今天我们先来聊聊有关孩子「口腔期」和「肛欲期」方面的介绍，在这之前我们先来认识下「情绪」以及各个年龄段孩子的一些情绪特点。
情绪
情绪是人类对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。情绪情感的功能：适应性功能，组织功能，人际交流功能。孩子出生时就有惊奇，兴趣，伤心，厌恶，微笑等5种表情。
婴儿最初的情绪反应是与生理需要是否得到满足相联系的，之后才开始不断分化。
0-3岁婴儿的情绪情感，对其生存发展有着重要的作用。
口腔期
Q:为什么宝宝见到什么东西都往嘴里吃？
宝宝从2个月开始就已经在认知世界了，神经系统的各种功能也在开始发育。宝宝神经发育的顺序是从中心向外围开始的，小婴儿的口周神经比手的神经发育早。
口对于2-5个月大的宝宝来说是探索世界的工具，宝宝会通过口来探索和体验周围的环境。自己的手，自己穿的衣服，身边的玩具等，他们都喜欢用嘴去舔，去尝，并通过这种方式去认识事物。
这种情况通常要持续到宝宝1岁甚至1岁半的时候。
1岁以前的「口欲」并不是偶然现象，更不是不良习惯。
一般情况下一岁半左右的时候，孩子的发育比较快速，活动范围也开始加大，这时候通过兴趣转移就可以纠正这种行为。
如果这段时间家长仅用粗鲁的或者简单的方式制止孩子吃手，那么在这期间婴儿得不到应有的引导并满足，就会让口腔期过度延长。
会造成孩子在口腔期过后仍然吃手，吃指甲，哨脚丫，甚至可能导致习惯性咬人、咬坏东西等不良行为。
Q:如何应对宝宝的口腔期？
1)筛选大小合适的玩具给宝宝玩，把容易吞进肚里的、容易咬掉的或者太硬容易伤害宝宝的玩具收起来，把危险降到最低。
2)定期清洗玩具，所有玩具都要定期清洗干净。
3)宝宝咬东西时，不要强行制止，那样他会觉得很有意思(注意，宝宝还不会逆反的，她只是觉得好玩)。
4)引导宝宝用正确的方法玩玩具，比如她要咬摇铃，你就尽量声情并茂的吸引她注意，让她知道摇铃是可以发出声音的，她要咬喇叭，你就教她剧叭可以吹等等。
5)放松心情，宝宝还小，口欲期还要很长时间才能过去的，没有必要这么着急，宝宝大点自己就不咬东西了。
另外，宝宝现在正处于出牙的阶段，可能牙龈痒痒也是她咬东西的原因，等到牙齿长好了，这种现象就好多了。
Q:口腔期过度延长，还有咬手指，咬人，咬指甲，咬嘴唇的坏习惯怎么办？
1)家长要有耐心，对于这类患儿切勿用简单粗暴的教育方式，要耐心告诫孩子，吮吸手指是不卫生的。
2)弄清楚原因，如果属于喂养方法不当，首先应该纠正错误的喂养方法。
3)分散注意力，每当孩子吸手指的时候，就要用温和且坚定的语气说「不行」，同时要分散孩子的注意力。
当吮吸行为有所减少，就要及时鼓励和表扬，并且要向孩子说明，只要能减少这种行为，控制这种行为，他就会得到奖励，采用这种「正强化」治疗，可以有明显的效果。
肛欲期
Q:什么是肛欲期？
心理学上说的肛欲期主要是指孩子1-3岁这一阶段，肛门和尿道括约肌的收缩和括放都可以给孩子带来快感，孩子会出现憋尿，憋大便的情况。
肛欲期是孩子成长中经历的重要阶段，这既是孩子排便控制系统的重要阶段，也是孩子性发展的重要阶段。
出现时间：一岁半左右
肛欲期的表现
1幼儿在已经学会自己脱裤子解大小便后，反复出现憋大便或者憋小便，并将大便或者小便解在裤裆里。
2憋大小便的时候会出现面红，大汗，全身紧张，双手握拳，四肢关节弯曲等症状。
3频繁的上洗手间小便，大小便的节奏和以往不同。
持续时间：一般经历两三个月左右
Q:孩子进入肛欲期要怎么办？
1)从心里接纳孩子肛欲期的表现
肛欲期是孩子心理和生理发展必经的阶段，这个时候，父母首先要做的是接纳。
不要因为孩子尿裤子就打骂嘲笑孩子，更不要当着孩子的面谈论他尿裤子的行为，否则会给孩子带来焦虑，导致这个阶段的延长。
2)不要打断孩子憋大小便的行为
当看到孩子夹着腿，憋得满脸通红，家长的第一反应就是立刻把孩子抱到厕所，按在马桶上，其实，这会打断孩子正在进行的体检。
当宝宝大便时候，反复出现左拉一点右拉一点，千万别认为这是便秘，就给孩子吃各种降火药，用开塞露，这会让孩子对大便产生恐惧，影响肛欲期的进程。
3)当孩子尿裤子的时候，请平静对待
当孩子尿裤子时候，别因为觉得麻烦或者丢人，就责备「告诉你多少次了，尿尿要喊人，怎么这么不听话呢」「都这么大了，还尿裤子」「你再尿裤子，妈妈就不喜欢你了」之类的。
应该平静温和的说「宝宝，没有关系，妈妈再给你换一条干净的裤子」，然后给孩子换上。
如果换裤子太频繁，也可以给他穿上纸尿裤，其实孩子知道要去厕所，只是有时候没法做到，我们要是过度指责，只会让孩子感觉到压力和痛苦。
4)帮助孩子适应新环境和减压
当孩子经历一些环境的改变和突发状况（比如换了新的幼儿园，妈妈生了二胎）的时候，也有可能导致大小便反常，这个时候父母要了解问题的根源所在。
5)与老师沟通，帮助孩子度过肛欲期
如果孩子在上幼儿园，父母要和老师沟通，请求老师积极的配合，帮助孩子顺利度过肛欲期。
比如，给孩子多带几条裤子，请老师帮忙更换，请老师不要限制孩子的大小便时间，允许孩子按照自己的需要自由上厕所，这样的大小便权利，可以帮助孩子顺利度过肛欲期。
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