在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的艺术节作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

艺术节作文 篇1
同学们欢呼雀跃。有的打扮的花枝招展,个个神采飞扬。
哦!原来他们在迎接艺术节的到来。在同学们无比的期待中艺术节终于慢慢地拉开了序幕。好让同学们展示自己的风采。今年的艺术节又翻新花样了:用一天的时间把所有的比赛项目都比完。
我也是有备而来的。今天我要参加两个项目:独奏和软笔书法。早早的来到比赛场地,真是出乎我的意料之外,今年一年级的小朋友弹得都不错。有好多一年级的小朋友弹的曲子就特别高难度,有一位弹的竟然是《卖杂货》:我去年艺术节弹的那首曲子!好像是六七级(总共九级)的。无形中给我这个做姐姐的.增加了负担。我耸耸肩膀,自我安慰:没事的,相信我能行的!
好不容易轮到我弹了。看到同学们期待的表情和老师赞许的眼神。我立即信心十足。为了不辜负大家对我的期望,我一定要尽我最大的努力,弹好曲子。当我手指飞快地在琴键“跳跃”时,同学们在边上发出“啧,啧”的赞扬声,我感到很欣慰。看来我没辜负他们的期望!
出了比赛的教室,慢跑到四楼阶梯教室。这里已经是座无虚席了。
哦!mygod!
好不容易,看到了我们班的群舞:《时刻准备着》,我连忙“飞”回教室,抓起书法工具,冲向食堂。哈哈,没迟到!真是幸运啊!不过接下来的我可就没这么辛运了:我们发到的宣纸是还没折的!老师要我们自己折。唉,这可难倒了一大片“书法奇才”们,这,这这老师没教我们折过啊!抓抓后脑勺,还是没办法。算了,拼了!我仔细地回想着我们平时折好了的宣纸的样子,可还是记不起来。我只是知道要先把宣纸对折,再在分开的那一边折大概一厘米过来,继续着,可折好之后,打开宣纸,觉得还凑合,但别人都说格子太大了,我觉得吧,随便用算了。可是还好我多了个心眼,数了数,啊,第三句写完后,格子就只有两三个了。重折吧。折了好几次,宣纸都变老了,我还没折好。Oh,mygod!谁能救救我?只好请人帮忙了。很快,宣纸就在一双巧手下折好了。我第N次打开宣纸,寻找着那条新的皱纹……我非常谨慎地下每一笔,我想用自己的行动为班级争取好名次。
通过今天的比赛,我发现我们学校的才人能人可真不少!我们学校的前途无量!
艺术节作文 篇2
我们学校,每年都举行文艺表演,而令我印象最深刻的则是今年的艺术节。
艺术节在学校的领操台上进行文艺表演。
领操台周围的景色虽然没有影院豪华大气、宽阔敞亮,虽然它很简陋、普通,但是胜于繁华,高于简单。因为演出的舞台是劳动的、辛苦的工程叔叔们——用他们粗糙、布满了灰尘和老茧的手,一步步搭就的;辛苦的同学们——用自己小巧的手,一条一条地做,一条一条地积累,用辛勤劳动换来了四个三米高的大台柱子的彩条;辛苦的老师——不惜被太阳暴晒,为我们的'舞台扎好彩条,铺好地毯。这一切是用多少豪华也换不来的!
艺术节表现最炫的就是四四班的舞蹈“串烧”。
看吧,第一个劲舞表演完,女生们回过头,像变魔术似的变出了两根红条儿,突然唱起了扭秧歌的大戏。她们唱呀唱呀,突然,停——“嗯嗯嗯嗯……我种下一颗种子……”我的天啊!怎么就从民间大戏拐到了“小苹果”身上?就算前面几个舞蹈串烧我见怪不怪,可现在……我的心又提到了嗓子眼——她们竟然模仿我们班女生选择的安卓版“小苹果”,我们班的这个安卓版可是事先保密的呢,没想到她们跳得比我们班还要天衣无缝,简直比原创还棒!
