艺术作文400字

时间:2024-03-16 11:16:10 家庭 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的艺术作文400字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】艺术作文400字6篇

艺术作文400字 篇1

  10个竖着排列的小圆孔,两个横着排列的小圆孔,下面一个红艳艳的中国结。这就是我校艺术活动开展以来学吹笛子的工具。笛子它能吹奏出一曲曲优美的乐曲,笛子能吹奏出一首首让人心旷神怡的歌曲……

  去年开学没几天,学校就为我们发下了一支黑色漂亮的笛子,上面刻着中国笛子四个大字。开始,我对这个从未接触过的乐器充满了好奇心。于是,我迫不及待地打开了盒子,拿出笛子,吹了起来,结果,我怎么也吹不出声,直到老师让我们在第二个孔子贴上竹模,这样,我才能吃力地吹出一点点声音。

  每当到了周二下午的第四节课是我校练习吹笛子的`时间,学校就会安排老师教我们怎么拿笛子,怎么学吹笛子,怎么学曲谱。可是,我还是吹不出声来,我心想:我都是按老师说的做了啊!为什么还吹不出声来呢?后来,老师又过来叫我要把剩下的小孔按紧……我听了老师语重心长的教导……功夫不负有心人,经过长时间地反复练习,我终于能完整地吹出《世上只有妈妈好》的曲调,接着学《八月桂花遍地开》《花头台》……

  通过学吹笛子,让我领略到了音乐艺术的魅力,通过学吹笛子,让我懂得了艺术的价值,通过学吹笛子,让我懂得了人生的生活如此美好。学吹笛子更为我们学校的体艺2+1活动增添了一道道美丽的风景线。

艺术作文400字 篇2

  剪纸是一门艺术,但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧!

  剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在,剪纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友。

  由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同,全国各地剪纸存在不同的风格,而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久,源于宋代,盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传,并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同,分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法,可以剪人物、花草、等。

  要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心。

  我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科,因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的'师生精心创作出来的,在多次剪纸比赛中获奖。

  剪纸是一门历史悠久的艺术,现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象,让我们用心去学,用心去剪,做好剪纸传承的接班人吧!

艺术作文400字 篇3

  一年一度的艺术节到了,都好有很多的小动物都你争我抢地报名。

  艺术节开始了,第一个上场的是国宝大熊猫。只见它慢悠悠地走了过来,它手上拿着一根长竹子,就开始吃了,吃了一会儿,它吃出一个笔筒的样子。又拿起磕到逗号,没过一会儿,一个精美的笔筒就做好了!

  第二个上场的是浣熊。你别看它很爱干净,这样它才会很健康的哦。只见它的手上拿着一把气球,不一会儿它就把气球吹好了,它用几个气球做了一些漂亮的花朵,小狗等很多的小动物都想要它的气球玩具。

  第三个商场的是松鼠。只见它一蹦一跳地走了过来。只见它手里拿着一根棍子和卡纸,还有双面胶。只见它心灵手巧,不一会儿用卡纸折了一些东西,再用用双面胶把它们粘到一起,最后棍子也被粘上了双面胶,再把它们粘到了一起,一个精美绝伦的'小雨伞就做出来了。

  最后一个上场的是一只小兔子,它一上场和大家都不太一样,它先自我介绍介绍,完了以后它又介绍自己将要做什么?这一切都介绍完了,他它才开始做,每做一步都说出来,就这样不会坏就做好了,它说这就是我做的枫叶。

  每个选手都做好了以后,再把选手们的展品都给展览,让大家从中选出前三名,再给他们颁发奖品,结果出来了,小兔子是第一名,因为它在接受的介绍的时候非常非常仔细。大熊猫排第二,浣熊排第三。

