在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的艺术作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
艺术作文300字 篇1
我小的时候，非常喜欢玩土，可总是玩不出名堂。前两天，我和妈妈在电脑上看了一段视频，让我目瞪口呆，这就是今天作文的主题---沙土中的艺术。
画面播放起来：在一间小黑屋中，一位漂亮的大姐姐点起一根很长的蜡烛，然后她走向一个玻璃台子，台子上铺着一层厚厚的'沙土，她先把沙土分成两堆，然后在大的一堆上用手指一划，手心一蒙，竟做出一个人形来，她又拿了一些土，往人形的脸上一洒，那人便有了眼睛鼻子嘴什么的，她又在旁边画了一所房子，房子旁边画了一条小路，刚才那个人就正好走在小路上了。她在小路旁边点一些花呀草呀什么的，一幅画就做好了。我以为演出到此结束，可她没有，她毫不犹豫地掩埋了刚才的画，又开始重新作画。就这样，无数的人、景出现在她的手下，每一幅作品都像真的一样，美丽极了！蜡烛快燃烧完时，她的表演才结束。
原来沙土中也有艺术，艺术无处不在，只要我们留心观察，用心去做，处处都可以创造出美。
艺术作文300字 篇2
艺术是一种美，一种陶冶情操、感化心灵的美；
当你走进艺术的世界时，那奇伟磅礴的能量会将你深深吸引；
当你静下心来，仔细聆听艺术世界的每一首妙音时，那一跟神奇的彩线将会把你牵引到更深的艺术境界；
当你完全沉浸其中，你将会以不同的眼光去看待身边的一切，你会发现那一朵朵亭亭玉立的花儿变得神采奕奕、活灵活现；那一株株小草变得翠色 欲流、富有生气……
这添上“奇妙色彩”的一切，都使你情不自禁的拿起画笔，在白纸上勾勒出美丽的线条、展现出世间万物的'灵动、生机……
艺术是一首歌，歌颂世间百态的美妙；艺术是一张纸，容纳万物生机；艺术是一粒耀眼的珍珠，散发出阵阵“美”的光芒！
让我们一同倾听艺术的妙音，那一根神奇之线带领我们攀向的人生巅峰！
艺术作文300字 篇3
我们又迎来了快乐的艺术节。今年的艺术节非常有趣，有集体项目集体舞和大合唱，还有我们最喜欢的`个人项目，剪纸、书法、陶泥、篆刻、画文化衫、绘画等比赛呢！
我今年仍然参加了剪纸。跟我一起剪纸的同学有丁浩、章可盈。我们来到四楼多功能厅，找到自己的座位坐下来。老师发给我们每人一张红纸，我开始创作了。我在上面认真的画着、刻着。我的作品叫《春晓》，两只小鸟站在枝头上，嘀嘀叫着，为我们唱歌呢！那是春天的歌声啊！春天来了，小朋友们写着、刻着、画着、跳着、唱着，校园里一片欢声笑语，美丽极了！我又兴奋又激动，我心想：“这次的剪纸能不能拿一等奖呢？”后来真的拿了一等奖！
下午我们跳群舞。上台了，我们认认真真做着每一个动作，当我们把章可盈抬起来的时候，我听到了观众们在高声呼喊：“哇！”我想：“群舞一定能拿一等奖！”果真，我们又拿了一等奖！我太兴奋了，跳舞的同学每人有6个苹果奖哦!
多么快乐呀！艺术节多么令人难忘啊！
艺术作文300字 篇4
今天，是一个让我非常快乐的一天，因为今天是艺术节！
早上，我早早的来到学校，发现教室里已经有许多小朋友了，看来他们和我一样兴奋，期待着艺术节的到来呀！
今天我有两个比赛，一个是集体舞，另一个是绘画，我的长项可是画画哦！所以时间一到，我就连忙跑到绘画场地——一（1）班进行比赛了。到了一（1）班后，我拿出了我的“小帮手”——绘画工具开始画画了。这次的绘画主题是“校园”，我知道了主题后，就急忙画了起来。没过多久，一幅漂亮的作品就展现在我眼前了，我不禁为自己的`作品而感到自豪。
中午的时候，老师把我化了妆准备去参加集体舞了，我们跳的舞是“花木兰”，我们也非常喜欢这个舞蹈，所以跳舞比赛的时候，我们都表现得非常出色。台下的老师们家长们说我们跳的非常好，我听了心里甜滋滋的。
今天真是让我快乐的一天！
艺术作文300字 篇5
自从我开始学钢琴，我就认识了一位中国很有名的钢琴演奏家—郎朗。因此，我就成了他的粉丝。在听过他的'个人演奏会后，我就更加喜欢他了。因为他弹得行云流水，一会儿声音低沉，一会儿声音高亢，一会儿柔和，一会儿激情澎湃，一会儿平静如水，一会儿雷雨交加，一会儿万里无云。
很多人都会去问郎朗是靠什么而成功的，他平静地说：“我是靠坚持梦想、用心做事而成功的。”郎朗在三岁时就开始练琴，一天也不落。到了青年时期郎朗每天弹13个小时以上，即使生病也得弹10小时以上。弹琴时不准休息，或者停下来，连上厕所也不能超过三分钟。而我平时练三小时就坐不住了，他13个小时是怎么弹得呢？在他成年之后，要演奏那首巴赫的《哥德堡变奏曲》，结果40分钟就把这首曲子背下来了，这足以表明郎朗弹琴时的用心。
他三岁时就树立了这么远大的理想，这样的人还真不多，这也是我为什么成为他粉丝的原因了。希望我也能弹得很好，也能行云流水，把握好分寸，我望着蓝色的天空，许下这个愿望……
艺术作文300字 篇6
很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西，其实并不是，只要你善于观察，你会发现身边的艺术无处不在。
