在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的艺术的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
艺术的作文 篇1
生在北京,我的伙伴们几乎无一不在高素质的环境中长大。我即将小学毕业,若论艺术修养,在书法绘画几方面皆有入门之所得。在所谓正宗大赛上,我的软笔硬笔双双获得海淀区一等奖,尽管我并不喜欢这种比赛式的评字,因为艺术是一种修养,而不是级别可以评定的。
从刚能拿起画笔涂鸦时起,我的父母就非常乐于让我“漫画“-----漫无目的乱画。今天看来实在没有什么过人之处,不过就是些莫名其妙,匪夷所思,笨拙可笑的实物表达或是抽象线条。但我一直记得,我的父母从来没有说我画的的粗陋,从来都是对其中某一点充满赞叹,比如幼儿园时画人物,无论是男是女,是老是少,我的画都有一个特点:鼻子与嘴之间都有一条连线,父母称之为鼻线线,还告诉我,我的画最有趣最有个性之处就在于,鼻线线显得与众不同。
后来我问爸爸当时是否只是出于父母之爱而夸我的画好,爸爸回答:“非也,是真的觉得好。因为绘画的最大价值或者说灵魂,是以独特的眼光表达情感,在于别人类同之中,看到了你的独特,所以赞扬。”这一番话一直影响着我。
上小学了,我依然喜欢画画,但父母却没有把我送进培训班,而是为我找了全新的老师-----直接向大师学画。我首先跟随的老师是菲钦与阿尼戈尼。菲钦画风奔放,阿尼戈尼优雅,现在再看当初的速写本,许多都结构走形,五官失位,很是可笑。爸爸经典语录:有差别,那就对了,你不是他,你就是你。每张画都要点评一下,目的是找出亮点并提取。
说到书法,我从一年级开始学习,同样是拜大师为师。一本欧阳询九成宫,成为我的书法私塾,每天习字一页,十几个字,写完都要挂起来点评一番,写得好的'字,用红圈圈起来,数红圈算好字是我睡前一大乐趣。
我写书法的动力是觉得书法也是一种绘画,好像线条画。爸爸常说书法可以使画画更有筋骨,我深有感触,时间长了,我真觉得画就是字,字就是画。绘画与我不分什么门类,素描,国画,人物,静物,水粉,粉笔,捡起什么画什么。家里的墙面,学校的板报,都是我的画板。在我自己享受绘画快乐的同时,作品也能带给大家快乐,我就心满意足。
我喜欢书法绘画并非是为了什么奖项,艺术从小处说,是使自己感受自我创作的美妙,从大处说,是在消耗地球资源和他人服务的同时回赠给世界与他人美好。去年听著名画家陈丹青先生讲述中西方名画名作的节目《局部》,感受良多,发现艺术与文学,历史,哲学都是一脉通融的,如美妙的世界。
这就是我的艺术初途,我将远而行之。
艺术的作文 篇2
今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的作文朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。
首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王老师君做。因为王老师君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的`月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。
通过这次朗诵比赛,我发现艺术并不是跟我们普通人无关,其实我们的身边处处是艺术。
上面的身边的艺术,通过开展艺术在我们生变的作文朗诵比赛,使我明白了艺术就在我们身边,艺术无处不在,用心去创造各种艺术。
艺术的作文 篇3
今天的语文课上我们班举行了主题为"艺术就在我们身边"的朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。
首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的'最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。
最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。
通过这次朗诵比赛,我发现艺术并不是跟我们普通人无关,其实我们的身边处处是艺术。
艺术的作文 篇4
我最喜欢的艺术品是家里的兵马俑。
兵马俑从整体上看几乎都是淡黑色,它的体积很小,是呈站立的姿势。头上扎得是盘头,脖子下边有一个简陋的围巾,他的衣着是由一片片铁片组成的战袍,看上去英武非凡,这不禁让我联想到了战士们在沙场上浴血博杀的场景。他的手自然地垂放在身体两侧,像是一个整装待发的士兵。
当我看见兵马俑的面部表情时,我就认为他一定是一个出色的的士兵,因为他的眼神是充满杀气和忧愁,让人难以捉摸。有时他的眼神让人觉得他好像对敌人有着很深的仇恨,有时让人觉得他好像为国家大事而感到劳累;有时让人觉得他好像是在为打了胜仗而高兴。从这点就可以看出工匠的技艺之高超。他的眉毛和皱纹更衬托出他的潇洒,在他那高挺的鼻子下,还有着一撮八字胡,可见他为国家大事而费尽了心思。他的嘴角微微向上翘起,可以看出他正为打了胜仗而高兴。
他还给我的.学习提供了巨大的的帮助。一次我正在做作业,被一道题给难住了,就在我准备放弃时,抬头一望,正好看见了兵马俑,我想:他为了国家大事而费尽了心思,要面临巨大的难题,而我这点困难都不能完成的话,怎么能做像他那样的大英雄呢?想到这里,我又有了信心,终于做出了那道题。