艺术作文400字 篇4

  最近,我校举行了一年一度的艺术节。 大家都很兴奋。

  艺术节有很多项活动,比如艺术超市, 艺术沙龙, 参观画展和浙江美术馆, 还有“班班有歌声”的歌唱比赛。 我最喜欢的'是艺术超市这个项目了。

  我走进了趣味贴画班。 “铃铃铃”随着铃声响起, 课就开始了。 电视机里放映着关于手工的历史, 主要介绍了东阳木雕。 随后我们就开始制作贴画了。 我先构思该做些什么? 我决定做一只螃蟹, 因为我喜欢它那副神气活现的样子。 我开始制作了。 我先剪出一个椭圆形作螃蟹的肚子, 然后剪出两个大眼睛。 在剪大钳子的时候遇到了个小问题 —— 钳子怎么剪都不好看。 后来我试着把钳子的比例调整了一下, 试了几次后, 终于满意了。 我发现要做就好螃蟹的大钳子,就要让钳子大一点, 让连接的那个柄短一点儿,这样做出的螃蟹就会显得小巧可爱。 解决了这个问题后, 我马上又遇到一个更大的问题:螃蟹的脚有八只, 四只在左边, 四只在右边, 排列后总觉得不好看。 后来,我发现螃蟹的脚得有一些偏差才漂亮, 比如最上面那只脚呈150度角, 中间那只呈130度角, 下面那只呈100度角, 这样整只螃蟹就显得活泼可爱了!最后我加了一些水草, 泡泡, 小鱼小虾, 整张画就很漂亮了!

  这次活动真有趣!

艺术作文400字 篇5

  两个十五岁的学生找到他们的.希腊老师问道:老师,究竟什么叫诡辩呢?"老师稍稍考虑了一下,然后说:“有两个人到我这里来做客,一个人很干净,一个人很脏。我请这两个人洗澡,你们想想,他们两个中谁会洗呢?”

  “那还用说,当然是哪个脏人。”学生脱口而出。

  “不对,是干净人。”老师反驳道,“因为他养成了洗澡的习惯,脏人却认为没什么好洗的。再想想看迷失谁先洗澡了呢?”

  “干净人。”两个学生改口道。

  “不对,是脏人,因为他需要洗澡。”老师又反驳说,然后再次问道:“如此看来,两位客人中谁洗澡了那?”

  “脏人!”学生重复了第一次的回答。

  “又错了,当然是两个都洗了。”老师说,“干净人有洗澡的习惯,而脏人需要洗澡。怎么样,到底谁洗澡了那?”

  “那看来就是两个否洗了。”两个学生这次犹豫不决地回答。

  “不对,两个都没洗。”老师解释说,“因为脏人没有洗澡的习惯,而干净人不需要洗澡。”

  “有道理,但是我们究竟该怎么理解呢?”学生不满地说,“你讲的每次都不一样,而又似乎总是对的!”

  “正是如此,你们看,这就是诡辩!”

艺术作文400字 篇6

  夏天的一个黄昏,太阳正缓缓西下,但这时在一处十字路口,却热闹了起来,一群身穿粉红一的表演者,带着大大小小、各式各样的木制鼓,后头紧跟一辆辆华丽的车,热闹的民艺表演就要开始了。

  这次的民艺表演,花样百出,我最先目睹的是打鼓者,他们的鼓款式不一,有的`拿鼓棒敲打,发出的声音低沉而响亮,彷佛大将军要出征般的雄伟;另一种则是以手击打,声音十分清脆,让人充满活力。这两种鼓在路上调和的演奏,为大会增添色彩。

  后头的车子,样式很多,有巨鱼、恐龙…等,车上表演的女郎,每人都穿得很清凉,活力四射的跳着舞,路上的行人看得直拍手,我也是其中之一。

  这次的民艺表演是我第一次参加,活动十分精彩,让人印象深刻,希望以后还能再来!

  评语:

  将整个嘉年华会写得这么有声有色,让人身历其境,实在佩服!虽然没有华丽的词藻,但文笔流畅,文章铺陈也很有层次!真的很棒!

  唯一的缺失是某些用词太“口语化”或是重复使用率太高,像口头禅似的!试着将修改过的文章再念一遍,便能感受问题所在!

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