我最开始的爱好，是画画。那时，我可以算是热锅上的蚂蚁，学什么都不会，连最基本的`描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到羞耻。
当我开始画第一只动物---小猪时，我一笔一划得，像写字一样得，认真的画。
失败便是成功之母，我成功得将这幅画交给老师，老师细心得给我点评，说我进步了许多，我心里感动了欣慰。
慢慢的，我开始喜欢上了画画，只要是有课余时间，我都会拿起笔和纸，认真细致得画起画来，可以话白云，可以画小草，可以画各种物品，也可以画自己。不知道是什么力量激励着我，在学校评选的画画奖时。我成功得获得了二等奖。着让我的心灵更加高兴。原来，努力是可以换回回报的！
看吧，身边的艺术就是这么简单。
艺术作文300字 篇7
十月，和风吹拂，阳光灿烂；十月，也是花炮艺术节；这一天，又迎来了一次大型的艺术节表演。
那一天，我早早的起了床，走路到了学校食堂吃早餐，今天的早餐可真好吃啊！可能是因为今天是艺术节，所以做早餐的爷爷准备好了丰盛的.早餐。
吃完早饭，我便去化妆、换服装了。
堂去表演。
首先，进入我眼帘的是各校的老师、同学都早早的来到了现场准备开始展示他们的才艺。
音乐响起来了，主持人开始宣布：“四人合奏电子琴！”她们开始弹的时候，使我目瞪口呆，四个比我小几岁的小女孩竟然弹得这么好。心想：我可遇上劲敌了，难度这么大，她们都还很投入，而且，站着边弹边给自己打拍子。这样下去，我们可不是她们的对手啊。不行，我定要集中“精力”，把她们给打下去。
她们弹完了，只剩下最后的王牌出马了。我们入场后，“咚—咚—咚”的鼓声开始了，我们认认真真的演奏了一首[金蛇狂舞]，我想：我们的表演这么精彩绝伦，妙不可言，一定会引起观众的一致好评。果然不出我所料，表演结束后，台下爆出雷鸣般的掌声，欢呼声回合在一起，变成了一支优美的乐曲。
这真是一个快乐的艺术节！参加这个艺术节使我懂得：坚持就是胜利！
艺术作文300字 篇8
不久，就是艺术节了，这次艺术节分为几个大类：小小家班级评选、个人书画展、亲子艺术节目，现在我就说说班级小小家评选吧。
小小家还分为很多项目：小歌唱家、小演奏家、小主持人、小书法家、小外交家……等等，徐老师要求每位同学都至少报一个项目，所以我报了小演奏家。因为我钢琴在去年获得十佳，而获得十佳的今年不能再报这种乐器了，所以，我报了我的另一个强项乐器——陶笛，陶笛和真正的笛子不同，不是直筒形的'，而是三角形的。
我打算吹这首曲子《同桌的你》，这是我唯一会的一首，用陶笛吹的曲子，也表达了我对同桌将诗滢在这四年中，对我的帮助感激不尽。
而我同桌参加了小歌唱家，据我打听到的消息，我知道有十三个人参加了小歌唱家，但也有几名选手我预料不会太好，蒋诗滢至少可以得到前五名的好成绩！
让我们一起加油，为409班争光添彩！
艺术作文300字 篇9
盼望着，盼望着，一年一度的艺术节终于到来了。同学们都展示了自己的艺术作品。
艺术节的开幕式由大对辅导员全老师和任老师主持，校长致开幕词之
我们参观完了，有一幅作品深深的`印在我的脑海中，那是我的一幅画——《牡丹嬉水》，虽然看起来不像高年级同学的作品那样的完美，但是这幅画中我经历了失败与挫折，还包含有妈妈对我浓浓的爱。
那天，我放学回到了家中，兴奋地告诉妈妈："我们学校艺术节马上就要到来了，老师让我们准备好作品"，妈妈回答说：“好啊，你打算做什么呢？”我打算画一幅《鸳鸯嬉水》图画，我开始画起了画，我花画好了，唯独中间的鸳鸯画不出来，这时妈妈走了过来对我说：“你怎么了？”我说中间的鸳鸯画不出来，妈妈笑着对说："我来帮你画吧"。妈妈的手真巧一会就画好了，画的活灵活现，这个作品我希望获奖，如果不获奖我也非常开心，因为那是我和妈妈一起画的，这里包含了妈妈对我浓浓的爱意。
这就难忘的艺术节。
艺术作文300字 篇10
今天，我校多功能厅举行了二年级艺术表演，大家都很激动，这是一个艺术的盛会。
进入多功能厅，我看见那里一排排的椅子整整齐齐，头顶上还有一些彩色的灯，主席台上两侧的门洞也亮着彩色的灯。老师安排我们有序的坐下，大家都期盼着节目开始。
表演开始了，我看到了许多同学表演的节目：有的歌唱《芭芘娃娃》，有的歌唱《春天在哪里》，有的诗朗诵，有的跳拉丁舞，我们班也表演了大合唱《感恩的心》。
我也参加了表演，在台上，我按照我们事先练习的手语动作边唱边细地做，生怕把那做错了：“感恩的.心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做自己……”
我最喜欢最后一个节目《喜洋洋与灰太狼之虎虎生威》主题曲，演员们穿着一身毛茸茸的羊羊们的服装，并且还邀请台下的同学一起表演。他们的歌声伴随着美妙的音乐四处飘扬。我陶醉在这美妙的音乐中。
大家都全神贯注地观看表演，过了将近一个小时，表演结束了，大家依依不舍地离开了。
我希望下次多表演几个节目，让我们多看一会儿。
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