6岁之前基本的表述会有一个培养的过程，并且在这个时期，孩子会存在各种的敏感期。宝宝最忌讳这么教，你中招了吗？
孩子的皮肤都非常的好，好的让我们成年人羡慕，有时候真的好怕宝贝们淘气，把自己弄脏了，再有真的很难忍受宝贝吃手指，肯脚趾头，到处爬等等的行为。在妈妈的眼里，只有那张床是干净的，其他什么东西是脏的，做什么都觉得危险。
其实，他们就是一个身体还没有发育完全的孩子，怎样能要求他们那么多呢？他们其实也要通过自己的方法来看世界，当然这个看世界是要有过程来试探实现的。所以，我们不该打断孩子的发掘，更不能阻碍了孩子的感官的发育。我们能做的就是把孩子的手洗干净，随便的让他吃，让他坐在地板上随便的让他怕，把家里的危险物放好就可以了，更何况“爬”对于宝宝来说是最好的协调性的训练！我身边有很多职场的妈妈，她们在带起孩子来本能的会犯一个严重的错误，就是“催”我们的小蜗牛“快点，快点”！孩子不是机器人，根据你输入的程序来做事情，完全按照你的程序来进行速度调节。他们只是小朋友，甚至可以说是小蜗牛，需要慢慢的习惯和学习才能做到和大人一样。虽然平时的忙碌让我们觉得很疲惫，难免也希望孩子能在一夜之间长大，但是真的不可能，请给孩子成长的时间！
鸡蛋从外面打破只可以是食物，但是从里面打破就是生命。我们不要把孩子的蛋壳打破。所以，请永远记着一句话：“我们在陪一只蜗牛散步”！小朋友是需要从小立规矩的，如果不给小朋友立规矩，他们就会横行霸道。玩具随便乱扔，不好好吃饭还耍脾气，和小朋友玩的时候还会欺负别人，自私，不顾别人的感受。这些都是孩子在敏感期出现的叛逆表现。
扔东西是他在锻炼手臂肌肉，兼辨别声音，推打小朋友也是他独特的打招呼体式格局。甚至有时候你会发现，孩子在4-6岁的一段时间内，总喜欢用肢体来抗议，其实那是因为他的语言量不足以让他表述他的想法，所以，我们要理解孩子，正确的引导孩子要怎样做！
有一次在游乐场上，一个两岁的小男孩在玩滑梯的时候突然被旁边的小朋友打了一下，于是打人的小朋友的妈妈立刻就带着犯错的小朋友去给被打的小朋友道歉，被打孩子的妈妈竟然说：“没事，这个年龄段的小孩就是这个特点”。这个场景是非常的有爱，有知识相互理解的场景。
在确保安全的情况下，在不失陪伴的尺度内，让他自己玩吧，不打扰、不指挥、不人云亦云，据说这对于宝贝专注力的培养也大有益处。因此，孩子绝对不能是一个家庭的核心，大人有大人的生活，孩子也要有孩子的世界，否则，当有一天孩子发现自己不是宇宙的中心，而是一颗不起眼的小星星时，他会无限失落的。
孩子身上的任何进步在父母眼里都是大事，那么如何表扬孩子，如何称赞也会一门学问。否则随着年龄的增长，等到他发现自己其实并没有那么厉害的时候，家长也会看到孩子身上的缺点而对孩子的称赞变得少了！在这个时候孩子已经习惯了在鲜花和掌声中长大，他们会出现承受不了散场的落寞，会越来越在乎别人的眼光，承受的能力也会越来越差，抗压性会非常的差。
提示：其实挫折也是教育，我们要让孩子学会适当的认输和鼓励孩子进一步努力是最重要的。经所有的家长记住：最好的教育是天真烂漫，最好的管制是无为而治。我们不需要揠苗助长。唯一要做的就是给孩子自由，给他们成长的空间，最重要就是给足孩子对生命的尊重。
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