我刚想有点怒火中烧:是哪个泄露了风声?只听得“春天和你漫步在盛开……”她们竟然不按常规分散,聚集到一条线,我正疑惑不解,一阵缓慢的古筝悄然传来。心中大吃一惊,闭上眼睛回想脑海中的记忆:啊?会不会是……当我张开眼,只见她们孔雀开屏一样从高到低展开了双臂!“千手观音!”我低低呐喊。小苹果和千手观音相结合,那不成了“牵手筷子”了吗?哈哈……
今年的艺术节是我们过得最特殊、也最令我们心中自豪的艺术节!
艺术节作文 篇3
今天下午我们二(4)班格外得热闹,因为校艺术节已圆满落下帷幕。我们全班的小选手都取得了不错的成绩。我们家委会的成员也来协助老师,为获奖的孩子们颁发奖状和小礼物,共同感受成功的喜悦。
老师的讲台桌上摆满了奖品,孩子们兴奋地坐在座位上目不转睛地盯着奖品。从他们的眼神中,我知道他们的内心是多么快乐。在孩子们的期待中,老师报出了获奖孩子的名字,当他们上台领奖时,同学们的掌声响起,在一旁的我真是激动万分哪!是啊!我眼前浮现了他们在比赛前的`辛苦付出,辛苦排练。特别是我们班群舞排练,每周坚持二到三次的排练,“小家伙”们个个跳得满头大汗,却说:“不累、不累!”我的眼眶不禁湿润了。今天看着孩子们上台领奖的那份高兴劲,个个都自豪地举起手中的荣誉证书和奖品,那份喜悦和成就感,深深感染了我,我为孩子们的认真付出和成功收获感到骄傲。
学校一年一度的艺术节活动,让孩子们走上舞台,展示自己的才华,作为家长感到很开心。相信我们的孩子今后会更加勤奋,更加认真地练习自己的艺术特长,成长为棵棵奇葩,盛开在艺术花园中!
艺术节作文 篇4
秦观说:“韶华不为少年留。恨悠悠,几时休?飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪,流不尽,许多愁。”
回想那撑在高头的广玉兰,抬眸也到了初夏,飞絮落花时节,转眼就要毕业。纵使没有秦少游那如春江般的忧愁,但淡淡的忧伤却始终在身边徘徊。
难忘那一次艺术节。就在前几天,我们参加了学校最后一次艺术节。日渐长大的我们不复往日的调皮,带着一份伤感走上我们的舞台。当音乐响起,那熟悉的声音又回荡在了我的耳边,“五月的太阳,又一次……”是啊,又到了那阳光烂漫的五月。六年前的我们,又在干嘛呢?许是玩闹着,许是依偎在父母身边,或许……转眼就要毕业!
“今年落花颜色改,明年花开复谁在?”说是五月的繁花,又一次照亮了童年,可再过一年,又有谁还停在这儿呢?大家都各奔东西,难以再见……哎!转眼就要毕业!
时光太窄,指缝太宽。最亮丽的风景,终究挽不住,最美妙的时光,终究急切溜走。我多想“门掩黄昏”,却又“无计留春住”!六年,我们一起携手走来,一起成长,一起快乐,逐渐成熟,羽翼渐丰,只可惜……转眼我们就要毕业了!
“聚散苦匆匆,此恨无穷。”老师,您还记得吗?课堂上,您看着我们的脸,告诉我们,外面的树叫红叶李。漫天飞舞的花瓣,片片如火的红叶,有着万分诗意。“今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同在?”再过六年,您是否还会站在树下,伴着片片红叶,浅笑吟吟,待我们一起赏花……转眼,我们便要分离!
“六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落……”是啊,我们就要毕业了!在这暮春初夏的'时节,那五月的繁花也诉起了别离。“一片花飞减却春,风飘万点正愁人。”哪怕是那片片繁花,伴着缕缕清风,这离别之情,也不能道尽。“曾几何时—老师,您还记得六年前吗?曾经,我们何时因做错了事,而害怕不已;曾经,我们何时因吵了几句,将怒火迁于您;曾经,我们何时因获得了您的表扬而开心上好几天……
李商隐说得好:“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师啊,真难为您融合了这样一个集体,包容了这样一群孩子。我们,又该怎样感谢您呢?怎样感谢?只有向您致以最崇高的队礼!
在这阳光灿烂的五月,我们也终将迎来告别,向母校,老师,同学挥挥手,说一声:“再见!”扬帆起航!
