幼儿园上学焦虑症症状
1、哭闹：哭的声音很大，且伴有踢腿蹬地、胡乱挥动手臂等强烈的肢体动作或者扯住家长或教师的衣服、大腿等不放。
2、重复句子：多次重复同一个句子且出现的时间、情境不定。
3、默坐：把椅子搬到人不多的地方坐着或者坐着时面向无人或人少的方向，不参与活动，不关注他人活动，也不发出声音，眼睛望向某一方向。
4、独自游戏：极少出现哭、闹等行为，正常进餐及午休，偶尔参与教师组织活动，大部分时间独自一人在一个角落玩耍，对外界环境很少关注。
5、依恋自带物：主要是对自己从家中带来的物品特别依恋，长时间地将这些物品背在身上、抱在怀里、挽在手臂上、抓在手里或紧贴自己放着。
6、不正常进餐睡觉：就餐时间不吃东西也不让人喂或者吃的极少，有些伴有哭声。睡觉时间不肯睡觉，躺在床上哭或一直坐在床上不肯躺下。
如何缓解幼儿园焦虑症症状
1、熟悉环境：确定好幼儿园后，家人可以带着孩子在幼儿园里玩一玩，看一看，说一说，让宝宝自己去发现有那么多小孩在游戏，跑呀，跳呀，笑呀，产生加入这个集体的愿望，让孩子有一个初步的印象，幼儿园是一个快乐的地方。
2、能力培养：像睡觉、吃饭、穿鞋、入厕等细小环节都要让孩子试一试，鼓励孩子独自完成力所能及的事情如睡觉等。
3、坚持上学：3岁左右的孩子离开母亲温暖的怀抱，离开熟悉的家庭，面对一个新的集体和陌生的老师，必然会哭闹、紧张，一定要坚持送孩子上幼儿园，让孩子很快适应集体。
4、家园沟通：利用早来园、晚离园、电话、上网等多种形式与幼儿园老师交流，及时得到孩子的信息。
孩子小时候一直到上幼儿园，都是在爸爸妈妈身边度过的，上了幼儿园就要离开爸爸妈妈的身边，所以很多孩子上幼儿园会有哭闹不止、沉默不言，甚至会发展成自闭等幼儿园上学焦虑症症状。一旦发现自己家的孩子有上学焦虑症，一定要及时采取措施缓解孩子的焦虑症。