在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的艺术的作文8篇，希望对大家有所帮助。
艺术的作文 篇1
我很喜欢人们家摆放的物品尤其是自己制作的，我就很想学会咋样制作。在我家邻居的家里有一件艺术品---纸鹤蓝
从我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了，我很想学就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了开了门我才进去啊!“老人家我很想学会制作纸鹤蓝的方法可以教教我吗?”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子;美丽的翅膀;还有那特别的尾巴。老人告诉我学这个有2个重要的部分：1要插2要平均。她还给了我一个叠好的一个小小的零件我问老人叠好一个用多少个?老人准确的说：“一千多个.你叠下一千多个我给你插啊。我说：“不用了我要自己学会。我要是用您的话我还学什么呀。”
我就回家自己去插去了.老人只是交给我方法.里面的`重要的正反和比例还要修底面我怕一个也不会。我回家后一个一个使用，先从正面开始我插正面的时候插了一两天后，我看见不对，后又改成了反的。我后思考了几天，底面修好了。原来是从正面插起后，在从反面插气。后来我遇到了重重困难：假如希望我的一滴泪水，那我永远也不会流泪，我修这个东西用了十多天才做好了一件作品。我终于做好了，我的生活理念.我想要的东西，现在必须拥有。我想要的东西我拿到了。那位老人他应该为我高兴把。
我以后会努力做好我想做的事，我以后一定能全面发展全面提高的。
艺术的作文 篇2
周三下午，我们学校举办了一场运动会。一点半，同学们穿着整齐的校服，准时来到操场集合。操场上的'人真多呀，还有许多家长穿着志愿者的红马夹。
运动会的主持人由美眉老师担任，运动会的项目有很多：50米短跑、拍球、广场舞、集体舞、春晓、搬运工、投毽子……
最激烈的项是拔河比赛，同学们争先恐后，大声喊着加油加油。运动会结束了，大家都好开心！
艺术的作文 篇3
很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西，其实并不是，只要你善于观察，你会发现身边的艺术无处不在。
我最开始的爱好，是绘画。那时，我可以算是热锅上的蚂蚁，学什么都不会，连最基本的`描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到羞耻。
当我开始画第一只动物——小猪时，我一笔一划得，就像写字一样得，认真的画。
失败便是成功之母，我成功得将这幅画交给老师，老师细心得给我点评，说我进步了许多，我心里感动了欣慰。
慢慢的，我开始喜欢上了绘画，只要是有课余时间，我都会拿起笔与纸，认真细致得画起画来，可以话白云，可以画小草，可以画各种物品，也可以画自己。不知道是什么力量激励着我，在学校评选的绘画奖时我获得了成功。
看吧，身边的艺术就是这么简单。
艺术的作文 篇4
我喜欢钢琴，喜欢弹琴，曾经却也因钢琴有过烦恼，想过要放弃，但一次收获的喜悦让我坚持了四年。
那是四年前的一天，妈妈带我出去玩。在“危薇音乐学苑”里，我看到了一位大姐姐，正在一架钢琴上弹奏《致爱丽丝》。我被那优美的琴声深深吸引了。我问妈妈：“姐姐弹的`是什么呀？”妈妈说：“是钢琴，钢琴可以弹出各种优美的曲子呢！”我点了点头，一种学习钢琴的念头在我的心里产生了。
就这样，妈妈在“危薇音乐学苑”给我报了钢琴班。起初，由于对钢琴的喜爱和冲动，我在钢琴班的成绩可好了，经常得到老师的好评。我回到家也会挤出一些时间来练琴。可时间一长，我感到枯燥厌烦了，真想放弃钢琴的学习。我看见了房间里墙上那挂着“坚持不懈”的字幅。是啊！做什么都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香。于是，我又鼓足勇气学了起来。
最难的一次课是在学《平安夜》时。双手必须要在琴键上不停地变换位置，但我就是跟不上节奏。回到家后，我不停地练习，终于能流畅地弹出《平安夜》。那时我才知道：成功是用汗水换来的。
虽然路上有许多困难，但我也会把困难打倒，继续走下去……
艺术的作文 篇5
今天我要给大家说说大家身边的艺术：剪纸。
剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深得我的.喜爱!
