艺术作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的艺术作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

艺术作文 篇1

　　前些天，我与几位同学参观了开封市博物馆，欣赏了不少美丽的艺术品，领略了中国古代与现代艺术品的魅力。

　　我们先参观了三楼北厅“明清皇家用品展”，从青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各种玲珑的玉器。从乾隆的马鞍腰刀到绣工精致的道光的龙袍……看的我眼花缭乱，目瞪口呆。其中，我最感性趣的是一个用和田玉籽料雕成德名为“青玉山子”的玉器。这件艺术品十分精致，整块玉白润，光滑。长27。5厘米，宽6。5厘米，高21。1厘米。“青玉山子”拔地而起两座大山，四面都有景色，有飞流直下的瀑布，一座接着一座的亭台楼阁。中心的苍松加上山涧中正在一心一意打坐的仙人。为这块宝玉增添了不少生机。

　　看完三楼的艺术品，我们又来到了二楼的“馆藏文物”展厅进行参观。这里展出的有陶器，唐三彩，瓷器。玉器，漆器，珐琅器等等。

　　看!“三彩陶陀”的骆驼好像在沙漠中不紧不慢的走着，“娃娃卧莲瓷枕”枕面上可爱的小娃娃使我浮想联翩，“鸳鸯戏水瓷枕”枕面上的两对鸳鸯似乎在池边戏水，“朱漆仿古菊瓣盘”仿佛菊瓣香飘十里……

　　这么多历史悠久的古代艺术精品中，有一件我非常喜欢。那就是一个釉色明亮，红、蓝色交织，宋代的钧瓷碗。它十分美丽，那朦朦胧胧的蓝色花纹好似一望无际的大海，那火红的.红色如同片片红霞映照在大海中。这可是博物馆的镇馆之宝。俗话说：“家有黄金万贯，不如宋钧一片”。而“钧瓷带红”，更是“价值连城”。这个碗就是极为珍贵的宋代钧瓷碗。据说钧瓷的制造工艺十分复杂，往往十窑之中，有九窑都是失败的。钧器坯刚放入窑中的时候无颜色，后来由于窑中温度不断升高，窑内产生了化学反应，使钧瓷碗变化出不同颜色，而这种带红的钧瓷碗更是钧瓷中的极品!

　　往里走，往左拐，展柜里面有一个历史悠久的瓷瓶静静的立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，我十分喜欢它白亮的瓶身上，有淡雅的青花图案——连绵不断的山峰上若隐若现着一条山间小路，山间的云雾迷蒙，几间田园小屋前有一条溪水“哗哗”的流淌着，桥上有过路的行人，蓝天苍鹰翱翔着，这幅美丽的山水图，令人浮想联翩。

　　这次艺术欣赏活动使我增加了知识，开扩了视野，使我了解到了更多的历史文化，受益匪浅。

艺术作文 篇2

　　今天下午我们起床之后上了个厕所，就站着整齐的队伍去了多功能厅参加艺术节表演，首先是街舞，这街舞可好看了，把我们都傻了，接下来又是唱歌还有很多很多，之后有几首歌把我吸引住了，我就一边听一边小声的'唱，然后渐渐到了我们班，我们班的一位同学徐皓槿吹完金孔雀和荷塘月色我们就站起来被中国少年说，当时我心里很紧张因为我怕背不好，但是大家开始背的时候我紧张的心情也渐渐消失，然后等结束后我们回到班里我就对徐皓槿说了一声：“你真棒。”然后老师说要合影我们就急忙跑出去，照片拍完我们就回家了。

　　今天可真高兴呀，艺术节我一定要在班里背诵古诗的时候表现出我最好的一面给班级争光。

艺术作文 篇3

　　“太好了！太好了！我盼星星、盼月亮，终于盼到了这一天！”咦？这是怎么回事？原来是妈妈告诉我：“下周一上午9点，带我去杭州照相馆拍艺术照！”拍艺术照是我的一种期盼，听说，拍艺术照可以穿漂亮的衣服，我真希望下周一快快到来。

　　漫长的两天终于过完了，在周日，妈妈对我说：“明天要早点起床，家里到照相馆要一小时，所以明天你要早点起床。”我使劲点点头。到了周一早上，我早早的起了床，穿好衣裳，刷好牙，洗完脸，吃完早饭后就开始催促妈妈。过了半个小时，妈妈就与我就一起出发了。

