宝宝1岁还不会叫妈,是“贵人语迟”吗?

时间:2024-05-06 15:27:52 教育 我要投稿

  当宝宝7-8个月开始发:“dada”、“mama”声音时,父母内心感到无比幸福和骄傲,宝宝会说话了;但也有的宝宝1岁多了还不会叫爸爸妈妈,让父母焦虑不安。

宝宝1岁还不会叫妈,是“贵人语迟”吗?

  老人总是安慰:没事,贵人语迟,宝宝大一点就会说了。

  事实真的如此吗?

  据统计,儿童语言发育迟缓在学龄前儿童中约占7%~10%;而3%~6%的儿童有语言感受或表达障碍,这一切都会影响儿童日后的阅读和书写能力。

  因此,千万别迷信什么“贵人语迟”,孩子开口晚也可能是病,早期发现,及时治疗是非常重要的。

  那作为毫无经验的宝妈、宝爸,在家要如何判断宝宝是不是语言发育迟缓呢?其实在了解了儿童正常的语言发育过程后,您就知道如何判断宝宝语言发育有无迟缓了。

  新生儿

  在语言的准备阶期,宝宝首先经历语言的产生阶段。刚出生的宝宝的第一声啼哭代表了其具有完整的发音器官;新生儿虽然不会说话,但他们会用特有的“语言”来表达,如面部表情的变化、肢体动作变化、哭声的变化等,通过这些变化和家长进行语言的交流。新生儿睡醒后或高兴时会四肢乱动,发出“啊”“喔”等声音,这就是新生儿在主动与家长交谈。

  1~6个月

  5个月宝宝往往会重复发出各种声音逗着玩,会发出各种简单辅音和元音,如:“ma-ma-ma”、“da-da-da”等,并且能比较明确地对爸爸妈妈的声音做出反应。

  7~12个月

  9个月时这种“呀呀语”达到高峰,使得宝宝学会调节和控制发音器官的活动。

  在语言理解准备阶段,8-9个月的宝宝就能听懂成人的语言,如问“爸爸在哪里”,宝宝就会转头望向爸爸;问宝宝“球在哪里”,他就会用手指指向球等。

  到12个月时宝宝能说一个字,并能将词和动作联系起来并形成反射,比如“挥手”表示再见。

  1~1.5岁

  首先是语音的发展,幼儿通过学习单词来学习语音;其次是句法结构的发展:1-1.5岁的宝宝出现不完整的单字词,用一个单词来表达更丰富的内容。例如,“饭饭”可以表示“我要吃饭”,也可以表示“这是饭饭”,家长理解宝宝的单词的意思也是结合情景进行理解的。

  1.5~2岁

  1.5-2岁出现“电报句”,如“妈妈抱”、“宝宝吃”,但句子断续,不完整。

  2岁后宝宝会讲完整句,渐渐会用代词你、我、他,并且说话符合语法习惯,如先讲“我”再说“吃饭”,用感叹句来表示感情,用疑问句询问等。发音不准是这个年龄的正常现象,但都能让人听懂。随着小儿的生长和发音器官功能的完善,以及准确的发音指导和反复的发音练习,可使小儿发音趋向正确。

  3岁以后

  3岁后宝宝会说复杂句,喜欢与外人交流、游戏,能听故事、复述故事,并喜欢提问。

  4岁以后,宝宝说话趋于流利,语法、语音趋于准确。6岁以后儿童开始学习读与写。12岁儿童的语言水平相当于成人。

  当然,每个宝宝的语言发育不尽相同,上述各年龄阶段达到的词汇量有明显的个体差异。

  但是,宝爸、宝妈如果发现1岁半的宝宝还不会说,或2岁的宝宝词汇量小于30个,或3岁宝宝的词汇量小于50,或构音不清等情况,一定要予以重视,宝宝可能存在语言发育迟缓等情况,特别是合并有其他症状,如多动,冲动,缺乏目光对视,理解力差等,需及时带到儿童保健门诊就诊,排除听力、智力发育和自闭症等问题,并尽早干预。而儿童发育早期(3岁前)干预可明显降低语言障碍的近期和长期的不良影响。

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