艺术的作文600字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的艺术的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

艺术的作文600字 篇1

　　艺术就在我们身边

　　星期五上午的语文课我们举行了艺术就在我们身边第八单元课文朗诵欣赏会。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

　　首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，

　　旁白由王宇君做。正因王宇君朗诵得很有感情，因此我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在此刻，又有多

　　少人能够做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

　　接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。正因林颖朗诵得很有感情，因此我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？

　　最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。正因他们是即兴表演，因此大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的'美。

　　是谁说过，艺术必须是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

艺术的作文600字 篇2

　　我的家乡惠安县是享誉世界的“雕刻艺术之乡”、“中国石雕之都”，20xx年被世界手工艺理事会授予“世界石雕之都”的称号。惠安的雕刻工艺精细、纤巧、灵动、种类繁多，其中最具特色的有石雕和木雕。被誉为“民族之光”、“中国一绝”。

　　今天下午，爸爸带我们去惠安看石雕，经过324国道惠安段时，我看见了沿路摆放着许许多多、大大小小的石雕，有佛像、石狮、大象等等，高的`有3、4米的，小的也有巴掌大小。爸爸对我说：“这些石雕有的是取材花岗岩、有的取材大理石。”爸爸又说“惠安盛产石头、过去是以建房子为主，后来演变成了石雕技艺。”我觉得惠安石雕雕刻得出神入画，作为惠安人，我感到骄傲和自豪。接着，我们来到了一家工艺品店，观看影雕。我看到了影雕点刻出来的作品生动形象，它是运用黑白原理，用合金钢头将一块打磨好的石头点刻上图案。花、鸟、鱼、虫、人都被生动地点入到石块上。其中有一幅熊猫图令我印象深刻，上面有两只熊猫在一起玩耍，一只熊猫躺在地上，另一只熊猫压在它的身上，它们活泼可爱，露出孩子般的笑容，地上有青青的草地，旁边有一排排翠绿的竹子。看到这里，我想到了美丽和谐的大自然，仿佛我也变成了一只大熊猫跟它们在一起尽情地玩耍。雕刻艺人的手艺真让我佩服。每一幅作品都精益求精，栩栩如生，融入了艺人们的情感和心血，我啧啧地感叹！

　　我爱惠安石雕艺术，更加敬佩工匠们精益求精的精神。那种精雕细琢、契而不舍、勇于创新的精神代代相传，值得我们学习。

艺术的作文600字 篇3

　　剪纸是中国的非物质文化遗产，是最流行、最传统的民间装饰工艺品。

　　关于剪纸，有很悠久的历史。在汉代，古人发明了造纸术，可早在春秋战国时期就了类似剪纸的工艺并流传了起来，那是人们通过镂空雕刻的技法在一些薄片材料上制作工艺品；到了汉代，人们就用纸剪出简单的花纹，到了唐代，剪纸有了很大发展，当时剪纸艺术水平已相当高超，到了宋代，剪纸艺术越发普及，开始有了以此为职业的人。

　　数千年间，剪纸艺术的文化底蕴没有因为岁月的变迁而变淡，反而越发的浓郁。这不由得让我对这平常的.不能再平常的剪纸产生了敬畏之心，让我对这个原本认为无聊透顶的东西产生了兴趣。

　　一次作文课上，我们就在老师的指导下做起了剪纸。在看到教程后，我心想，这也太简单了！不就是画上再剪下来吗？对我来说，Soeasy！我抄起笔，折好彩纸就开始画起来。可没想到第一步就遇到了困难，那小狗老是画的不满意，不是脚长了就是纸不够长了，每一次都画成一个“四不像”。我气的扔下笔就不干了！心想：“哼！真无聊！不就是个破剪纸吗？有什么好玩儿的！”我无聊的向四周看看：同桌画的和我的差不多，可她还在不屈不挠地修改着；后桌抓耳挠腮，可他也没有一点放弃的意思；同学们更是忙的热火朝天的。再想想自己，唉！这点小困难就要放弃了，我不禁羞愧地低下了头。赶紧重新拾起了笔，不厌其烦地画了起来。