　　一路上，太阳毒拉拉的，我热得要命，恨不得跳到冰箱里去。到了照相馆，我进了更衣室，看到了许多美丽的婚纱裙，就把所有的炎热都忘光了！一位阿姨为选了一件方格类的婚纱裙，我换上了衣服，阿姨还帮我重梳了头发，接着，摄像师就把我带到了拍摄房间。摄像师让我坐在一张椅子上，并把一只白色小熊放在我的头上。让我面带微笑，看他的手的位置。就这样，一张艺术照拍完了。然后，摄像师让我靠在椅子上，做一个把小熊递给别人的动作，脸看着摄像头，头向右歪一点。只见摄像师点点头，“卡擦”一声，又一张照片拍好了。后来，摄像师让我趴着、坐着、站着；靠在墙壁上、抱着小熊、向妈妈挥手……过了半小时，8张照片拍好了，摄像师对我们说：“好了，你们可以去换下一套衣服了！”我与妈妈来到更衣室，又选了一件衣服，是旗袍。穿上后，又来到拍摄房间，摄像师见了，说：“旗袍……应该拍的`优雅一点。”说完，他就让我坐在一个古老的椅子上。摄像师对我说：“做一个女士二郎腿的姿势，微笑就可以。”我按照摄像师的要求去做。接着，他让我用最自然的动作做一个姿势，我做了一个十分严肃的动作。“卡擦”一声，有一张照相拍好了。

　　时间过得真快，不一会儿，照片全拍完了，我和妈妈都满意的笑了。我想：艺术照真是一个打造美丽女孩的一个方式，如果有机会，我还要去拍艺术照！

艺术作文 篇4

　　怀着激动的心情来到银通国际广场，先去签到处领抽奖卷，然后来到跳蚤市场，这里的东西比超市卖的便宜多了，而且人还真不少。

　　先到"一休小铺"看看，那位小记者真会做生意，竟做了个抽奖箱，一元一抽，抽的人还真不少，因为这奖100%抽中，即使没有大奖，也能中了个三等奖——小糖一块。对于我这个抽奖从来没失过手的"高手"来说，他可要亏大了！果然，"幸运神"还是帮了我，竟抽了特等奖：全场任意选择一样。

　　于是，我就选了他们的"镇店之宝"——"神奇魔幻立体双语练字宝",这可真是个宝贝！

　　演出开始了！小主持人们个个口才棒，真是让人羡慕。嘉宾们看起来都很精神。最让我难忘的`节目是那两个会说相声的小记者，一男一女，搭配的天衣无缝，他们也是"郎才女貌".还有那些可爱、帅气的"新四军"女战士们，她们功夫厉害！一会儿跳舞，一会儿翻跟头，真是"萌爆"了！还有一个八年级女生，她可是个"神算",竟能将《弟子规》倒背如流，还拥有"最强大脑",记忆力超强。

　　第三届宣城小记者艺术节，不仅开阔了我的视野，还让我的知识更加渊博！

艺术作文 篇5

　　俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。说话，也是一门很有讲究的艺术。

　　如果你跟朋友吵架生气了，其实，只需要三个字：对不起。也许就可以化解“危机”。

　　七月份的一天，天气晴朗，明媚的`阳光照在绿油油的草地上。可是，我们四（3）正在进行“水与火之战”。张君明扯着嗓子说：“喂，笨蛋，你的破笔借我用一下哈！”李依林生气了，脸蛋憋得红扑扑的，大声说：“你说什么？”“笨蛋！”张君明一脸无所谓，李依林和张明君你一言我一语地吵起来。幸亏，上课铃解除了“危机”。

　　第二节下课，张君明知道我乐于助人，对我说：“大神啊，麻烦帮小的借支笔吧！大神的大恩大德，小臣铭记一生！”

　　我小声地对李依林说：“小林子？张明君就是这样，别生气了！”“唉，小聂啊！你不知道……”她吐槽完后，我对她说：“你的衣服真好看！”一句话说得她心花怒放。张君明在一旁心急如焚，我看了他一眼，才慢慢地对李依林说：“我忘带黑笔了，你能借我吗？”

　　我把笔转手给张明君，笑着说：“厉害不？”“大神啊！不一样啊！”

　　“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话，烙在了我的心中，成了我的座右铭。

艺术作文 篇6

　　我们每天都要用到语言进行交流。精炼得当的语言能使我们有效地和别人沟通，机智巧妙的语言能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面，幽默风趣的语言能愉悦我们的身心，活跃我们的生活。这就是语言艺术的魅力所在。

