是向类似的艺术学习。因为从相似的经历中学习可以加深和加深品味。与此同时，我们可以从其他种类的'艺术中学习，因为“其他山的石头可以攻击玉”。从其他类型的经历中学习也能让品味更到位、更深刻。就参考方法而言，它主要是一种比较。可以比较相似的艺术，努力使它们不同和相同。也有可能将同一个种类与其他种类进行比较，试图找出差异和相关性。此外，它是利用它，也就是说，巧妙地利用味觉体验来欣赏类似的艺术和评价其他艺术。通常，它不是完全复制的，而是增加或减少的，这是适当的追求。这不是移动硬袖子，而是做出选择并注意搭配。
品味，品味的关键。因为只有当你深深地感激时，你才能深深地感激；只有当你有一个彻底的品味，你才能有一个彻底的品味。因此，如果你想深深地品尝，关键在于体味。具体来说，首先要做的是撑船。换句话说，我们应该欣赏艺术本身，并尽力获得多种启蒙:它可以是内容上的启蒙，尤其是其中所包含的哲学；它也可以是艺术灵感，尤其是创作的特征。第二，一个必须跟随另一个。一个人可以引发你的一种联想，并从艺术的一个小点激发你的一种想象；它也可以是一种艺术的启示，引发某种思考和启迪。第三，我们必须跳出艺术。我们不仅要接触生活的现实，获得某种生活体验，欣赏人生哲学；而且要走出艺术的界限，获得一些生活的感觉，产生散发出智慧的火花。这样，体臭会越来越深。
评价，品味的升华。所谓评价，就是欣赏艺术的得失，评价艺术；或者是评价艺术的是非，评价艺术的优劣。显然，这是最高的品位，最高的品位境界。要扩展，从浅层次开始。也就是说，有必要从浅入深地讨论这件事，对我们面前的作品进行评价，并对艺术本身进行评价，试图评价艺术的优点和缺点。或者识别艺术的特征，认识艺术的缺陷。然后，再深入挖掘。也就是说，我们必须从一个到另一个，从桌子到里面。为了缩短时间，穿过空之间的隧道，看得更远，把战线拉得更长。努力判断作品的独特风格，评价其艺术价值，分清其重要地位，实现其历史价值。我们不仅要判断它的现实意义，还要判断它的历史意义。我们不仅要认清它的现实影响，还要认识到它的深远影响。
品味是一个过程和探索。这是一种提升和享受。它需要不断的学习和理解。它需要不断的接受和消化。它需要不断的探索和追求。需要不断改进和升华。只有这样，品味艺术才能成为一种艺术品位和高雅艺术，艺术品位才能成为一种高尚的活动，形成一种高尚的境界。
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