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”老师,请您耐心等待吧!等待六年后的我们归来,与您漫步在红叶李下,重温艺术节的气息,让您的脸上,绽放出最灿烂的笑容!
艺术节作文 篇5
今天,我们班上装黄了下,因为今天是艺术节,感觉不错,黄老师还带领我们全班去体育馆看表演,我们走进体育馆看到了很多学生已经在那了,那里有四五六年级的,我们摆好了队形,就坐下了。现在开始表演了,第一个节目是管乐队的《理发师》,我感觉很棒,而且里面还有我们的.同班同学呢!
知道他们为了这些表演都辛苦练习好久了,敬佩,全部人都为他们鼓掌了,第二个节目是管乐队的歌曲,第三个节目是歌舞表演,等等……都很精彩!
希望明年还能看到这样的精彩节目。
艺术节作文 篇6
一年一度的艺术节,把整个学校充满在艺术里,有精彩的舞蹈,有美妙的乐器独奏,有悦耳的独唱······把书声的校园变成艺术的天堂。
上午,我高兴的去四楼多功能教室看舞蹈比赛。我一踏进多功能教室美妙的音乐从耳边飞过。看到舞台周围早已挤满了人,我怎么看也看不见,我于是去观众台上看,看到台上的人穿着艳丽的衣裳,脸上画着美丽的妆,再加上婀娜的舞姿,怪不得舞台边的人挤得水泄不通。我很想看五年级的舞蹈,我等啊等,终于等到了。我们班的爵士舞跳得还不错,很整齐,动作很有力。我们班的独舞跳得也很好,动作很柔美。我看了很久很久,不知不觉舞蹈比赛结束了。
下午,我在教室门口,听到操场上很热闹。我一看有很多人在地上画文化衫,我看到有些人先用铅笔画出轮廓,有的`人直接拿颜料画。画的内容各式各样,有世博会,有奥运会·······画的都很好看。然后,我又去看涂鸦墙我们班画得怎么样了,我看到他们画的主题是关于环保,他们已经画了一个垃圾桶。
艺术节,结束了,把艺术的天堂又变回去了,我希望艺术节越办越好,艺术节明年再见。
艺术节作文 篇7
在此次同一个未来第五届世界乐团艺术节之旅中,我们从一个团已经慢慢变成了一个大集体。虽然在这次的旅行中有哭、有闹、有笑,还有各种各样突如其来的问题,但是我们不仅没有被吓到。而且,我们还在这些问题中提高了能力,也知道了许多新的知识,并且在其中还发生了两件令我难忘的事。
在维也纳金色大厅表演的那一天,我们真是相当紧张。那天晚上的一场完美演出就相当于我们几个月的奋斗与付出,真可谓“台上一分钟,台下十年功”。所以当天我们每一个人,都想把自己最好的水平用来展示中国音乐。前面的比赛曲目都吹得很顺利,闭幕式的时候,我们慢了一点,结果准备在闭幕式上吹的曲子都没派上用场。
在行程中的最后几天中,我们还去参观了莫扎特的故乡,并且还在那里发生了一件很有趣的事,那里有位小贩用两根布条和两根竹条制成了一个泡泡网。结果,我们就一直在那玩,结果玩了很久,最后我还担心把小贩的店给弄坏了。因为太好玩了,所以到时间要走了我们还是很想再多玩一会。
在这次的.音乐之行中,我们不仅收获了很多新的知识。而且,让我知道了团体和团结的重要性。在这次的音乐之行中真是受益匪浅,这次的经历将会令我在未来的道路上去奋斗,让自己的梦想变成现实。
艺术节作文 篇8
4月29日星期一天气:雨
那天,我们学校要举办“文化艺术节”。而艺术节的基金从哪儿来呢?自然要靠同学们“捐钱”——义卖来获得了。义卖计划在周二(4月23日)和周六(4月27日)各有一次,而周二、周三下雨,于是义卖活动推迟到周四(4月25日)。
义卖活动的流程是:各个班先捐要卖的东西并标价,然后在广场上“摆推”,同学们拿着钱到这些班里买东西,最后得到的`钱上交给学校,全部用于举办艺术节。
于是,我们先捐起了东西。大家捐了好几箱的玩具和书籍,放在了办公室里面。那些玩具都是些毛绒娃娃、玩具车、机器人、小玩偶之类,书则是报刊和小说。我想:这回可热闹了!这还不大赚一笔?可是谁都没料到,到时候会卖得有失计策,没卖多少钱呢!