　　终于画好了，就开始剪起来。教室里安静极了，只听见“沙沙沙”的刻纸声，只看见满地散落的纸屑。不知谁一嗓子划破了这份宁静：“我剪坏了！谁来帮帮我？”回答他的是一阵“哈哈哈”的大笑声……真是有人欢喜有人愁啊！剪纸做好了，我把它贴在白色托纸上，可就是感觉太普通了点，于是我又在两只小狗之间刻了一个“吉”字。取名曰“狗年大吉”，寓意是今年大吉大利，和和美美！

　　看看那博物馆里的剪纸，多么的精美、细致。线条那么流畅优美，这肯定是练了数十年的结果啊！

　　剪纸——指尖上的艺术！

艺术的作文600字 篇4

　　阳光洒在大地上，也洒在我们脸上。我们非常开心，因为一年一度的艺术展演活动开始了！

　　你瞧，同学们个个热情高涨！在这沸腾声中，艺术展演活动拉开帷幕。第一个上台的是毛宇珩同学！他为我们带来了一首歌。看，他唱得是那么的投入；听，他唱得是那么的.悦耳！唱完了歌，他鞠了个躬，在一阵阵掌声中走向他的座位。紧接着，一些同学走向了舞台，表演了一个小品，名字叫《抄作业》。抄作业是不良的习惯，这个小品告诫我们作业一定要独立完成！

　　“要到我了！要到我了！”我心里想着，还有些莫名的激动呢！我和我的好朋友们走向舞台，一双双眼睛看着我们，我有一丝紧张。小王同学的声音响了起来:“一天，老师让小张和小静同学各写一篇作文，要在放学之前交给她。”就在小张写作文的时候，小许同学跑了过去，说:“你陪我去玩吧！”一开始，小张同学是拒绝她的，后来在小许同学的再三恳求下，小张同学只好陪她去玩了。镜头又转向了小静同学那儿。“我们去玩吧！”小妤同学对小静说道。“不行，我还要写作文呢！”小静摇摇头回答道。哈！该我出场了！我满脸微笑地走到小静同学身旁，说道:“你陪我去打印一下文件吧！”“不好意思，我不能陪你，我还要写作文呢！”没办法，我只好和小妤一起走了。放学的时候，小张和小静同学走到老师身旁，可只有小静交了作文，小张同学脸红了。“我们每个人都应该有责任心，不能半途而废啊！”老师那意味深长的话语久久回荡在我们的耳畔……

　　我们的表演结束了，同学们都在鼓掌，我的心里觉得甜甜的，真开心呀！

　　紧接着，一个个节目都表演完了。活动结束后，同学们脸上都洋溢着快乐的笑容。这次艺术展演活动真有意义！

艺术的作文600字 篇5

　　在我上小学四年级的那年，妈妈想培养我一门兴趣特长，经过多方打听，说我在唱歌表达方面还有点天赋，妈妈为我选择了一门艺术—声乐。就这样，我糊里糊涂地开始了我的艺术“生涯”。

　　老师让每周六去她家上课，坐在开往老师家的车上，我闭上眼睛想象老师的样子：严肃的外表，紧锁的眉头……听妈妈说，这位老师毕业于西安音乐学院，专学声乐。

　　车子在家和园停下了，老师站在大门口迎接我们，我见到了老师，随即眼前一亮：一双会说话的眼睛，恬静的瓜子脸，吊得高高的马尾，还有一身清爽的运动服……她根本不像一个严肃的`老师，而像一位和蔼可亲的大姐姐。