兵马俑的英勇气概和他那极富个性的眼神,让每一个看过他的人记忆犹新,我虽然没有看到过真正的兵马俑,但它的雕像,就已经给我留下了深刻的印象。
艺术的作文 篇5
在中国古典四大名著中,我最喜欢的是吴承恩的《西游记》,它像是古代文学的一颗璀璨的明珠。
这本书写的是唐僧四人西天取经的故事,这里面的人物有不同的性格,孙悟空责任心强,神通广大,能识破妖精的伪装;猪八戒好色、贪吃还偷懒;沙和尚憨厚、责任心强,总是走在队伍的'最后;唐僧人妖不分,还总误会孙悟空。有一次,他们在途中看见一个少女提着一篮吃的,说:“各位施主,我这里有一些粮食,来品尝下吧!”猪八戒差点就扑了上去,而唐僧却说:“哎,悟空不是已经去化斋了吗,一会就回来了。再说,我们出家人也不能要别人的东西呀!”说话间,猪八戒已经把篮子弄到手了,刚要打开,只见孙悟空从天上跳下来,一下子打死了那个少女。
原来,那个少女是一只妖精,名叫:白骨精。她听说吃了唐僧肉可以长生不死,正巧,唐僧要路过这里,就变成个少女,提着篮子在这里等着唐僧来。白骨精见情势不妙,抛下肉身,自己跑了。“这是个妖怪!”孙悟空说,“怎么可能?你伤害无辜……”孙悟空打开篮子,让唐僧看看里面的癞蛤蟆和长尾蛆,唐僧才相信。通过这件事,我知道了孙悟空保护师傅的心切,也知道了唐僧人妖不分,猪八戒贪吃。
《西游记》让我知道了文学经典是什么,也让我感受到了文学的魅力。
艺术的作文 篇6
音乐,是一种艺术。它是艺术中最绚丽的,因为它可以触动你的灵魂。现在的我已经能弹出许多钢琴曲了。回想起当年学钢琴时所付出的艰辛和汗水,觉得真的很值得。
从小我就特别喜欢音乐,没事就“咿咿呀呀”乱唱一通,有时还模仿大演奏家的样子,在茶几上“弹钢琴”。后来,妈妈决定让我接受正规的教育,把我送到了音乐学校学习。当听到老师弹出很多优美的钢琴曲时,我便一下子喜欢上了钢琴。
一开始,我下定决心一定要好好学习。但学的时间长了,我才发现学钢琴真的好枯燥啊,每天都要练习一些非常乏味的练习曲,而那些好听的`曲子却和我无缘。最令人受不了的就是弹的多了,手上就会起一些米粒大的小泡,轻轻一碰就疼得不得了。我强忍着疼痛,继续练习。可是随着级别的增长,曲子的难度也越来越高,需要更多的时间去练习。怕辛苦的我再也受不了了,便对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了,你能不能别让我学了?”“不行,当初可是你自己喜欢钢琴,我才给你报的。你想想你手上磨起的泡,想想你付出的汗水,现在说放弃就放弃,你觉得对得起自己吗?自己选择的路,跪着也要走完!”妈妈严肃地对我说。我只好坚持着学下去。每当写完作业或有时间,我就坐在钢琴前,一遍一遍不耐其烦地练,直到不看琴键也能弹奏的熟练程度才肯罢休。每次弹完,手指就会感到有些酸痛,脚也有些发麻了,但我从不抱怨。
日复一日,年复一年,经过不懈的努力,我终于能弹出优美的乐曲了,也顺利通过了钢琴七级的考试。
通过学钢琴,我懂得了做事情时一定要坚持,不能半途而废。只有辛苦的付出,才会有更好的收获!
艺术的作文 篇7
在辞旧迎新之际,我们学校的艺术节如期而至。今天是我们一五年级的文艺汇演哦!
哇,体育馆已大变样,老师们已为我们设置好一个漂亮的舞台:铺满红色地毯的T台秀,大气喜气,T台秀正中间是一块写着“展艺术风采,创美丽校园";的背景墙。音响,霓虹灯,喷雾机……好齐全啊!再看,同学们已化好妆,穿好各式漂亮的演出服兴奋地交流着。
在优美的音乐声中,小小主持人面带微笑,自信大方地走上舞台,宣布文艺汇演正式开始。体育馆里爆发出热烈的掌声。
先进行的是一年级的表演。别看一年级的小朋友年纪小,可他们表演得还是有板有眼的。其中一(6)班的“穿越古代”的表演最具特色。看,他们穿着古装,随着优美的音乐翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友,翘着兰花指,轻巧的旋转着身子,还真有点公主的气质;扮演“大臣”的则手持纸扇,威武地走着舞步,那严肃的`神情逗得我们哈哈大笑;扮演“格格”的则天真烂漫,活泼可爱……一年级小朋友的表演,尤其是那股认真劲儿,赢得了大家不住的赞扬和热烈的掌声。
一年级表演完了,就轮到我们五年级了。我们班排在第四个出场。看着一班,二班,三班……他们表演得那么好,我开始担心起我们班的表演来。我不断地深呼吸着,并祈祷着我们班能完美的完成演出。
轮到我们表演了。我们这次准备了二首歌曲。第一首是队歌,大家比较熟悉,所以完成得不错。接下来我们唱《外婆的澎湖湾》,这是一首非常优美的歌曲,我们练了好多次,原本指望这首歌拿个好成绩的。可没想到这首歌唱“砸”了。也许是紧张,也许是压力,总之,我们唱得连节奏都不对了,音乐才放到“澎湖湾”,而我们唱到“童年的幻想”了,最后在混乱中结束了我们的演出。尽管表演失误了,但同学们都觉得自己尽力了,这当作自我安慰了吧。
这次艺术节,个个节目都富有创意,表演得非常精彩,让我们大饱眼福。我们班虽然只获得了银奖,但我们并不灰心,因为我们重在参与,并坚持到最后。通过参加表演,我们班的同学更加团结了,并纷纷表示,下次一定努力争取好的成绩,也希望校艺术节越办越好!
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