今天，我看到了一幅漂亮的剪纸画，画的是一头老牛背着一个小孩，下面有她的哥哥接着他……在一个小村子里，住着一位小孩子，他有一个弟弟。他的爸爸、妈妈都出去打工了，只有他和弟弟在一起。他每天要做饭、洗衣，做所有的家务事，他自己还要上学，所以他每天都是早起晚睡的。他们家还有几头牛，每天他都要早早的起来放牛。这一天，他的弟弟看哥哥每天放牛悠闲自在的，他也想放放牛玩玩，也正好减轻哥哥的负担。
他就对哥哥说：“哥哥，你每天放牛多累啊，今天也让我也放一放吧!”哥哥说：“好吧，不过应为你还不怎么会放牛，所以你中午就得回来。”他终于得到了允许，迫不及待的拿着鞭子，骑在一头牛的背上，嘴里还说着：“驾，驾。”向着小溪走去。这里长满了青草，还有一条小溪和一棵树，他累了，就在树下玩，看就有牛跑了，就用鞭子抽他。他看快到中午了，就赶紧赶着牛回家了。
他到家时，哥哥已经在门口等他了，都把饭做好了，就等弟弟了，他问：“今天玩得开心不开心啊?”“开心，以后有时间我还要玩。”弟弟答道。“好啊，我有时间让你玩个够，到时候，哥哥也去。”哥哥说。
不要总把艺术想的高高在上，遥不可及，其实身边的艺术无处不在，关键得看你有没有发现艺术的眼睛了。
艺术的作文 篇6
今天我参加了校第十六届艺术节比赛。
早上，我参加了毛笔比赛，那时候我感觉很紧张。老师给了我一首诗——《古朗月行》。我写着写着发现有个字写不好了，就写了第二张，写完第二张，老师一看说我写得不错。写完了，老师叫我再写一张，可是这张，我还是写不好了，只好回到教室去了。
下午吹葫芦丝时，我更紧张了。曹婉婷妈妈拿出超臭的水给我抹到脸上，还给我画上了黑黑的.眉毛，涂上了口红，我就上楼比赛了。我抽到的是第一个，按照原来练习的，我吹了《婚誓》，吹完了，评委老师说我“气”还要练得更长一点儿。
今天比赛我很紧张，不知道结果如何，妈妈就安慰我：“比赛重在参与，不管结果如何，努力了就是最棒的。”
艺术的作文 篇7
近几年来掀起的艺术考级A、B级热，还在持续，这使许多艺术考生与家长们乐此不疲，不停地往考级委员会里塞金钞，为的是能使中考成绩加10分或5分。
但是，他们都错了!他们为了分数而拼命地去“感受”艺术，然而忘却了艺术的真正含义。音乐、舞蹈、美术、书法，创造这些艺术的先人们是因为要使生活充满快乐，充满情趣而创造，并不是为了什么目的。而那A、B级，只是为了加分而设考，不是真正快乐所在。更让人气愤的是，A、B级竟有许多“后门”生。他们依靠亲人或朋友甚至金钱的帮助而完成中考加分的'目的。不仅是A、B级，还有各项考级和各项比赛，只要有一定奖赏或奖金，都会有类似的“黑幕”出现：亲戚帮亲戚，朋友帮朋友，本地人帮本地人，甚至评委帮贿赂者……
最近社会竞争越来越激烈，许多家长不仅抓牢自己孩子的成绩，还将孩子送去艺术培训。许多笑话时常在出现：家长将手指短、五音不全的孩子送去学钢琴;家长将腿短的孩子送去不舞蹈;还有调皮捣蛋、坐不稳的孩子竟然被送去学绘画与书法……这些笑话居然还有一个共同原因：家长看别人的孩子在学什么，也将自己的孩子送去学什么的“效仿”。这种极端的竞争意识不仅使原本快乐情趣的艺术真谛黯然失色，还使孩子产生了强烈的逆反心理，从此讨厌这门艺术，却依旧被逼着了解它。圣人孔子曾经提倡过“因材施教”，也就是说，若将天生有某种艺术特长的孩子送去培养，产生浓厚的兴趣，这会使艺术的真谛焕发光彩。
艺术它只是为了快乐而存在，它带给人们的是舒坦与情趣，而并不是利益与竞争的工具。可是，艺术的真谛，还在吗?
——那么，就让我们用心去感受，用心去倾听，使艺术的真谛如同宝石一样散发着光彩。
艺术的作文 篇8
这个星期四是个特别的日子，因为我们学校举行了一年一度的艺术节。
那天早上同学们都早早的去了学校，生怕自己迟到了。集体项目的比赛开始了，老师打开电脑，让我们看三四年级的比赛，大家都聚精会神的看比赛，可认真了。不过多久，三四年级的比赛比完了，该轮到我们五年级了，我们班是第五个表演的，看完前三个班的表演，我们就排好队上四楼阶梯教室准备了，大家的心跳都加速了。第四个班表演好之后，我们陆陆续续的上了台，敬了个礼，第一首《队歌》我们很流利的唱了下来，可第二首《雏鹰之歌》不知是同学们太急了还是怎么的，越唱越快，唱完之后，我们下了台，虽然出了点差错，但同学们也没有为此感到不高兴，因为下面还有比赛等着我们呢。
中午吃完饭，大家都已经为下一场比赛做好了准备。静校下课铃一响，大家都迫不及待地赶到自己比赛的场地那，有些同学还不过一小时，一个精美的作品都已经做好了，做好作品的.同学回到教室，希望自己的作品能获奖。校园到处弥漫着欢乐的笑声。
这真是一个欢乐的艺术节啊！
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