在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的艺术节作文7篇,欢迎大家分享。
艺术节作文 篇1
“五月五,是端阳。门插艾,满香堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”又一个美好的传统节日——端午节,降临了。端午节又称重五,在儿童要戴长命缕、各家要插“五端”、人人都要吃“五黄”、要举行赛龙舟比赛、要吃粽子包粽子……
与往年不同的是,今年我们学校的端午节,举办了一次艺术节。艺术节的主要内容有很多,如:十佳小巧手、十佳小乐手、十佳双语小导游、诗朗诵、爱心义卖等。但最有意义的活动,还属是爱心义卖了。
这天清晨,我们服务员们早早地来到了服务摊位。还没等我们摆好东西,服务摊位边便挤满了慕名而来的人,搞得我们满头大汗。活动一开始,举办得非常顺利,人们向我们的摊位蜂拥而至。5元,10元,20元……。随着一份份爱心的增加,我们的爱心箱里也越来越满了,我们服务员就更是忙得不亦乐乎,心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。
相比之下,下午的爱心义卖活动就差劲得多了——摊位上十分冷清,毫无一丝生机。看见这种情形,我们服务员是干着急呀——一边是一声声热情似火的呼吁,另一边却是一个个无动于衷的身影。我的心受到了沉重的打击:面对贫困的灾区,你们为何如此“铁面无私”,不肯伸出一只手?帮助灾区等于帮助自我,也许将来在你有困难的时候,帮助你的会是灾区群众。现在灾区需要我们的帮助,我们应该帮助灾区。想到这里,我不禁大声呼喊:“为灾区献一点爱心吧!”可回应的还是这种冷漠无情。紧接着,服务员们齐声呐喊:“为灾区献一点爱心吧!为灾区……”一遍一遍的呼吁回荡在街头,最终还是赢得了人们的帮助。一位年轻的'阿姨向我们款款而来,直径我们“等待已久”的爱心箱,一张10元轻巧地投进了爱心箱,一双暂白的手工工整整地写下了2个字——许娟,随即出现在我们眼帘的是一个轻盈的转身。“好运的光环一定会光顾善良的人。”我心中默默地祈求。
多么有意思的艺术节啊!
艺术节作文 篇2
我期盼已久的体育大联赛就要开始了,我们站好方队,等待着客人的到来,三辆汽车很快就来了,我的心情立刻变得严肃起来。只见音乐老师,拿起了花扇子,上下摆动着,向天空中翩翩起舞的蝴蝶。顿时,安静的操场上立刻响起了:“欢迎!欢迎!热烈欢迎!......”一遍又一遍的掌声,也参加到了我们的.口号当中。
顿时,音乐响起来了,我们群众的脸上,立刻出现了美丽的笑容。舞蹈队,也跟着音乐的节奏翩翩起舞,像一只只美丽的花蝴蝶。合唱队也津津有味地唱着。
进到教室,我们就快速地剪纸。黑板上就好似动物王国一样,可热闹啦!有小牛“嘟嘟”,鲤鱼“美美”,有小兔子“欣欣”,还有一只神气十足的大公鸡“田田”。我们拿出所需要的剪纸工具,准备迎接领导的到来。老师轻声地说:“坐姿一定要漂亮......”说着便做出了示范。当领导进来的时候,我们齐声问好,然后领导对我们的作品赞不绝口。其中一位领导还拿走我的作品。这件事使我记忆犹新。
艺术节结束之后,我知道了许多道理,比如说合作精神等等。我爱艺术节!
艺术节作文 篇3
今天是我们的体育艺术节,入场式开始了,老师带着我们排着整齐的队伍,进入操场,我们头上戴着头巾,脸上巾着贴纸,感觉十分的怪异,但是又十分的新鲜。
我们踏着步子走完入场式,找到自己的'座位,坐下来开始拉歌,雄壮的歌声此起彼伏,顿时,操场上成了歌的海洋,拉完歌之后,我就回到教室、宿舍,进行比赛的准备工作,换衣服啦,拿毽子啦。
我们回到操场开始比赛,第一个项目是拔河比赛,本来没有我,为了加强实力,我和一位个子小点同学互换,两个班各出十人参加比赛,我们拿起绳子,相互交差站好,随着一声哨响“嘀”,第一局比赛开始了,只见中间红布条做成的分界标志,一会向左,一会向右的移动,我们两边的同学都涨红着脸,用尽全身的力气,在同学们的加油声中,开始了拉锯战。一会过来,一会又过去,时间好象过了好久一样,最后我们败了,老师带着我们总结了失败的原因,也调整了方法,终于第二、三局我们都胜利了,我们班的同学都高兴的跳了起来。
下午的时候我们班同学又参加了踢毽了、跑步比赛等等,操场上到处都是我们的欢声笑语,真是一个开心的体育艺术节啊!
艺术节作文 篇4
那天,我们学校要举办“文化艺术节”。而艺术节的基金从哪儿来呢?自然要靠同学们“捐钱”——义卖来获得了。义卖计划在周二(4月23日)和周六(4月27日)各有一次,而周二、周三下雨,于是义卖活动推迟到周四(4月25日)。
义卖活动的流程是:各个班先捐要卖的东西并标价,然后在广场上“摆推”,同学们拿着钱到这些班里买东西,最后得到的`钱上交给学校,全部用于举办艺术节。
于是,我们先捐起了东西。大家捐了好几箱的玩具和书籍,放在了办公室里面。那些玩具都是些毛绒娃娃、玩具车、机器人、小玩偶之类,书则是报刊和小说。我想:这回可热闹了!这还不大赚一笔?可是谁都没料到,到时候会卖得有失计策,没卖多少钱呢!