　　我们边走边谈，我一直傻呆呆地盯着老师，心想：天下怎么会有这么可爱、漂亮的老师呢？我们不知不觉地来到了她家。

　　开始上课了！我兴奋地站直，她亲切、温柔地教我怎样运气，唱高音，她的一举一动都是那么慈祥。

　　因为这位“大姐姐”，我对音乐渐渐有了兴趣：回家认真练习学过的曲目，早早地收拾好书包，等着下周上课，声乐水平也在突飞猛进地提高着。

　　我发现自从学了声乐，我的胆子也慢慢变得大了起来，以前见到客人都怯生生的，而现在却敢给客人们唱歌，这难道不是归功于学习声乐了吗？

　　在魏老师的鼓励下，我参加了杨凌首届星环杯少儿歌手大奖赛，并一举拿下了杨凌十佳少儿歌手的奖杯；我的英文歌《铃儿响叮铛》又在杨凌英语才艺比赛中获得了第二名的好成绩。

　　如今的我，面对舞台已不再胆怯，而唱歌也让我的课余生活变得丰富多彩，在睡前“咦咦呀呀”地唱那么两三句，成为了我每天最大的享受。

　　我爱唱歌！希望这个爱好能够继续伴随我快乐成长！

艺术的作文600字 篇6

　　不管是沙雕，砖雕，石雕，冰雕，还是泥雕，我们这些无所不知的小孩，都是熟悉得不能再熟悉了。可是，小蔡猪猪最近又创出了一种新的雕法，不用说，是---人雕.

　　先是我们女生组上去做“艺术家”，我们挑选出了一个“model”，一个艺术家，一个泥团儿（就是被艺术家雕刻的人）。我是model。我们仨一上去，小蔡就把“艺术家”与“泥团儿”的眼睛蒙了起来，然后一脸坏笑着来到我的面前，把我的右手在脖子后面绕了一个圈，放到脸旁边；左手则伸直悬在半空，摆好以后，说了一句古怪的语言，艺术家就过来了。一分钟后，那“艺术家”把我全身都摸了个遍，回去开始了她的“蒙娜丽莎”。那“蒙娜丽莎”的右手摆好了，左手就摆不起来了，“艺术家”费了好大的劲儿，汗都摆出来了，可“泥团儿”的左手还是软塌塌的，一点劲儿也没有。就在这时，小蔡又把我的手变换了一个姿势。就在“艺术家”摘下眼罩时，我才猛然醒悟过来，狠狠的瞪了一眼小蔡，又变回了原来的。“你，你，小蔡！”这惊天动地的喊声打破了零零落落的掌声。程程的脸“刷”的拉长了。她用炸雷般的声音喊道：“小蔡！你太邪恶了！居然，居然作弊！你直是这个世界上最邪恶最bad最卑鄙最无耻最诡计多端最……（此处省略n个最）的小人！”程程气的脸红彤彤的，像哈利波特中的`弗农·德思礼。

　　接着是男生级的“人雕”，他们比女生组的表演更有趣，先是用男“model”按照程程的指示摆出了一个个令人发笑的造型，那个“泥团儿”的造型更是好玩。因此大家议论纷纷，有的说他的造型像打蛇拳，边说还边叫：“嘿哈，嘿嘿哈。”有的说像僵尸，有的还说像人形跳跳兔呢！各种五花八门的说法搞得“泥团儿”头昏脑涨，站都站不稳了。

　　小蔡的“人雕”，让我们这帮“艺术家”们感觉到了无穷的乐趣。

艺术的作文600字 篇7

　　一、寓注意力教育于无意之中。

　　贾老师上课伊始就向同学提了一个问题：同学们，听老师讲课用什么？学生说：耳朵。老师纠正：不是耳朵，是眼睛。要用眼睛听课，这是对人的一种尊重。我们都知道：用耳朵听是一种被动的听，有了眼睛的介入，学生的注意力才会更集中，效果才会更好。简单一句话：提示了听课的`要领，恰当地培养了学生的注意力，岂不妙哉？

　　二、寓自信心教育于评价之中。

　　贾老师的课堂评价极富特色。有些评价甚至是我们以前被心理研究人员斥责的方式。比如，心理研究人员提出：课堂上忌讳对学生说：你真聪明。范文参考写作网,教您怎样写范文这样不利于学生归因。教师的评价应该引导学生恰当归因，如你注意听讲啊！你动脑思考了等等。贾老师的课偏偏反其道而行之。在这种评价的压力与激励下，几乎所有学生都能全程积极主动地学习、表达，生怕被人说成不聪明。勇敢、自信的情感态度目标于评价中达成。

　　三、寓习惯培养于细节之中。

　　四十多分钟的课堂，每一个细节无不体现贾老师对学生学习习惯培养的关注。他不断地让学生听后复述，培养学生认真倾听的习惯；他要求学生听四句话后写下来，并且有具体的要求：字要写工整，标点写完整。在学生写的时候，贾老师边巡视边说：坐得正坐得直的小朋友字写得好。马上，学生的腰板便都挺得直直的。

