在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的体育艺术节作文4篇，希望能够帮助到大家。
体育艺术节作文 篇1
“加油！加油！加油！”一阵阵加油声传入我的耳朵里。今天是什么节，会让同学们这么兴奋？
原来，今天是咱们学校一年一度的体育节，这个时候，运动健儿们正在赛道上努力拼搏呢！
“嘭！”随着一声枪响，我们班的运动健儿——朱树琛，跑了出去。“加油！加油！”，目光都紧紧地盯着朱树琛。第三名，第二名，第一名！他，第一个冲过了终点！全班欢呼雀跃，他，为我们班拿了第一个第一名，虽是小组第一，但我们还是激动不已。
镜头一转，羽毛球场上。你能看到一个矮小的身影，那是谁？没错，那是我们班另一位运动健儿——小太，太志行同学。
你们可别看他身体瘦小。他打起羽毛球来，可不得了。现在，他正在准备上场了，那就让我们拭目以待吧！
哨一响，比赛，开始了！
我注视着小太同学，只见他深吸一口气，拍一动，“啪”一声清脆的声音，羽毛球打了出去，在天上划过一道优美的线条。我们的.目光紧紧跟随着羽毛球，看羽毛球会在哪一边，掉落在地。那时，心已提到了嗓子眼，突然，球落了。提到嗓子眼的心也落了下来，球，落到了对方那边。我们都暗自窃喜，想着这次又能拿一个冠军。但下一轮，小太同学，却没有发挥好。
哨响，第二轮开始了，比赛场上静极了，只听得见球打在拍上的声音，同学们都屏息凝视，看冠军，到底会花落谁家。
球在天上，飞来飞去，眼睛随着也转来转去，转得头晕眼花的。正闭目养神，“啪！”球落了，我赶忙睁开眼睛，定睛一望，球落到了太同学这边，我们抬头瞧他，他朝我们挥了挥手，好似在告诉我们不要紧，正准备给他加油时，才想起赛前他说过不准喊加油，不然会分心的，只好把加油，硬生生吞回了肚子里。
最后一轮，这是一场定输赢的决赛。
哨响，小太好像是一只激怒了的狮子一般，不给对手任何机会，三下五除二，就把对手给击败了。
小太，成功晋级了！我们欢呼着，欢呼声在赛场里回荡着。在欢呼声中，我们拥着小太回大本营了。
这一次的冬运会，让我感受到了同学们的这种拼搏精神，感受到了团结的力量，更感受到了运动健儿们沉着冷静，不慌不忙的态度！
体育艺术节作文 篇2
今天我们学校举行了一年一度的体育艺术节，在上午我们举行了许多精彩节目，有：拉丁舞、教师表演太极拳……其中最让我记忆犹新的是拉丁舞和抖空竹。
抖空竹是一些退休教师表演的，其中有一位老师能一次抖9个空竹，还有一个老师在抖空竹的同时还把线越放越长，我拍了好多张照片，拉丁舞也很精彩，那些拉丁舞舞员们跳的非常优美，我们不由发出阵阵欢呼声和掌声。
在上午还进行了许多运动项目，有：阳光伙伴、过山洞……阳光伙伴我们班这次没跑好，所以成绩并不是很理想；“过山洞”是一种游戏，过山洞是低年级小朋友玩的而我们高年级玩的就是“同舟共济”， 就是全班站在10张垫子上，然后把第一张垫子传到前面，就着样，到达终点就胜利了，最后我们班排第一名，上午我拍了许多节目的照片。
下午，我们举行跳长绳比赛，我们在五年级组，我们班练的不是很好，而且在跳的`过程中，还有人注意力不集中，而浪费了时间，最后我们班只跳了74个。我们还玩了横幅游戏，我们班拿了一个最长的横幅，才使我们拿了第一，我们又比了一次，又是一个第一，赢了别的班的感觉真爽呀！
如果今天我们阳光伙伴在团结一点就能拿第一了，下次我们要拿冠军，不过我今天也很开心！
体育艺术节作文 篇3
前几个月，我们学校专门为体育艺术节举办了一次运动会。这次运动会有我校2至6年的全体师生。领导和课任老师。
