家长要提前了解孩子的生理及心智发育特点，将使家长在教养的过程中减少挫折。
一、不能和其他小朋友和睦相处？
大多数的孩子都是具有攻击性的，尤其是玩游戏的时候，自己的玩具别的小朋友是不可以动的，即使自己不玩。这种情况妈妈们应该观察下孩子和哪些小朋友是可以玩到一起的。玩的过程中是否有别的孩子加入。还有便是孩子在玩的时候能够在多长时间内攻击性是最小的，在哪个地方玩的很开心，一换就不行。
弄懂这些以后，你可以采用监督的方式。也可以和其他孩子的母亲联系，大家一起安排游戏的时间、地点、方式。以防冲突发生。
二、孩子过分顽皮、好动、晚上不肯睡觉？
两岁半的孩子，精力是十分旺盛的，跑来跑去，根本停不下来。在这个年纪想要孩子安静下来，规矩入睡，家长要花费很多的心思。
面对孩子如此爱动，首先，妈妈们应该带孩子疯玩两三个小时，当然可以找一个稍微大一点的孩子陪玩，小朋友一般特别喜欢比自己年长的孩子玩。
其次，家长一定要保管好危险品和药品，以免发生意外，你可以提一些橡皮泥、玩具等。室外的例如滑梯、跷跷板、轮滑等，大肌肉活动量的运动。
再者，如果经济、时间允许，可以带孩子海边度假，海边有足够的空间而且没有孩子能够破坏的东西。许多孩子在海边待一段时间，通常会变得平静很多。
三、孩子事事和你对着干？
有的孩子很喜欢和大人唱反调，有时候家长会用反话来让乖乖听话。你最好不要直接指使孩子去干什么，而是尽量运用一些对于学前孩子有效的技巧，比如“现在吃点点心好吗？”“我们一起来收拾你的玩具吧”！这样说的好处是，孩子不按照你的提议做，你就可以跳过这件事不再提。还有，你既然没有明确要求他做什么，孩子就会很对你说的话反着做了。
对于大多数父母而言，了解孩子年龄阶段的特点，父母知道这不是孩子的个别行为，而是这个年龄段孩子的暂时现象，心里会踏实很多，知道孩子的生理及心智发育特点，也会减少在教育过程中的挫折感。
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