　　看完贾志敏老师的课，我的内心豁然开朗，原来作业教学也可以上得如此精彩。提供最新和免费范文模板参考他山之石可以攻玉，我从中学到了不少习作教学方法。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，也借此名言来勉励自己，在习作教学中努力探索，让自己的习作教学水平更上一层楼。

艺术的作文600字 篇8

　　3月27日上午9点，“华盛奥特莱斯杯”德州晚报小记者第二届艺术节，在德州市中心广场伴随着《小记者之歌》正式拉开序幕。

　　随着乐声的响起，各位领导嘉宾对20xx年表现突出的小记者和指导老师进行颁奖，并对他们的突出贡献给予了高度的表扬和鼓励。交警支队和市文明办的领导为文明交通小记者志愿队举行了授旗仪式，鼓励他们要给全市小朋友们做出表率，起到模范带头作用。

　　随着授旗仪式的结束，全市各地的小记者表演者陆续登台表演。实验小学赵誉博同学第一个登台，他演唱的《放飞中国梦》，歌声高亢、振奋人心；王鑫洋的萨克斯，曲风优美、扣人心弦；德开小学张美悦的单口相声《糊涂县长》，风趣幽默、引人捧腹。小记者们精彩的表演，引得台下掌声不断。

　　再看舞台对面，从南至北，广场东侧跑道两旁，排满了爱心义卖小记者的摊位。他们出售自己的.书籍、玩具等物品，所得部分款项捐赠给了特教学校的孩子们。晚报老师在义卖区为特教学校的同学保留出一个展台，他们把自己的作品也带来展示，并现场进行刻纸表演。

　　由于参加义卖的同学积极参与，天衢东路小学的王鲁宁没有摊位，为了能够帮助特教学校的同学们，他拿着自己的一摞作业本，边走边吆喝。“这些作业本，有的是我得的奖品，有的是以前买的，现在升入高年级，小作业本不用了，希望卖出去帮助特教学校的同学们。”他说。一位家长说道，爱心义卖活动，不仅锻炼了孩子们的沟通、理财能力，也让他们体验到什么是“赠人玫瑰，手有余香”。

　　伴随着实验小学李嘉欣歌声的结束，小记者艺术节圆满落下帷幕。孩子们用精彩的表演，和晚报度过了5岁的生日，用他们的行动传递着爱心。

艺术的作文600字 篇9

　　在纽约，我和艺术有了一次“邂逅”，一次完美的亲密接触。

　　来到大都会博物馆的门口，我一下就被它的外形给震住了——米灰色的高大建筑，高高的台阶，厚重的廊柱，气势恢弘。整个建筑干净却不单调，富有一种庄严的气息。

　　这是多么奇妙的旅程啊！漫步在博物馆就仿佛是穿梭在时空隧道中，从古埃及到中世纪的欧洲，从亚洲到现代美国，世界文明从古至今的精华在这里得以集中体现。

　　在古埃及的黄土文物间穿行，在那些凝视着远方的雕像前停步，时间仿佛一下子凝固了。来到陈列着雕塑大师罗丹的'作品的展厅前，队伍流动得更慢了。每一座雕塑都雕刻得细腻逼真，每一幅作品都好像在诉说着自己的故事。我耐心地等待着，不一会儿就见到了它——“思想者”。黑漆漆的青铜晶莹透亮，“他”如真人那样坐在石头上，脸部表情凝重，一个手肘撑着膝盖，手托着下颌一副苦苦思索的模样。是在思考人生哲理还是其他什么问题？“他”的身体虽然是用青铜雕刻的，但肌肉筋腱都像真人般那么细致，假如刷上颜料，跟真人一定不会有两样。老妈还“天真“地说：“是不是他让人坐在那里倒上黑漆制成的呢”，引来我们一阵嘲笑。

　　我们还见到了来自中国的大型壁画和石刻。壁画大气恢宏，美轮美奂，虽然表面有些斑驳，可画面的色彩还是那样艳丽，画中的众佛神态各异，栩栩如生。看着这些来自自己国家的艺术珍品，我也陷入了沉思：这些壁画和石刻是怎样离开故园跑到这儿来的呢？

　　这次与艺术的“邂逅”让我印象深刻，让我难以忘怀。

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