　　在《杨氏之子》一文中，杨氏之子的巧妙应答，体现了杨氏之子的聪慧，博得了孔君平的`夸奖；在《晏子使楚》中，楚王三次为难晏子，而晏子的机智回答却让楚王非常尴尬；在《半截蜡烛》中，小女孩杰奎琳用巧妙的语言，把蜡烛中藏的机密保存下来；在相声《打电话》一文中，由于主人公过于啰嗦，打个电话没完没了，说了很多的废话，耽误了看戏。这些也无处不显示出语言艺术的重要性。

　　一天，在餐桌上，我问爸爸：“为什么漂流瓶可以浮在水面上？”把爸爸回答：“因为它很轻。”“那为什么大花瓶不能浮在水面上呢？”“那是因为没有封口，水流了进去。”“那要是封了口呢？”“封了口就会浮在水面上了。”“如果大油桶里面没有油，也封了口，有两吨多重，是不是也能浮在水面上？”我想爸爸一定回答不上来。可是，他略加思索，说道：“那不一定，如果放在海里呢？”啊！爸爸把我战败了，看来我还真不能小看他呢！此时此刻，我又一次领会到了语言的艺术。

　　所以呀，我们平时说话还真要注意了，不仅要把话说明白，还要说得言简意赅，精练得体。只有这样，才能更好地和他人进行交流和沟通。

艺术作文 篇7

　　周三的下午，一年一度的艺术节就来临了！我是参加摄影比赛的，经过我的再三训练，我终于等到了这一天。可是问题也就接二连三的来到了。

　　第一个：在接近艺术节的前两天，我就遇到了这样一个问题，没有照相机？就算我有一个数码相机那也是坏的.。如果我拿去修至少要两三天的时间，实在没有办法只好去问我的“答题王”妈妈，可是妈妈却对这件事情慢条斯理，满不在乎：“没事儿，用手机拍就可以了。那次用苹果手机4都拍了个2等奖呢！”唉——妈妈又在吹牛皮喽！我也没法子只好言听计从。

　　第二个：艺术节到来了，我们听着许老师的话，按年级段坐在四楼多功能厅的位置上，开始说要求了，许老师一共说了三条要求，前两条是可以不计于是的，可是最后一条却可以让我口吐白沫当场死亡！第三条就是要我们把手机或者照相机里的照片全部删除，许老师说要是不删除就会导致时间的的延长货流失！“啊！——如果这样爸爸手机中的数据会全部消失！”我一边淹着口中的唾沫星子，一边走下楼把相册中的800多张照片给全部删除。完了完了回家要被爸爸的“五指山”给打死了！“呜、呜……”

　　第三个：我好不容易才从伤心的世界中走出来，正当我拍完照，排过长龙似的队伍，来到许老师的面前时，第三的问题就有出现在我面前！“照相机呢？”“没有呀！只有手机。”“哦，那也行，数据线呢？”“什么数据线？”“没有数据线，你怎么拷贝到电脑里呢？”“数据线就是充电器！”一旁的一个四（6）班的男生向我提示道。我左右摇摆了一下脑袋，代表着没有。之后我就魂不守舍的回到了教室里。在路程中我打了个电话给妈妈：“妈妈，你没给我带什么数据线呀？许老师说必须要数据线才能把照片考到电脑里。”妈妈也焦虑的问我：“托管里的徐老师有没有苹果充电器？有的话我向她借去！”“有﹑有﹑有……”我上下点了点头对妈妈回答到。……拿到了数据线以后，我看时间还足够，就立马跑上了四楼，把照片拷贝到电脑中。“呼——”我心中的这块石头终于平稳落地喽！

　　今天的这个艺术节真是让我倒霉透顶啦！所以说做什么事情都要未雨绸缪！

艺术作文 篇8

　　下午，五小艺术节正式开幕了！我们都排着整齐的队伍下去了，在操场上我是又紧张又激动。节目开始了，我却被挡住了，我气的恨不得站起来看，可又不能违反纪律，真伤脑筋！我看到的差不多都是人山人海，不过还看到一点，就是头发那个位置，还有一个就是眼睛那个位置。（大人除外）。后来听了李姐姐的歌，头发差不多听得都要竖起来了，手脚也被听得直打颤！然后听到了笛声才觉得舒坦些，要不然就像触了电一样了，不过也很精彩。腰鼓队的也不赖，而且表现得非常出色。又看了笋芽儿……虽然我只能听到不能看到，但我也挺高兴的.。