义卖那天,我带了40块钱去买东西。吃过午饭后,我便来到广场。义卖的年级组是四年级、五年级和高中部,大概能有二十个班在卖东西。
我先来到我们班买了一个机器人,花了8元。刚想再买点东西,只听得五年级二班“锣鼓喧天”,回头一看,原来是他们在敲小锣吸引顾客。于是,我在他们班买了个东西。
五年组里最热闹的还应当是三班。他们举着牌子(确切地说是黑板)搞宣传,边举还边吆喝着。我问他:“你们班的店铺在哪儿呢?”他便指向那个地方。这可真是一个不错的推销方式啊!
艺术节作文 篇5
今天是艺术节表演的日子。我参加表演舞蹈《和快乐在一起》和《黄鹂鸟》。先跳《和快乐在一起》,刚开始我们还不知道怎么上台呢,后来徐老师让我们排成一队上台。上台后,我还有点紧张,跳着跳着,我们就不紧张了。
跳完后,陈子悠带着我们一起下台。下台后,我赶紧换上黄鹂鸟的.衣服,又上台表演舞蹈了。音乐很轻,我们唱得也很轻。艺术节表演结束后,我还拿到两张奖状。回到教室后,我觉得今天真是又累又开心的一天!
艺术节作文 篇6
“不管在多么寒冷的冬天里,不管在多么炎热的夏季里,鲜红……”歌声从教室里传出,这就是就是大家迎接艺术节将来临的方式吧。
来到这学校,我也开始跟上中学的步伐,走过了科技节,现在,到了艺术节。在小学的时候,艺术节只不过是做做样子的,意思一下就好了。应为还没过过中学时的艺术节,所以我认为这和小学应该差不多,可是当我看到这阵势时,我知道我大错特错了。
中学的'艺术节,不只是叫艺术节这么简单,他是真的让我们在艺术节那天在艺术中度过,知道了什么是艺术。
学校的艺术节有很多项目,有些项目我听都没听过。什么反应创作画呀,什么废品回收啊,什么果蔬拼盘等等。
这次艺术节,我参加了独舞。刚开始我也不怎么放在心上,但是看到大家都这么努力,所以我也认真起来。在比赛之前,我很紧张,毕竟对手各个是特长生,想过要放弃,但最后坚持了下去。就在要比赛的时候,我放松了,我决定不要让名次来约束自己。输了就算了,只要尽力就好了。看到自己的不足,输了以后还能有激发自己向上的动力。于是,我抱着这种心态上场了。音乐起,我尽心做好每个动作,音乐落,我尽力将舞蹈完美收尾。我知道我可能分数会很低,我可能会成为垫底,可是,我不会想不开,因为我知道,我尽力了。我知道,我确实不如他们。我会努力,争取在明年取得好一些的成绩。
下午,是合唱比赛。我们班排合唱排了很久,大家都很努力,不管是学生、老师还是家长。虽然上场前老师就和我们说过,尽力就好开心就好,但是知道自己班排名只有第三时还是很失落。我们是心有不甘,我们是不服。但比赛已经过去了,我们能说什么呢。
所以,不久之后的英语节,我们势必拿下第一,扬出六2风采!
英语节,我们来了。
艺术节作文 篇7
艺术像彩虹,有七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,那么,它们都代表着什么呢?今天,就让我们演员和观众用绚丽的彩虹来描绘艺术的画卷,点燃艺术节的圣火吧!
红色和橙色是力量与激情的象征。是的,今天的艺术节上就有我们四年级的同学热情洋溢的健美操表演。就拿我来说吧,站在台下,大大的,用红地毯铺的舞台对于小小的,只占舞台千分之一的我来说简直紧张的动弹不了了,腿好像被一个人控制了似的只能来回摆动。但是一上台,立刻被这艳丽的色彩感染了,我张开弯弯的小嘴,露出兴奋的笑容,恢复直直的身体和充满活力的.脚。动感的音乐响起来,我的身体也跳起来了,好像全身的电力爆发了,每一个动作做到了最好。艺术,就从这套健美操开始!看,这就是和美石笋的身健之美。
二年级的同学掀起的是一股黄色旋风,他们用音乐剧向我们展示了低年级同学可爱、童真的一面。
六年级的哥哥、姐姐带来的是古筝、书画与棋艺表演,感觉是在品尝一杯绿色的清茶,又带着青色的优雅和清新。他们写出漂亮的书法,诠释中国古老的文化,在一听、一看之中,展示一部浓缩的中国古典艺术之美。
蓝色和紫色代表着纯洁、高尚、开朗……女老师们随着美妙的音乐,穿着漂亮的印度纱裙,缓缓走到台前。瞧,她们的舞姿多么令人陶醉,多么引人注目,无论是一个舞步,还是一个眼神,都在和艺术交朋友。男老师们也不甘示弱,在随后的节目中载歌载舞,那周杰伦般的歌声,杰克逊似的劲舞,也为艺术节增添了一道流行色彩。
艺术是人生不可缺少的一部分,是生活的起源,是生活的真谛。艺术是五彩缤纷的世界,我要用手中的笔在艺术的殿堂里绘制最美丽的画卷,为我、为你,为大家的艺术梦想呐喊、助威!
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