义卖那天,我带了40块钱去买东西。吃过午饭后,我便来到广场。义卖的年级组是四年级、五年级和高中部,大概能有二十个班在卖东西。
我先来到我们班买了一个机器人,花了8元。刚想再买点东西,只听得五年级二班“锣鼓喧天”,回头一看,原来是他们在敲小锣吸引顾客。于是,我在他们班买了个东西。
五年组里最热闹的还应当是三班。他们举着牌子(确切地说是黑板)搞宣传,边举还边吆喝着。我问他:“你们班的店铺在哪儿呢?”他便指向那个地方。这可真是一个不错的推销方式啊!
就这样逛了一圈后,我发现我们班已经开始“狂甩”了。我想:这可不是什么好计策,这还能挣着儿吗?这次赔定了!
我走进场中间不一会儿,就有一个高中生过来问:“小弟弟,买不买呀?”我瞅了一眼,没什么我相中的东西,就说:“不买”。她走了。这还是个女高中生,如果是个男高中生,就会让你觉得很烦人。我又走了一会,就遇到一个男高中生。他也向我推销了一番,我没买。他又说,这个东西很好的……之类的话,我没理他。他也问:“你买不买,给你便宜!”我一字一顿地说:“我说不买就是不买!”他只好走了。
此后,只要有人拿东西向我走来,我就把手晃晃,说:“不买!”他们都念叨:“我去!这小孩子真狠!”要么就骂我两句。我想:你卖不出去就是卖不出去,骂我干甚?这么卖不会有好结果的!
我来到一个高中生的店铺,只见一个孔明锁摆在桌子上。我觉得它很好玩,便拿起来看。一个高中生看我拿起了孔明锁,便介绍说:“这是孔明锁,它能开发智力……这个在超市里卖20元,就卖你10元吧!”我被她说得心动了,便买了下来。
这次义卖活动,我可真是收获颇丰啊!我既买了很多好玩的玩具,又获得了丰富的商业方面的经验,锻炼了自己的推销能力,真是一节内容丰富的商业实验课啊!
艺术节作文 篇9
刚刚度过漫长的期中考试,便迎来了初中第二十届的“艺术节”比赛。起初我认为“艺术节”是有特长的人去比赛,与我没有关系。但渐渐地我认识到了“艺术节”的重要性。这是一场为班级体争光的比赛,经过短短一周的精心准备,终于迎来了期待已久的“艺术节”。
我与几个伙伴正在去工人文化宫的路上,就已感觉到我的心在“砰砰”直跳。我紧张的心情让我魂不守舍。我想象着我们上台表演的画面,内心忐忑不安……
到了工人文化宫,就看见穿着各式各样的同学们在交头接耳,此时我的心情更加紧张,也更加期待其他班的表演会是什么样子?……
经过“漫长”的等待,演出开始了。灯光瞬时间亮起来了,音乐缓缓的奏出。看舍台上表演的人,我的.内心又有一种迸发的欲望与激情。看着台上通过学们精彩的演出,便不由自主地为他们鼓掌。……只看见台上的人有时像微风吹拂水面的波纹一样摇动;有时又像在阳光下绽放的花儿一样灿烂;有时又像花瓣飘扬在空中一样一样轻盈的笑……
正看着入神的时候,轮到我们班表演了。此时我更不知所措的急忙换着演出服。准备上场了,同学们在后台小声说着话,时时刻刻都能感觉到同学们的心情没有一个不比我内心恐慌的。
上场了,在灯光还没亮的时候,我迅速的调整着队形……灯亮了,我们每一个人都面带微笑着露出自信的表情。开始表演了,我压制着我的声音不要颤抖,尽量唱得好一些。演出时,我们博得了观众的阵阵掌声,由此我们唱得更自信了……
比赛结束了,但我的内心始终都没有平静下来。因为我们班的表演取得了巨大胜利,获得了一等奖,我们每一个人都非常高兴。回想起排练时的辛酸、困苦,那都不算什么,艰苦的付出定会有惊人的回报,果真是“阳光总在风雨后”!
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