3-6岁是培养孩子自控力的关键时期，因为这个年龄的孩子比较愿意和父母沟通、容易改变。
培养自律的孩子几岁是关键1
自律，这个词语这几年被越来越重视起来。有人会问它跟孩子有什么关系呢，难道要一个天性需要解放的孩子去自律？其实，这样的担忧只是看到了约束的一面，却忽视了自律的本质。自律的本质并非束缚人的天性，而只是帮助一个人进行自我管理，反而有利于认识并且释放真正的自我。
只是，要一个孩子去自我管理谈何容易？你看那些烟酒上瘾的大人，要他戒掉烟酒，简直要了命一样。他们甚至跟你说，“不抽烟喝酒，那活着有什么意义？”你还能说什么呢？可以这样说，培养孩子的自律比培养大人自律要容易。而且培养年龄小的孩子自律比培养年龄大的孩子要容易。所以，培养孩子的自律，要尽早。
培养孩子的自律，几岁是关键？
在谈论年龄前，我们先看看目标。如果要让孩子学会自我管理，就得先明白自律的一条原则：先承受痛苦，再享受快乐。那在生命的前三年，肯定不是合适的时机。因为0—3岁，孩子需要父母倾注大量的爱。而且这个时候，你让孩子明白这个道理，也不是一件容易的事。他们需要的爱都没有满足，你告诉他要去先承受痛苦？精神分析心理学认为，童年父母与孩子的关系决定孩子一生的性格命运。
母婴关系则是重中之重，决定孩子最基本的安全感和存在感。生命的底色是幸福或者不幸，3岁之前便已奠定。所以在头几年，可以尽情地去爱孩子，培养亲子间的亲密关系。只是注意别打着爱的旗号去溺爱孩子，养成坏习惯。爱与规矩并不冲突。而到了3—6岁的时候，是孩子规则意识和早期行为习惯形成的关键期。这个时候，孩子的自我管理开始萌芽。他们会开始表现出强烈地证明自己能力的意愿。
而且开始在游戏中制定规则，并且乐于接受管束，不像两岁时那样觉得自己是天下第一了。这个年龄的孩子各种能力都开始发展了起来。可以理解你的指令，并且能顺畅表达自己的想法。
培养孩子的自律，父母在其中起到了什么样的作用？
给大家几个建议：
1、首先父母要努力自律，管理情绪，做出榜样。自律的形成，并非来自严厉的管束，而是来自爱。因为很多时候，我们发脾气，并非出于教育的目的。而仅仅是发泄一下自己心中的不满和焦虑的情绪。真正的自律来自榜样的示范、爱与陪伴、尊重。比如你爱一部剧，可以在孩子睡着后追一会。不要带着孩子一起追啊！因为孩子一闹，你肯定会妥协，让他看动画片，而且很难管束。
2、其次给孩子足够的安全感，能遵守承诺。真正能自律的人，一定是童年对父母的依恋得到足够满足的孩子。我曾见到一个亲戚的孩子，他的'爸爸对他非常严格，经常对他的行为指指点点。特别是他爸妈离婚之后，家里的情况更加糟糕。爸爸的脾气更坏了，甚至在喝酒之后对他大打出手。
后来他开始逃课、早恋，在外边混。有一次。我遇到他在一个亲戚家做客，跟他聊了一会。“你马上要毕业了，有什么打算呢？”“没打算，未来对我来说太遥远了。”当时我的心情很沉重。他的内心从来就没有感受到安全，他拿什么勇气来扛眼前的苦，又有什么勇气来等待姗姗而来的未来呢？对这种孩子来说，他们无法形成自律，因为他们不敢去等待，也不敢去相信。
3、父母能忍住，让孩子自己做自己的主人孩子能做的事，鼓励孩子去做，千万不要去代替。因为你的替代，只会打破孩子的自我管理。还有很多的孩子，根本就没有机会自我管理。凡事都交给了父母去安排，还需要自我管理干什么呢？这样的孩子，就无法发展出自我管理的能力，也很难独立起来。
4、当有一天，孩子问我们，为什么要自律？我的答案是：孩子，你不可能天天快乐，也不会一生都快乐幸福。总是会有一些问题和麻烦找上你。我希望给你一颗积极、温暖、勇敢的心灵。而且你要学会自律，因为它能帮助你去面对这苦难重重的人生。自律当然是痛苦的，比如你的各种欲望，都会跟你的意志力对抗。特别是心智还没成熟、意志力薄弱的时候，反抗更为激烈。但是我会一直陪着你，一起走过。
培养自律的孩子几岁是关键2
3—6岁的时候，是孩子规则意识和早期行为习惯形成的关键期。他们会开始表现出强烈地证明自己能力的意愿，开始明白规则，接受管束，不像两岁时那样以自我为中心。
简而言之，这个年龄段的孩子，各种能力都在蓬勃发展，这个时候把自律潜移默化地“植入”何乐而不为。
秩序敏感期也在这段时间内发生，大概从孩子2岁一直持续到4岁左右。这一时期，孩子会对秩序表现得特别敏感。
在秩序敏感期内，家长可以慢慢引导孩子摆放自己的物品，也可以利用这段时间帮助孩子建立合理的作息规律，带领他认识很多事物的规则等等，在秩序敏感期培养孩子自律，有事半功倍的效果。
如何让孩子自律起来？
1、家长以身作则
自律的形成，并非来自严厉的管束，而是来自家长的爱，孩子的自律往往是在慢慢培养中逐渐形成的。
家长以身作则给孩子做个好榜样，让孩子看到父母当日事当日毕，能说到做到并且管理好自己的情绪。在潜移默化中，孩子的自制力也会得到提升。
2、有规律的作息
和孩子一起制定每日的流程，让孩子知道每一天大概的规律，从早上开始，一天之中我们需要做什么，做完一件事的下一件事是什么，提前告知孩子每日的安排会让孩子更有安全感，对要做的事充满信心，形成自律。
3、合理设定目标和标准
对于自律来说，设定合理的目标和标准显得尤为重要，有的人下定决心要减肥，一下子就戒掉所有高热量的食物，每天靠青菜萝卜续命，这样的骤然“悔改”往往无法坚持很久，总有一天会突然大吃一顿。
父母总是忍不住想要插手孩子的'一切，孩子做得不好时，想站出来教孩子正确的做法，不给孩子自我探索的时间；孩子遇到挫折时，想伸出手帮他，不给孩子独立思考，自己想办法的机会。
孩子逐渐会习惯了父母的管辖，像一个提线木偶般被父母操控，缺乏主动的思考，缺乏自我控制锻炼的机会。
如果父母不再操控和帮助，孩子会无所适从，只有当孩子能感受到自己可以控制自己的生活，才会越来越自律。
往往“什么都没有做”比“什么都帮你做”的家长更懂得如何引导孩子的自律。
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