　　我真高兴可以看到这些精彩的节目，因为她比我想象的还要棒！

艺术作文 篇9

　　7月21日，到了去温州参加第二届浙江扬琴艺术节的时间了，我们乘车到了乐清国际外国语学校，在校门口往小学里一看，啊！真是人山人海的。

　　我们先在门口立着的大海报前拍了一张照片，然后去小学部听讲座。

　　一到会场，就看见来自全国各地的参赛选手，听说有北京、新疆、内蒙古、香港等等地方来的人。开幕式之前，组委会于海英教授她组织我们到操场上拍大合照，我居然站的位置就和黄河大咖差那么几步之遥，我很荣幸，能和这么多扬琴界的大咖们在一起拍照。拍完照后我们回到会场，参加开幕式。开幕式由两部分组成，一部分是听专家讲座，另一部分是欣赏演出。我觉得讲座好精彩，我完全听得入了迷。我对扬琴又有了更深的了解。在接下来的演出中，我看到了改编自迈克尔杰克逊的扬琴重奏，发现扬琴既可以敲两边的琴盖，也可以放下琴竹用手脚来打节拍，开幕式上的'演出真是让我大开眼界啊！

　　开幕式结束了，我们就去抽签，我很幸运抽到了二号，工作人员让我们排成一列，按号次来排，领着我们去等待室等候。在等待室的时候，我们拼命地敲桌面，为了得更好的名次，加油！等待的时间感觉好漫长，终于轮到我们这组了，我抽到的顺序很靠前，所以，很快就到我了。我的心跳跳得很快，非常紧张，不过，我还是顺利的弹下来了！

　　我突然发现自己扬琴练得不够多，这个不行，那个不行，不管什么事情，想要得到回报，就要有付出！

艺术作文 篇10

　　最近读了《教师行为的50个细节》，通过读书让我觉得，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。读这些教育专著时，我边看边与自己平时的教育实际相比较，不禁有了感触，有了共鸣。这些书在教我将来如何成为一个好老师的同时，也教会了我们如何做人。以下是我的一些体会：

　　一、教师教育行为细节。育人是教师工作的重要内容。教师的教育行为要发挥理想的效果，必须摆脱枯燥与乏味的单一说教，关注自身行为的细节，从细小之处来影响学生。给学生留下深刻印象的教育片段，常常源自与不经意间的一个细节。一句平常不过的话，一个细小不过的动作，都有可能给学生的心灵烙下痕迹。一次无意的非言语行为失误，一句脱口而出的伤人之语，则有可能疏远师生之间的关系，使教育产生的真实影响与预期的目标背道而驰。

　　二、教师教学行为细节。课堂是教师开展教学活动的主阵地，课堂教学是教师的基本教学工作。教师在课堂中的教学行为，能够对学生产生教育影响，这些行为也体现了教师个人的基本素养。在课堂教学中，教师表现出来的行为细节，不管是言语行为，还是非言语行为，不管是有意表现出来的行为，还是无意流露出来的行为，都可能对学生的课堂学习，乃至日常生活产生直接或间接的影响。以教师在课堂上的言语行为为例，假如教师表现出得当的言语行为，那么就能够感染学生，引导学生的情绪变化，激发学生学习知识的兴趣和热情;假如教师表现出失当的言语行为，那么就有可能打击学生的学习兴趣和热情，疏远师生之间的情感，影响课堂教学的质量。

　　三、教师管理行为细节。在学校教育世界里，教师经常承担着管理者的角色。在课堂教学中，要进行课堂管理或者教学管理;在课余与学生的.互动中，要进行学生管理。教师在管理课堂、管理学生的过程中，也要注意自己的行为细节，努力从细节之处做好管理工作。教师与学生打交道比较多，尤其要注意管理自己的管理行为细节。

　　四、教师学习行为细节。古人云，“活到老，学到老”。在社会生活节奏加快，知识激增的当代，作为以“传道、授业、解惑”为己任的教师，需要抓住各种学习的机会，不断充实自己的知识，提高自己的素养，促进自己的专业发展。因而，不管参加有组织的学习活动还是自我学习，教师都要管理好自己的行为细节，提高学习的针对性和实效性。

　　五、教师日常行为细节。在教育教学过程中，教师要做到为人师表，在校园之中的日常行为，也要时时注意细节，以免给学生传递不良信息。在很多时候，教师日常的行为细节，就是对学生的一次次“身教”，而且这种教育比“”言教更具影响力。

　　教师的行为往往会对学生有非常深远的影响，所以作为一名优秀的人民教师，要规范自己的行为，时刻对自己进行检讨。做受学生爱戴，让家长信任的好教师。

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