在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的艺术的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
艺术的作文 篇1
一天放学后,妈妈开车接我回家。路过董家弄步行街时,我一眼就看到大街上有卖糖画的,就对妈妈说:“我好想买个糖画。”说的时候,我的口水都快流出来了。
妈妈把车停下,带我来到卖糖画的摊儿前。做好的糖画插在小竹棍上,有飞翔的小鸟、蹦蹦跳跳的小兔子、可爱的小鱼、神气的大公鸡、红红的桃子……个个栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引了,于是对妈妈说:“我想买个凤凰。”妈妈就请糖画师傅为我现做了一个。
我亲眼目睹了制作的整个过程。师傅先用勺子舀起半勺糖浆,把勺子底部放在平整干净的石板上,画出三条又粗又薄的线,然后勺子微微倾斜,拉出细细的.糖丝,画出凤凰美丽的头。接着,往勺子里挤了一点儿红色糖浆,画出凤凰红艳艳的翅膀,再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后,他拿了一根又细又长的小竹棍粘在凤凰上,再小心翼翼地用刀剔下来,一只凤凰就做好了,看起来仿佛真的一样。我拿在手里左看右看,甭提有多开心了。
糖画是中华民族的传统艺术,我在一些老电影里看到过,没想到今天竟然在现实生活中看到了它,真叫我兴奋哪!
如果我提到窗户,你肯定会说,这太无聊了,谁都知道。可是,你对窗上的艺术又知道多少呢?
今天早上,一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。这是大自然赋予我们的精美艺术,大自然的杰作__窗花。她不但奇特还很美丽,千姿百态。最普遍的应该是“松塔”了。这是一棵水晶松,一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸,呀!凉丝丝的,还有一些突出的线条,即便是盲人,也能感受到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙胧胧、隐隐约约,给人一种意境高远,独处深林的感觉。当然,窗花不止如此。还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种,她源于百姓的日常生活,深藏于民间,扎根于民间,所以她不仅是剪纸文化中的精华,还是民间艺术的珍品,同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写介绍的淋漓尽致,将节日装点的红火富丽,喜气洋洋。
艺术的作文 篇2
桌边的一盆鲜花开得正艳,对着它,我的心情似乎也变得愉快起来了。
今天是周二。一早,趁着阳光还没有太强烈的时候,妈妈带着我和妹妹,来到一家可以学习插花的花店,想感受一下插花的艺术。花店的老板非常亲切,由她亲自来教授我们插花。只见她一边招呼我和妹妹坐下,一边拿来了鲜花和一些插花用的辅助材料。“今天,我们要学习插花。首先,让我们来认识一下花泥吧”。说着,她便举起一块绿绿的,湿湿的长方体。“这就是花泥,它含有水分。我们将鲜花插在花泥里固定的同时,鲜花的茎部接触到水分,又可以保持供水充足。”我好奇地摸了摸花泥,有种磨砂的质感。接着,我就按照老师的要求包裹好了花泥。
今天的重点来了,我们要正式开始插花啦。我们需要在一堆花材中挑选了一支主花,我心想:既然是主花,那么这朵花就一定是大而华丽的,让人一眼就能看到它。于是,一朵粉色的玫瑰成了我的首选。我刚想插进花泥,却被老师制止了。“所有花材必须修剪一下才能用。”只见她拿起那朵玫瑰花,在花泥边量了量,随后斜着剪裁掉多余的花茎,并且倾斜着插入了花泥里。哇!一支玫瑰花就让这光秃秃的花泥一下子有了生机,好似春回大地呢!接着,我们又按照老师的方法,在玫瑰周围插上了一些花簇繁多的点缀花。其中包括:雏菊、桔梗、鼠尾草等。最后,根据整体造型,我又调整了花朵的'高度,使得这盆插花看起来更赏心悦目。
从空空如也变成了一片花田。我看着自己的插花作品,明白了插花的意义,就是将不同的美用自己的方法重新来表达,想到这里我不由地笑了起来。
艺术的作文 篇3
1、演讲的蓄势
没有气势,没有充沛的激情的演讲是苍白无力的。而气势、激情来源于“蓄”。演讲中蓄势的运用,就是在构建演讲高潮的过程中,先极力铺排、储存,积蓄起强烈主观情感,从而构成一种雄浑、强健、饱满的冲击力量,一经触发、突破,就有如排山倒海、气贯长虹,不可阻挡。演讲的气势、要旨,就在这种积蓄情感、意念的基础上显现出来。
(1)抑扬蓄势
抑是贬,扬是褒,扬的目的在于抑,抑的目的在于扬。演讲中抑扬渗透,往往词反意正,加强说理的浓度。根据演讲的不同主旨,或者采用欲扬先抑法,或是欲抑先扬法。
(2)铺陈蓄势
演讲者为论证自己对某种事物、事件的深刻见解时,先根据自己的观点从各个角度、各个侧面对事物、事件进行具体考察,将利害摆出来,极力铺排,逐一蓄势,造成一种悬念,造成一种悬念,造成一种气势,最后集中力量论证孰是孰非,这样使论证如川涌堤决,是非理性也就明了无余。
(3)修辞蓄势
演讲中的蓄势还常常借助于瑰丽多姿的修辞手法,即借助于一定的`表达形式。任何语言都具有节奏美,演讲中恰当地运用排比、整句、对偶、蝉联、反问等词式,可以奏出华美的乐章,使演讲产生浩大激荡的气势。
(4)转语蓄势
没有转折,便不会形成蓄势,即使形成蓄势也只能是蓄而无用。无论是哪种蓄势技巧,在造成内容的气势之后,都必须有转折的配合,才能形成“比差”,使演讲气势磅礴、节奏鲜明,产生动人心魄、感人肺腑的艺术魅力。
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