早上七点多，还没等运动会开始，操场上就已经人山人海了：有的搬桌椅，有的协助老师拉横幅，有的协助老师支彩旗。有的同学已经买了助威的喇叭。各个班桌子前满是鲜花。
更具有节日气氛的地方就是学校主席台前：雨达上是大横幅“东丰县实验小学20xx年体育艺术节”。旁边各是两条横幅：“我快乐，我健康，我运动，我成长。”和“全民健身，喜迎奥运”。主席台前各位领导的桌子是用大红布铺设的，桌子上放着许多五彩缤纷的花。
首先，校长开始讲话。当她读到“东丰县实验小学20xx年体育艺术节现在开始时，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。
九点整，运动会开始了。有的'在赛跑，有的在拔河，有的在跳高，有的在跳远……旁边的同学也在为那些运动员加油助威：有的扬起手中的红旗，有的使劲吹挂在脖子上的喇叭，有的没有这些东西的，就为这些运动员大喊”加油“。那声音像一只只狮子在高呼。旁边一些人有的在参加“水果拼盘”，有的在“画画"。主席台前各个班出两个节目，有唱歌，跳舞等多种节目。
下午两点多，那些校本，美术老师把各个年级学生的字画挂在校园西侧。我们看见了，也走过去看了看，果然让人大饱眼福。
不知过了多久，运动会结束了。校长宣读比赛成绩。宣布完了之后，就宣读闭幕词。当她读到”东丰县实验小学20xx年体育艺术节闭幕“时，脸上的神情立刻变得激动起来。全场爆发出一阵排山倒海的掌声。
这次运动会，我认为很好。即传播了奥运文明，又丰富了我们的课余生活。在全国迎奥运的大环境响应下，我们小镇也积极的响应了这一”行动”--为奥运而喝彩，让我深深地感受到奥运会的重要性。”
体育艺术节作文 篇4
今年，本想在夏季运动会上跑一个1500米试试，没想到竟然冒出一个体育文化节来。
这次也没有几个田径项目，大部分都是球类运动，真是的，连跑步都没有，我的腿会痒痒的。虽然这次有跳远，但是这次又没发挥好，实在是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀。
不过还有一些能令我高兴起来的事情，比如“攀岩”。这攀岩可不是你想象中的那种在真山上爬的，只是在学校体育馆里那种袖珍的而已，不足为奇。这次我可真是过了把瘾了，虽说小时候也攀过那么几次，但是都没这次好玩儿，毕竟是同学们看我攀的，要是攀好了，心里还不得美滋滋的。不是我吹牛，这次攀得还比较令我满意，用了28秒，年级第三，也为班级争了10分呢。
这次体育文化节最令我高兴的还是50米20人接力。开始比赛的时候我的心情可复杂了，因为听别人说我与附4跑得最快的女生比，唉，当时我压力可大了。不过老师开枪之后我看见我们班的同志们都一直领先，当时的心情简直无法用语言形容。后来到了中间几棒的时候，我们班稍微慢了一点，我当时想自己是孙悟空多好呀，变出20个跑得快的人，那我们班就远远超过附4了。到了我跑时，我拿起棒就往前冲呀，脑子一片空白，不一会儿接力棒就到另一个人的.手里去了。最后，一切就掌握在周宇的手里了，他很拼命，但是毕竟不是体育特长，就与附4的那人差了零点几秒，但我们班拿了个年级第二，他还是做出了很大贡献的。后来我才想起来，附4跑得最快的女生跑得有多快，不过那已经不重要了。
在文化节期间，我们班还开展了一项有趣的活动——跳山羊。
五一期间，我还打算学习网球，我终于明白体育文化节的意义了。
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